時(shí)美芳 吳彩虹 朱美紅 陸茹 吳戴悅
風(fēng)險(xiǎn)管理策略在水中運(yùn)動(dòng)療法中的應(yīng)用
時(shí)美芳 吳彩虹 朱美紅 陸茹 吳戴悅
風(fēng)險(xiǎn)管理是對(duì)現(xiàn)有或潛在的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、評(píng)價(jià)和處理,有組織、系統(tǒng)地消除或減少風(fēng)險(xiǎn)事件的發(fā)生,以最低成本實(shí)現(xiàn)最大安全保障的管理方法[1],是一種預(yù)防性、能有效保證患者安全的管理模式。水療法(hydrotherapy)是利用水的溫度、機(jī)械和化學(xué)作用預(yù)防和治療疾病,但水療潛在危險(xiǎn)也較大[2]。因此治療期間的安全管理尤為重要。本院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)水療室實(shí)施安全管理,取得滿意療效,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料 2014年1月至2015年1月本院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心水中運(yùn)動(dòng)療法患者60例,男39例,女21例;年齡10~71歲,平均年齡57.5歲。其中脊髓損傷22例,中風(fēng)后遺癥17例,腦外傷后遺癥15例,腦血管畸形術(shù)后恢復(fù)期4例,燒傷后遺癥1例,膝關(guān)節(jié)疾病1例。入選標(biāo)準(zhǔn):(1)病史、診斷明確,已進(jìn)行手術(shù)或臨床治療,意識(shí)清醒,生命體征平穩(wěn)。(2)能自主控制大小便,用日常生活能力(ADL)評(píng)分,大便評(píng)分10分,小便評(píng)分≥8分;皮膚無(wú)破潰,無(wú)皮膚疾病;無(wú)炎癥感染。(3)無(wú)嚴(yán)重認(rèn)知和理解障礙,簡(jiǎn)易精神狀態(tài)量表(MMSE)評(píng)分≥20分。(4)無(wú)影響功能恢復(fù)的神經(jīng)或骨骼、肌肉系統(tǒng)疾病,無(wú)水中運(yùn)動(dòng)及綜合康復(fù)治療禁忌證。(5)無(wú)傳染性疾病及出血性疾病等。
1.2 水療設(shè)備與方法 (1)本院康復(fù)醫(yī)學(xué)中心設(shè)有獨(dú)立水療區(qū),設(shè)備采用Walktub大型水療池,備有漂浮物、充氣漂浮物及文體用品如充氣橡皮圈、馬鞍形氣墊、軟木塊等,用于水中運(yùn)動(dòng)的輔助工具?;颊咄ㄟ^(guò)有扶手的階梯或移動(dòng)式升降椅出入水池,水深1m至1.2m,水位可根據(jù)患者身高和治療的不同需求進(jìn)行個(gè)性化調(diào)整;配備工作人員2名,其中一名治療師陪同入水池指導(dǎo)訓(xùn)練,一名護(hù)士在外圍觀察、協(xié)助治療;同時(shí)配備更衣室、淋浴間、休息室和搶救室。治療時(shí)水溫33~38 ℃,室內(nèi)濕度<80%,訓(xùn)練時(shí)間20~30min/次,1個(gè)療程15次。(2)水中運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方案:水中康復(fù)訓(xùn)練4周,3~4次/周,水療25min/次,常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練20min。另外1~2d僅進(jìn)行常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練45min。每周訓(xùn)練5d,休息2d,6周共20次水療。①水中步行:利用水的浮力減輕身體重量對(duì)下肢的負(fù)荷,使下肢肌力較弱的癱瘓患者可以在水中行走。水中步行訓(xùn)練先在水中平行杠內(nèi)進(jìn)行,然后過(guò)渡到獨(dú)立步行。步行時(shí)用手的活動(dòng)幫助身體平衡。有氧訓(xùn)練的患者可以用水中加速步行的方式,通過(guò)水的阻力增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。②平衡和協(xié)調(diào)訓(xùn)練:水的浮力使患者體重“減輕”,控制身體平衡,早期進(jìn)行Ⅰ級(jí)平衡訓(xùn)練。進(jìn)而利用水的波動(dòng),干擾患者平衡,進(jìn)行Ⅱ級(jí)平衡訓(xùn)練。對(duì)抗水的阻力的活動(dòng)相當(dāng)于Ⅲ級(jí)平衡訓(xùn)練。