韓冰

1、

臨時(shí)的信風(fēng)

刮來(lái)一小群候鳥

爬滿藤蘿的北大樓

我曾在你的面前留影

悄悄地走了

今天又悄悄地來(lái)

在癸己年大炎的末梢

蟬聲已不太嘹亮

2、

博導(dǎo)們?教授們

做你們的學(xué)生

真的有點(diǎn)慚愧

我心理有些許障礙

愧不能當(dāng)

中間有斷層

進(jìn)出法學(xué)院教室的時(shí)候

我尤其這樣想

我以前寫過(guò)一首小詩(shī)

就叫《十一樓》

我是不是愧對(duì)

高級(jí)研修班學(xué)員

這一有點(diǎn)神圣的身份

3、

李友根院長(zhǎng)

一個(gè)天生的學(xué)者

有演說(shuō)家的豪情

歡迎詞一脈如注

“你們?cè)趬毫εc辛苦之余

不忘對(duì)法律的研究

法學(xué)水平的提升

高素質(zhì)是法律的未來(lái)所在

改革怎么改?動(dòng)向不清

但堅(jiān)守不僅取決于體制

還取決于個(gè)人的修為”

4、

他的課就是生動(dòng)

“玩美女人”廣告案

觸動(dòng)了誰(shuí)的神經(jīng)

犯不犯法

撤還是不撤

是玩弄了文字

還是玩弄了對(duì)傳統(tǒng)的認(rèn)知

“法律人要抵制道德的沖動(dòng)”

這話應(yīng)成為箴言

5、、

百年校慶時(shí)

校友余光中的《鐘聲說(shuō)》

還在報(bào)廊貼著

更多的新內(nèi)容已經(jīng)鋪蓋

如研究生院的起航

“百年千帆”“古道西風(fēng)”開講

深層次的法律課題有

科斯的法律經(jīng)濟(jì)學(xué)

貢獻(xiàn)及其應(yīng)用

臺(tái)灣的學(xué)者主講

海峽兩岸社會(huì)保障

法律制度比較研究

當(dāng)然更多搶眼的小廣告

在通知?日租?尋找?邂逅

6、

在萬(wàn)象書坊

我被稱呼為老師

我點(diǎn)了大杯的美國(guó)咖啡

在舒適的俄羅斯原木書桌上

讀英國(guó)的羅素

德國(guó)的策蘭·保羅

買中國(guó)星云法師的書

這讓我有了國(guó)際主義的滋味

7、

伊人沒(méi)來(lái)?是不是

這座國(guó)際化的大都市

沒(méi)有擁納二人的胸懷

呵呵

與六朝有什么關(guān)系

愛(ài)屋及烏

可沒(méi)有什么反義詞

8、

“各位能理解這個(gè)意思嗎”

是這位留胡子的教授

掛在嘴邊的口頭禪

他的心理學(xué)課

能帶來(lái)輕松愉悅：

如果你不能

就要學(xué)會(huì)意義的轉(zhuǎn)化

改變你的想法

與其難受?不如享受

壓力太大?神鬼太多

都進(jìn)入你的掌控的范圍吧

只要一句心理臺(tái)詞

“這事與我什么關(guān)系？”

就正負(fù)立異

請(qǐng)握住刀柄

而不是刀刃

“你對(duì)你的行為的

社會(huì)評(píng)價(jià)應(yīng)清楚”

9、

什么叫“猥褻”

什么又叫“降低”？

道德義務(wù)該不該追究

婦女兒童可以被拐賣

男人就不能被拐賣嗎

你得運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)法則

可用解釋來(lái)解決

但要記住

司法權(quán)不能僭越立法權(quán)

法網(wǎng)恢恢?疏而不漏

揚(yáng)教授提醒我們

法官要與時(shí)俱進(jìn)

還要善于合理的妥協(xié)

10、

“藝術(shù)讓人成為人”

套用一句

美女讓課?成為課

電影《雨中曲》

男主人翁面對(duì)

可能獲得的愛(ài)情

狂喜難抑

在大雨滂沱的街面

狂跳拉丁舞

片子放完了

美女老師問(wèn)我們

“你們這樣狂喜過(guò)嗎”

實(shí)乃醍醐灌頂之神問(wèn)也

平衡美人

這個(gè)形容

女教授以為很確切

平衡才有美

這個(gè)社會(huì)可以多種表達(dá)

轉(zhuǎn)型?競(jìng)爭(zhēng)?壓力

你回不到魏晉

也做不了陶淵明

永遠(yuǎn)都在趕路

尤其是A型性格

時(shí)間的緊迫性更強(qiáng)

太看中輸贏

很難接受失敗

什么事都變成

優(yōu)劣的對(duì)比關(guān)系

連打一場(chǎng)牌

也弄得抱怨連連

自己給自己心理壓迫

教授的駕輕就熟

還真的讓我們的心

一陣緊似一陣

捫心自問(wèn)?升職加薪

就是生活的全部嗎

人生永遠(yuǎn)不會(huì)完美

所謂不如意事常八九

你要學(xué)會(huì)休息?強(qiáng)制休息

休息就是休息

當(dāng)頭捧喝啊——

自助者天才助

你要做一只甜檸檬

而不是一串酸葡萄

幸福就會(huì)來(lái)到你身邊

建議?你們讀一本叫

《個(gè)人幸福的方法論》的書

也許我們都是趔趄中的人

被挽扶的感覺(jué)

無(wú)疑?是好感覺(jué)

11樓

這里曾是?民國(guó)

中央大學(xué)的法學(xué)院

這座巍峨的樓

當(dāng)然?旁邊

還有更多的樓

里面裝著浩瀚

浩瀚的十二銅表

查士丁尼、拿破侖

樓里本來(lái)出入的

是學(xué)者?教授

起碼也是研究生

而這幾天卻被我們

這些身著鑲金黑袍的人

臨時(shí)?上上下下

打開11層電梯

迎面就是

中法法學(xué)研究所所在

教室內(nèi)亦可見(jiàn)?與

德國(guó)哥廷根合作法學(xué)的銀匾

給我們上課的老師的著作

就擺在面前的櫥窗里

尊榮而神圣

濃濃的學(xué)術(shù)氛圍

讓我感覺(jué)自己

就像一個(gè)等待圣餐的孩子

明了了?自己的饑餓

這里有無(wú)限星空

我臨時(shí)忘卻淺陋

正襟危坐

遲鈍的神經(jīng)

一點(diǎn)點(diǎn)激活

飲露?餐花

時(shí)而?醍醐灌頂

時(shí)而?茅塞頓開……

青春雖已遠(yuǎn)去

但仍緬想仲春、雪線

與這樓?若遠(yuǎn)若近的

仲春或者雪線