文/蔣 輝
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暴力傷醫(yī)不止你選擇傳播還是沉沒?
——破窗效應(yīng)VS紅牌作戰(zhàn)
文/蔣 輝
曾經(jīng),“暴力傷醫(yī)的熱事件冷思考”一帖,反響熱烈。但過往的事情,或許國人總善于淡忘。近期的廣東、重慶、湖南,很多人都還記憶猶新,又突然聽說汕頭、武漢。一起又一起的暴力傷醫(yī)事件,把“破窗效應(yīng)”這個(gè)名詞進(jìn)行了普及教育。
讓我們來看看,“破窗效應(yīng)”:此理論認(rèn)為環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在,會(huì)誘使人們仿效,甚至變本加厲。一幢有少許破窗的建筑為例,如果那些窗不被修理好,可能將會(huì)有破壞者破壞更多的窗戶。最終他們甚至?xí)J入建筑內(nèi),如果發(fā)現(xiàn)無人居住,也許就在那里定居或者縱火。一面墻,如果出現(xiàn)一些涂鴉沒有被清洗掉,很快的,墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西;一條人行道有些許紙屑,不久后就會(huì)有更多垃圾,最終人們會(huì)視若理所當(dāng)然地將垃圾順手丟棄在地上。這個(gè)現(xiàn)象,就是犯罪心理學(xué)中的“破窗效應(yīng)”。
呼吁不要傳播暴力傷醫(yī)信息、以免缺乏理性地打破窗戶到底??墒牵絹碓蕉嗟娜?,也開始疑惑。難道破窗效應(yīng),就是叫人不要傳播?讓這些信息沉沒下去?這不就是典型的掩耳盜鈴嗎?有不少人被“破窗效應(yīng)”教育,在暴力傷醫(yī)事件發(fā)生后,選擇了沉默,選擇了讓思考也沉沒!那么,當(dāng)警鈴響起來,有人呼吁我們堵上耳朵。這是否是呼吁冷漠?是否是容忍不作為?是否是放縱罪惡?其實(shí),清醒而理智的人稍加分析都可以發(fā)現(xiàn):對(duì)破窗效應(yīng)的漠視,才是讓它發(fā)生、發(fā)展的罪惡根源。
讓我們繼續(xù)來被“破窗效應(yīng)”教育:為什么窗戶破了,沒有人修理?明知道可能會(huì)有破壞者破壞更多的窗戶,我們的選擇應(yīng)該是什么?是讓窗戶破的消息沉沒,是嗎?
或許,我們不止要知道有一扇窗戶被打破,還應(yīng)該要知道第二扇窗戶也可能被打破?;蛟S,我們不只要知道誰打破了窗戶,還應(yīng)該要讓打破窗戶的人知道后果?;蛟S,我們不應(yīng)該聽到一個(gè)防止“破窗效應(yīng)”,不要傳播的聲音,就選擇了沉默、沉沒……
讓我們來做一個(gè)夢(mèng):損壞窗戶的人被所有發(fā)現(xiàn)的人舉報(bào)、追究,管理人員和群眾對(duì)這起損壞窗戶的事件和原因進(jìn)行分析,并且,及時(shí)補(bǔ)好了第一扇被損壞的窗戶。損壞的原因、修補(bǔ)的經(jīng)過都公之于眾。于是,第二扇窗戶也就沒有人打破……
最后,讓我也來普及一個(gè)名詞“紅牌作戰(zhàn)”:這起初是使用紅色標(biāo)簽對(duì)工廠各角落的“問題點(diǎn)”,不管是誰,都可以加以發(fā)掘,并加以整理的方法,是5S活動(dòng)運(yùn)用的技巧之一。紅牌作戰(zhàn),在工廠內(nèi)找到問題點(diǎn),針對(duì)問題點(diǎn)懸掛紅牌,讓大家都明白問題所在,并積極地去改善,從而達(dá)到整理、整頓、清掃的目的。借鑒這個(gè)思想,在我們醫(yī)療衛(wèi)生界,也來個(gè)“紅牌作戰(zhàn)”,如何?
作者單位/福建省漳州市醫(yī)院