水中特定方向和動(dòng)作的活動(dòng)可以進(jìn)行協(xié)調(diào)能力的鍛煉?;颊呖梢赃M(jìn)行水中的起立訓(xùn)練和轉(zhuǎn)移訓(xùn)練。③肌力訓(xùn)練:助力運(yùn)動(dòng):肢體借助浮力作用完成與浮力方向一致的活動(dòng),用于肌力Ⅰ~Ⅱ級(jí)的患者;不抗重力運(yùn)動(dòng):肢體利用浮力克服重力,使肌力Ⅱ級(jí)的肌肉可以進(jìn)行水平方向的運(yùn)動(dòng);抗阻運(yùn)動(dòng):肢體運(yùn)動(dòng)方向與浮力方向相反,或運(yùn)動(dòng)速度較快時(shí),浮力和水的阻力成為運(yùn)動(dòng)阻力。根據(jù)病情需要,給予不同的阻力達(dá)到抗阻運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的目的。④耐力訓(xùn)練:包括肌肉耐力和全身耐力訓(xùn)練(有氧訓(xùn)練)等。需要有氧訓(xùn)練的神經(jīng)癱瘓或肢體功能障礙患者可以采用水中耐力訓(xùn)練達(dá)到康復(fù)治療的目的。慢性疼痛(例如腰椎間盤突出癥)患者,通過(guò)耐力訓(xùn)練增加身體內(nèi)啡肽合成或釋放,從而減輕或緩解疼痛。⑤ 關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練:關(guān)節(jié)功能障礙者利用水的安撫作用和浮力,進(jìn)行陸上困難的關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練,特別適用于肌力Ⅱ級(jí)合并關(guān)節(jié)活動(dòng)障礙的患者。⑥水中醫(yī)療體操:充分利用水的阻力和浮力的作用,對(duì)不同類型的患者進(jìn)行肌力、關(guān)節(jié)活動(dòng)度、肌肉耐力和全身耐力的訓(xùn)練,也有利于平衡和協(xié)調(diào)的訓(xùn)練。⑦ 游泳訓(xùn)練:游泳是十分有效的有氧訓(xùn)練及協(xié)調(diào)性訓(xùn)練,對(duì)心血管疾病、慢性阻塞性肺疾病、肥胖癥、糖尿病等均有良好的康復(fù)治療作用,也有利于骨關(guān)節(jié)疾病的關(guān)節(jié)活動(dòng)訓(xùn)練和肌力訓(xùn)練。
1.3 風(fēng)險(xiǎn)管理策略 (1)風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別:①疾病相關(guān)性風(fēng)險(xiǎn):在特殊的治療環(huán)境下的訓(xùn)練,如室內(nèi)空氣溫度、濕度不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于體質(zhì)較弱、合并基礎(chǔ)疾病及高齡患者等,在治療中的病情變化是較為突出的風(fēng)險(xiǎn)因素。②水療及其他設(shè)備相關(guān)性風(fēng)險(xiǎn):包括設(shè)備固有風(fēng)險(xiǎn)和臨床使用風(fēng)險(xiǎn),如在儀器使用過(guò)程中的性能老化、故障損壞、使用錯(cuò)誤、操作不當(dāng)?shù)?,?shì)必增加設(shè)備臨床使用風(fēng)險(xiǎn),尤其在新技術(shù)、新設(shè)備開展初期,醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)及設(shè)備操作的熟練程度等,在一定程度上也增加了醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。管理者對(duì)設(shè)備管理的不夠重視,可以體現(xiàn)在平時(shí)的質(zhì)量檢查中,對(duì)設(shè)備的管理及使用、維護(hù)的內(nèi)容檢查、考核較少;工作人員在醫(yī)療器械安全性和應(yīng)用質(zhì)量方面的知識(shí)缺乏,風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不夠,甚至可能出現(xiàn)設(shè)備故障工作的情況,均可使風(fēng)險(xiǎn)增加。③ 醫(yī)院感染相關(guān)性風(fēng)險(xiǎn):池中患者小便意外失禁、患者隱瞞一些可以通過(guò)水質(zhì)介導(dǎo)傳播的疾病、消毒設(shè)備失靈、水質(zhì)消毒監(jiān)測(cè)未到位等均可使水質(zhì)受到污染,導(dǎo)致介水傳染性疾病流行。