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經(jīng)濟學(xué)的研究對象及其職業(yè)發(fā)展前景

2016-01-25 10:00董依凡
現(xiàn)代經(jīng)濟信息 2016年1期
關(guān)鍵詞:研究對象經(jīng)濟學(xué)

董依凡

摘要:伴隨人類文明的發(fā)展,我們在日常生活工作過程中,永遠無法回避經(jīng)濟學(xué)。學(xué)習(xí)了解經(jīng)濟學(xué)或許不會使我們變?yōu)樘觳?,但是對?jīng)濟學(xué)一無所知必然導(dǎo)致我們與社會發(fā)展格格不入,因此,經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)是與我們生活息息相關(guān)的。本文通過對經(jīng)濟學(xué)的研究對象和職業(yè)發(fā)展前景進行系統(tǒng)闡述,旨在為經(jīng)濟學(xué)在人民群眾中的普及和認知做出貢獻。

關(guān)鍵詞:經(jīng)濟學(xué);研究對象;職業(yè)發(fā)展前景

中圖分類號:F120 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2016)001-000-01

前言

隨著經(jīng)濟建設(shè)的全面發(fā)展,要求完成社會主義建設(shè)事業(yè)的人才具備極強的綜合人文素養(yǎng)。經(jīng)濟學(xué)是社會人文科學(xué)的重要學(xué)科,在市場經(jīng)濟體制不斷深化的新經(jīng)濟時代無論在經(jīng)濟建設(shè)方面、生產(chǎn)生活方面都將發(fā)揮極大的作用。若想在祖國的建設(shè)大業(yè)中貢獻力量,作為社會主義接班人必須對經(jīng)濟學(xué)具有一定的了解和把握。因此,筆者針對“經(jīng)濟學(xué)的研究對象及其職業(yè)發(fā)展前景”一題的研究具有現(xiàn)實意義。

一、經(jīng)濟學(xué)概述

(一)經(jīng)濟學(xué)概念

經(jīng)濟學(xué)(economics)是社會人文科學(xué)的重要組成部分,是指針對人類文明發(fā)展歷程中人類為謀求進步所從事種種生產(chǎn)經(jīng)營活動的特殊本質(zhì),以及經(jīng)濟活動中與之相對應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和經(jīng)濟發(fā)展客觀規(guī)律做出的學(xué)術(shù)研究。經(jīng)濟活動是人類改造自然使得社會發(fā)展進步的重要實踐,如:生產(chǎn)、交換、配置、消費等。經(jīng)濟活動必須在一定的經(jīng)濟規(guī)律和經(jīng)濟關(guān)系中進行,經(jīng)濟關(guān)系是指人們在長時間的經(jīng)濟活動實踐中產(chǎn)生的交錯復(fù)雜的關(guān)系的總和,在各類經(jīng)濟關(guān)系中最為重要的,發(fā)揮最大功能的是生產(chǎn)關(guān)系[1]。

(二)經(jīng)濟學(xué)發(fā)展歷程

經(jīng)濟學(xué)是與人類從事經(jīng)濟活動相生相伴的一門科學(xué)。人類文明發(fā)展到奴隸社會階段,經(jīng)濟活動開始產(chǎn)生,這一時期古希臘開始出現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)萌芽,以色諾芬、柏拉圖、亞里士多德為主要代表,針對經(jīng)濟學(xué)開始進行系統(tǒng)分析,如色諾芬的《經(jīng)濟論》、亞里士多德的商品交換理論、柏拉圖的社會分工理論等。伴隨人類文明的不斷進步,封建社會生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生,這一時期經(jīng)濟學(xué)出現(xiàn)了進一步的發(fā)展,主要針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進行經(jīng)濟討論,政治經(jīng)濟學(xué)理論成熟;歷史的車輪繼續(xù)前行,19世紀(jì)末期開始,資本主義經(jīng)濟學(xué)開始發(fā)展,這一時期,經(jīng)濟學(xué)更加注重對經(jīng)濟現(xiàn)象的討論和分析,經(jīng)濟學(xué)逐漸脫離政治成為獨立的知識理論體系,20世紀(jì)鐘聲敲響之際,經(jīng)濟學(xué)完全取代了政治經(jīng)濟學(xué),成為了獨立學(xué)科。一路走來,經(jīng)濟學(xué)可謂凝結(jié)了無數(shù)智慧和汗水,為人類文明的進步貢獻了杰出力量。

二、經(jīng)濟學(xué)研究對象

經(jīng)濟學(xué)是一門研究廣泛、涉及領(lǐng)域多元化的學(xué)科,伴隨經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展,經(jīng)濟學(xué)研究對象呈現(xiàn)動態(tài)趨勢,若想了解經(jīng)濟學(xué)的研究對象,必須以不同的角度分析,以下筆者針對經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生根源和經(jīng)濟學(xué)形式劃分兩個方面闡述經(jīng)濟學(xué)的研究對象:

(一)基于經(jīng)濟學(xué)根源

經(jīng)濟學(xué)是在經(jīng)濟活動和經(jīng)濟關(guān)系的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一門科學(xué),人類在從事任何經(jīng)濟活動的實踐過程中必然應(yīng)用相應(yīng)的資源,經(jīng)濟資源并不是取之不盡、用之不竭的,但是人的欲望卻是無限的,所以經(jīng)濟資源的稀缺性和人類的欲望之間出現(xiàn)了矛盾,如果沒有行之有效的指導(dǎo),這種矛盾將是不可調(diào)和的。經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生可謂為上述矛盾開出一劑良方。針對經(jīng)濟資源的稀缺性經(jīng)濟學(xué)將生產(chǎn)可能性邊界、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本和生產(chǎn)機會作為研究核心。同時,資源稀缺性為經(jīng)濟學(xué)帶來了四大研究課題:第一,在經(jīng)濟活動中需要生產(chǎn)什么、生產(chǎn)多少?第二,利用多少勞動力、多少成本、什么樣的技術(shù)進行生產(chǎn)?第三,生產(chǎn)出的產(chǎn)品將會去向何處?第四,在該項生產(chǎn)中將會產(chǎn)生什么樣的經(jīng)濟價值?根據(jù)經(jīng)濟學(xué)產(chǎn)生的根源,以上四大問題是其主要研究對象[2]。

(二)基于經(jīng)濟學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

經(jīng)濟學(xué)根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)可以劃分為不用的部分,如:按照時間標(biāo)準(zhǔn)可以將經(jīng)濟學(xué)劃分為古典經(jīng)濟學(xué)和現(xiàn)代經(jīng)濟學(xué);按照應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)會出現(xiàn)政治經(jīng)濟學(xué)和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)。但是最為權(quán)威的劃分方式是按照經(jīng)濟學(xué)的研究內(nèi)容進行區(qū)分,按照這一標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟學(xué)可分為宏觀經(jīng)濟學(xué)(Macroeconomics)和微觀經(jīng)濟學(xué)(Microeconomics)兩部分。宏觀經(jīng)濟學(xué)將國民經(jīng)濟總體作為研究對象,主要研究社會總體經(jīng)濟問題以及經(jīng)濟變量的總量是怎么決定與變動的經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科,在形式上可以總結(jié)為“觀林而不觀木”,即學(xué)科術(shù)語中的“bird's eye”。微觀經(jīng)濟學(xué)是以單個經(jīng)濟單位作為研究對象,是針對個體經(jīng)濟單位行為及經(jīng)濟變量的個量是怎么決定和變化的經(jīng)濟學(xué)分支學(xué)科,在形式上可以歸納為“觀木而不觀林”,即學(xué)科術(shù)語中的“worm's eye”[3]。

三、經(jīng)濟學(xué)職業(yè)發(fā)展前景

伴隨社會的全面進步,經(jīng)濟建設(shè)如火如荼的發(fā)展,經(jīng)濟學(xué)已經(jīng)成為關(guān)系國家經(jīng)濟命脈的學(xué)科。因此,經(jīng)濟學(xué)的職業(yè)發(fā)展前景廣闊。首先,研究經(jīng)濟學(xué)能夠掌握金融相關(guān)知識,未來可以在具有商業(yè)性質(zhì)的銀行系統(tǒng)進行發(fā)展,如工商銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等,亦可將職業(yè)生涯規(guī)劃方向著眼于金融機構(gòu)如保險公司、證券公司等。第二,經(jīng)濟學(xué)研究國民經(jīng)濟總體發(fā)展?fàn)顩r,所以就業(yè)范疇可以拓展為各類具有經(jīng)濟性質(zhì)的行政單位,如財政、審計、海關(guān)等部門。第三,伴隨全球經(jīng)濟一體化進程的加快,研究經(jīng)濟學(xué)之后可以從事國際經(jīng)濟與貿(mào)易相關(guān)方面工作??偠灾?,伴隨人類文明的發(fā)展,經(jīng)濟學(xué)在未來的職業(yè)發(fā)展前景相當(dāng)可觀。

四、結(jié)語

綜上所述,文章首先對經(jīng)濟學(xué)的定義和發(fā)展歷程進行了闡述,然后針對論點系統(tǒng)分析了經(jīng)濟學(xué)的研究對象,最后根據(jù)全新的時代背景和經(jīng)濟發(fā)展形勢,分析了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展前景。希望通過本文的討論,能夠引發(fā)莘莘學(xué)子對經(jīng)濟學(xué)的重視,在日常生活中了解經(jīng)濟學(xué)原理和知識,能夠應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)理論解釋我們?nèi)粘I顚嵺`中遇到的經(jīng)濟問題,全面提高自身綜合人文素養(yǎng),做合格的社會主義建設(shè)接班人。

參考文獻:

[1]邱海平,張宇,鄭吉偉,等.中國政治經(jīng)濟學(xué)年度發(fā)展報告(2011年)[J].政治經(jīng)濟學(xué)評論,2012,12(01):3-65.

[2]周靖祥.改造中國哲學(xué)社會科學(xué)界:深度探析研究與評價之研究[J].重慶大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版),2015,11(03):90-107.

[3]關(guān)永強,張東剛.英國經(jīng)濟學(xué)的演變與經(jīng)濟史學(xué)的形成(1870—1940)[J].中國社會科學(xué),2014,05(04):45-65.

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