徐明+++秦鑫

摘 要：21世紀(jì)，是一個人才市場競爭非常激烈的時期。各行各業(yè)的興起和發(fā)展，需要多樣化的人才。然，想成為一名社會主義中國合格的建設(shè)者，這個人必須要有自己遠(yuǎn)大的理想。對于企業(yè)而言，在這個人才輩出的時代，我們個人的人生不能茫然，必須制定自己的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動力和成功的可能。本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實，專業(yè)知識面寬，實踐能力、創(chuàng)新能力和自主發(fā)展能力強(qiáng)，具有本專業(yè)基本理論和基本知識，獲得工程師的工程項目，具備初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力，能從事土木工程的設(shè)計、施工和管理工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型本科人才。

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)理論；實踐能力；施工和管理

中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）02-006-01

一、培養(yǎng)規(guī)格

1、熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理；具有為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)的思想覺悟，有為國家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有敬業(yè)愛崗、艱苦求實、熱愛勞動、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德。

2、接受必要的軍事訓(xùn)練，積極參加各種社會實踐活動，能理論聯(lián)系實際，實事求是。

3、懂得社會主義民主和法制，遵紀(jì)守法，舉止文明，有“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新”的良好作風(fēng)，具有較好的文化素養(yǎng)和心理素質(zhì)以及一定的美學(xué)修養(yǎng)。

4、比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)所必需的自然科學(xué)基礎(chǔ)和技術(shù)科學(xué)基礎(chǔ)的理論知識，具有一定的專業(yè)知識、相關(guān)的工程技術(shù)知識和技術(shù)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)管理知識，對本專業(yè)學(xué)科范圍內(nèi)的科學(xué)技術(shù)新發(fā)展及其新動向有一定的了解。

5、受到工程設(shè)計方法和科學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練，具備本專業(yè)所必需的運算、實驗、測試、計算機(jī)應(yīng)用等技能以及一定的基本工藝操作技能。

6、有獨立獲取知識、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力以及具有較強(qiáng)開拓創(chuàng)新的精神，具備一定的社會活動能力、從事本專業(yè)業(yè)務(wù)工作的能力和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的基本素質(zhì)。

7、初步掌握一門外國語，能夠比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文書刊。

8、了解體育運動的基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，承擔(dān)建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國的光榮任務(wù)。

9、具有較強(qiáng)的使用信息技術(shù)的能力，能夠?qū)F(xiàn)代信息技術(shù)熟練運用于學(xué)習(xí)、工作和社會實踐活動。

二、培養(yǎng)能力

1、掌握本專業(yè)所必須的、系統(tǒng)的、比較深厚的基礎(chǔ)理論知識；

2、掌握本專業(yè)所必須的比較系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性力學(xué)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、房屋建筑、道路橋梁工程、建筑施工等方面的基本知識；

3、具有系統(tǒng)工程的初步知識和較寬的專業(yè)知識；

4、具有初步的科學(xué)實驗、文獻(xiàn)檢索、情報信息、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方面和生產(chǎn)管理方面的知識；

5、具有熟練正確的制圖能力；

6、具有土木建筑工程的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工技術(shù)管理，一般房屋建筑和道路工程設(shè)計的能力；

7、具有較強(qiáng)的科學(xué)試驗、分析解決本專業(yè)工程技術(shù)問題的能力；

8、具有較強(qiáng)的運用計算機(jī)進(jìn)行科學(xué)研究和設(shè)計能力；

9、具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)科技發(fā)展的應(yīng)變能力

10、具有初步的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析與評價、生產(chǎn)組織管理與協(xié)調(diào)能力；

11、具有較強(qiáng)的外語閱讀能力；一定的聽、譯、寫作能力。

三、培養(yǎng)資格

1、具有本專業(yè)所必需的工程測繪、工程繪圖能力。

2、具有工程結(jié)構(gòu)設(shè)計能力，工程項目施工組織能力、試驗檢測能力和項目管理能力。

3、具有綜合應(yīng)用各種方法查詢資料，獲取信息的初步能力。

4、具有較強(qiáng)的外語、計算機(jī)應(yīng)用能力及文字表達(dá)能力。

5、具有用英文編寫標(biāo)書文件、參與國際招投標(biāo)、參與國外施工技術(shù)與現(xiàn)場管理并能與外方交流的能力。

6、了解體育運動的基本知識，掌握科學(xué)鍛煉和養(yǎng)護(hù)身體的知識與方法，身心健康，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

四、培養(yǎng)模式

1.建立學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生“三位一體”的三方共同介入的人才培養(yǎng)模式，使學(xué)生置身于項目構(gòu)思（Conceive）一設(shè)計（Design）一實現(xiàn)（Implement）一運行（Operate）工程生命周期環(huán)境中，實現(xiàn)工程教育與產(chǎn)業(yè)的有機(jī)銜接，滿足社會對卓越工程師人才培養(yǎng)的需求。

以橋梁工程為例：按照橋梁總體規(guī)劃—設(shè)計—施工—運營（養(yǎng)護(hù)與維修）工程項目建設(shè)周期，整合教學(xué)內(nèi)容，精簡課程門數(shù)、合理安排教學(xué)計劃；健全企業(yè)項目實踐場所，實現(xiàn)教學(xué)項目化運行。

五、結(jié)束語

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新能力的專門人才。畢業(yè)生能從事土木工程的設(shè)計、施工與管理工作，具有初步的項目規(guī)劃和研究開發(fā)能力。

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