④ 其他風(fēng)險(xiǎn):規(guī)章制度、流程、應(yīng)急預(yù)案不健全或執(zhí)行力不夠,如對(duì)水療池進(jìn)行水溫檢測(cè)時(shí)未對(duì)池內(nèi)水進(jìn)行冷、熱水混勻;用于意外緊急情況發(fā)生時(shí)的呼叫系統(tǒng)未開啟;實(shí)地應(yīng)急演練如溺水、急性心衰、腦卒中和顱腦外傷后癲癇發(fā)作等應(yīng)急演練不熟練,急救流程欠通暢等均將影響緊急情況時(shí)的搶救質(zhì)量。(2)管理策略 ① 建立健全制度、流程、應(yīng)急預(yù)案,并不斷完善,落實(shí)培訓(xùn),達(dá)到管理規(guī)范化:在醫(yī)院護(hù)理部、醫(yī)學(xué)工程部、院感科的指導(dǎo)下,根據(jù)科室特點(diǎn)制定各項(xiàng)制度、流程如水療設(shè)備操作流程并上墻張貼、水療室的安全管理制度、工作人員職責(zé)、病情突變?nèi)绾粑ソ?、急性心衰、癲癇發(fā)作等的急救流程;應(yīng)急預(yù)案包括意外情況時(shí)緊急呼叫值班醫(yī)師流程、意外事件(跌倒、燙傷、觸電)的應(yīng)急處理預(yù)案。在設(shè)施、環(huán)境方面,更衣室、淋浴室無(wú)障礙設(shè)施,配備淋浴輪椅;室內(nèi)地面防滑處理,確?;颊甙踩?。每月常規(guī)進(jìn)行應(yīng)急演練1次,由科主任、護(hù)士長(zhǎng)組織,根據(jù)給定案例現(xiàn)場(chǎng)模擬演練,以考核醫(yī)師、治療師、護(hù)士的專業(yè)知識(shí)、應(yīng)急能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。② 嚴(yán)格掌握適應(yīng)證及禁忌證[3]: 水中運(yùn)動(dòng)療法適應(yīng)證:利用水的浮力使腰和膝關(guān)節(jié)負(fù)荷而肌肉受到鍛煉,包括對(duì)慢性風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、變形性關(guān)節(jié)病及其他骨與關(guān)節(jié)疾??;對(duì)慢性呼吸道疾患,尤其是支氣管哮喘,在水中運(yùn)動(dòng)比陸地上運(yùn)動(dòng)具有不易引起運(yùn)動(dòng)誘發(fā)的哮喘、過(guò)度呼吸等不良反應(yīng),同時(shí)水中運(yùn)動(dòng)還有空氣濕潤(rùn),容易采取水平位等優(yōu)點(diǎn)。③ 強(qiáng)化水質(zhì)管理:制定水療池水質(zhì)管理要求,符合人工游泳池水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)值[4]:pH值(標(biāo)準(zhǔn)值6.8~8.5),渾濁度≤5度,尿素≤3.5mg/L,臭氧濃度≤0.00016mg/L,游離性余氯濃度(標(biāo)準(zhǔn)值0.3~0.5mg/l),每月監(jiān)測(cè)池水細(xì)菌總數(shù)≤1000 個(gè)/ml,大腸菌群≤18個(gè)/mL;每次治療前完成水質(zhì)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)測(cè),所有項(xiàng)目均達(dá)標(biāo)方可開始治療。開放時(shí)間內(nèi)應(yīng)每日定時(shí)補(bǔ)充新水,保證池水水質(zhì)有良好的衛(wèi)生狀況,水池全面清潔維護(hù)1次/周,更換全部池水。④關(guān)注質(zhì)量管理,提倡無(wú)懲罰報(bào)告文化:科室針對(duì)水療區(qū)的特點(diǎn)制定風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn),報(bào)護(hù)理部批準(zhǔn)、備案后在科室應(yīng)用,管理者根據(jù)質(zhì)量檢查表的內(nèi)容,每月不定期在治療的不同時(shí)間段對(duì)制度、流程、應(yīng)急預(yù)案和各項(xiàng)工作展開全方位的檢查、監(jiān)督;定期風(fēng)險(xiǎn)分析。
60例患者對(duì)水療的環(huán)境、設(shè)備、工作人員業(yè)務(wù)技能、管理滿意度100%。水療期間,醫(yī)療、護(hù)理不良事件和設(shè)備不良事件均為零發(fā)生率。
3.1 風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立,是管理的先決條件 根據(jù)現(xiàn)代管理思想,安全管理應(yīng)貫徹預(yù)防為主的理念,因此建立健全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、處理預(yù)案、操作流程、報(bào)告等制度,讓每個(gè)部門均能有章可循、有據(jù)可依,是安全管理的關(guān)鍵。風(fēng)險(xiǎn)管理的有效建立是一個(gè)長(zhǎng)期改進(jìn)的動(dòng)態(tài)過(guò)程,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。不斷完善和改進(jìn)的風(fēng)險(xiǎn)管理體系和模式,最大限度地防止風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,維護(hù)患者安全。風(fēng)險(xiǎn)管理體系的建立是水療患者安全保障。本資料中,1例頸髓損傷患者在水中運(yùn)動(dòng)療法時(shí)出現(xiàn)頭痛、出冷汗、血壓升高等自主神經(jīng)反射亢進(jìn)癥狀,治療師及??谱o(hù)士嚴(yán)格執(zhí)行自主神經(jīng)反射亢進(jìn)的應(yīng)急管理預(yù)案,緊急呼叫醫(yī)師,緊密配合急救,避免患者在水療過(guò)程中安全事件發(fā)生。
3.2 持續(xù)風(fēng)險(xiǎn)教育培訓(xùn),提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)與能力 美國(guó)、日本等發(fā)達(dá)國(guó)家非常重視風(fēng)險(xiǎn)教育,有專業(yè)教育和培訓(xùn)制度,還提供網(wǎng)上資源[5]。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是風(fēng)險(xiǎn)管理的第一步[6],因此開展對(duì)水療室的護(hù)士、治療師、康復(fù)醫(yī)師風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培訓(xùn)與教育,確保在水療過(guò)程中,能有效的進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,及時(shí)發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),將各種風(fēng)險(xiǎn)防范于未然。本組患者大多為腦卒中、脊髓損傷、腦外傷患者,均存在平衡功能障礙,出現(xiàn)平衡反射功能失調(diào),感覺、肌力、肌張力障礙及肌群收縮不協(xié)調(diào)、動(dòng)作控制和整合能力喪失,無(wú)法維持正常的姿勢(shì),影響身體平衡功能,表現(xiàn)為姿勢(shì)擺動(dòng)增加,重心位置明顯偏移,患肢負(fù)重能力下降,重心轉(zhuǎn)移困難,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中姿勢(shì)控制能力差,跌倒的可能性增加,在水中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中治療師全程監(jiān)護(hù),60例患者無(wú)跌倒意外事件發(fā)生[7]。
3.3 設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性 目前管理者對(duì)醫(yī)療設(shè)備使用中的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不夠,在一定程度上增加醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)內(nèi)每年發(fā)生醫(yī)療器械不良事件有4萬(wàn)多起,其中很大一部分屬于醫(yī)療器械的使用問(wèn)題[8]。因此在醫(yī)療器械領(lǐng)域引入風(fēng)險(xiǎn)管理,提高對(duì)醫(yī)療器械的管理效率,提升醫(yī)療質(zhì)量,保證醫(yī)療安全[9]。病區(qū)主任、護(hù)士長(zhǎng)是水療設(shè)備的直接管理者,護(hù)士、康復(fù)治療師是水療醫(yī)療設(shè)備的使用者,科室有必要加強(qiáng)對(duì)水療儀器使用的培訓(xùn)、考核和設(shè)備管理的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)培訓(xùn),達(dá)到熟練操作、安全使用的目的,建立一個(gè)安全的水療設(shè)備管理系統(tǒng)。
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314000 浙江省嘉興市第二醫(yī)院