祝琳河北大學教育學院
聽覺掩蔽環(huán)境下言語可懂度的影響因素
祝琳
河北大學教育學院
上世紀50年代英國科學家Collin Cherry提出雞尾酒會問題,就是在嘈雜的環(huán)境下,正確的對目標聲音的進行追蹤和識別。雞尾酒會問題的核心是聽覺掩蔽現(xiàn)象,是指在對聲音加工的過程中,干擾聲干擾目標聲,使聽者不能對目標聲很好地識別。目前的研究將聽覺掩蔽分為能量掩蔽和信息掩蔽。能量掩蔽發(fā)生在外周系統(tǒng),掩蔽聲和目標聲在時域和頻域中發(fā)生重疊,導致目標信號在聽覺中樞的表征發(fā)生損害。信息掩蔽則發(fā)生在中樞階段,掩蔽聲和目標聲具有相似性,與目標聲爭奪中樞加工資源而導致的。有研究者認為信息掩蔽包含著具有不同機制的亞成分,分為知覺層次的成分和認知層次的成分。知覺掩蔽是由目標聲音流之外的,與目標聲音具有相似性的其他聲音流分流聽者的知覺加工資源。認知掩蔽是由于掩蔽聲音具有可懂度信息,占用聽者的認知加工資源所導致的。將知覺和認知成分的干擾區(qū)分使用正序和時間逆轉(zhuǎn)掩蔽研究,時間逆轉(zhuǎn)和正序言語在信息掩蔽量上的差異,主要是由正序言語的可懂度或語義信息造成的。掩蔽聲中所包含的語義信息增加了聽者在加工目標言語時的認知負載[1]。
Freyman將目標句的一部分內(nèi)容作啟動,啟動句和目標句內(nèi)容完全一致,但是最后的關(guān)鍵詞使用白噪聲。呈現(xiàn)啟動句的方式是,不同性別的嗓音,原嗓音,書面形式。結(jié)果表明,啟動條件下被試的成績好于無啟動條件下被試的成績,去掩蔽程度基本一致。因而說明選擇性注意幫助我們關(guān)注目標句,目標句在啟動的時候得到大部分加工,在與掩蔽句同時呈現(xiàn)時,我們的中樞系統(tǒng)就無需重新加工,只需要占用很少的資源進行再加工,從而節(jié)省了注意資源,而將注意集中到最后的關(guān)鍵詞上[2]。去信息掩蔽是通過高級認知加工過程進行的,不受聲音的屬性及呈現(xiàn)方式的影響。聽者將注意有選擇地關(guān)注目標句的嗓音熟悉度上,跟隨目標句的嗓音,使目標句和掩蔽句形成知覺性分離。被試能使用語義信息和索引信息去辨別嘈雜環(huán)境下的目標信息。被試使用線索提示的能力,依賴于不同的說話者和信噪比。主觀空間分離給聽者提供目標句的位置信息,促進個體的選擇性注意,所以知覺性分離,語句的屬性特征,內(nèi)容及說話人嗓音都會影響個體對于目標句的識別。選擇性注意與視覺信息匹配作用于高級認知層面,提高個體對目標的識別率[3]。在言語競爭過程中索引信息的編碼是否是自動的還有待解決[4]。在言語可懂度的研究中,語義提示的相關(guān)性,提高了言語知覺的能力[5]。
工作記憶可懂度的效應,訓練顯著提升了可懂度和識別速度,增加工作記憶負載顯著降低了識別率。訓練和負載之間的交互作用提示了訓練在識別速度的優(yōu)勢只體現(xiàn)在低的記憶負載。知覺學習更改了可使用的工作記憶能力,或者是提升了語音的提供有用信息的特點。對于目標聲位置的識別幫助個體將注意關(guān)注在目標句上,整個目標聲得到追蹤,促進個體對語句的識別率。言語感知包含兩個過程,在聽覺系統(tǒng)加工與表征過程中,聲音的內(nèi)在特征,是指聲音的頻譜結(jié)構(gòu),這能幫助個體分流聲音的信息,將注意放在重要的聲音上,聲音的特征包括音色,強度,定位等;中樞系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和高級認知活動的參與,選擇性注意會對目標信息進行更多地關(guān)注,工作記憶會協(xié)調(diào)目標與掩蔽的競爭關(guān)系,保持對于目標聲的持續(xù)關(guān)注,這種自上而下的調(diào)節(jié)過程在言語識別中起到舉足輕重的作用[8]。人們在嘈雜喧鬧的環(huán)境中,會機智地選取想要關(guān)注的目標聲音信息,對其進行加工和識別,由于聲音的聲源位置不同,提供不同的聲學信息,由于知覺性分離的存在,我們能關(guān)注目標信息,忽視掩蔽聲對我們的影響。我們擁有選擇性注意和注意轉(zhuǎn)換的能力,在競爭的環(huán)境中轉(zhuǎn)換我們的注意,在一些非連續(xù)的聲音流中,加入一些信號,彌補聽覺信息的缺失,使我們能夠知覺到連續(xù)的聲音流。在這個過程中,工作記憶起到了很關(guān)鍵的作用。語義提示促進了言語接收,語義提示和閱讀范圍相關(guān)。閱讀范圍和延遲句子識別有關(guān),結(jié)果證明工作記憶能力和語義相關(guān)信息對信息掩蔽的釋放,信息的編碼,儲存,言語檢索有關(guān)。傳統(tǒng)影響雙耳的呈現(xiàn)條件下,刺激降低被試的表現(xiàn),和虛擬呈現(xiàn)條件相比,可能不能準確的呈現(xiàn),女性說話人更容易被識別。
在注意的競爭中,聽覺和信息的分離組成了一個聽覺場景和他們對于聽者任務需要的相互作用。未來研究將繼續(xù)探討高級認知心理過程中在聽覺掩蔽的環(huán)境下對被試言語可懂度的影響。
[1]楊志剛.聽覺掩蔽機制研究.河北大學出版社,2011.
[2]李量,吳艷紅,李文瑞,陳靖,王純.主觀空間分離下的漢語信息掩蔽效應.聲學學報,2005.第30卷(第5期).
[3]徐李娟,黃瑩,吳璽宏,吳艷紅,李量.“雞尾酒會”環(huán)境中的知覺線索的去掩蔽作用.心理科學進展,2009.第17卷(第2期):p. 261-267.
[4]Elana M.Zion Golumbic.Mechanisms Underlying Selective Neuronal Tracking of Attended Speech at a‘‘Cocktail Party’’.Neu?ron.2012
[5]Ying Huang,Qiang Huang,Xun Chen,Xihong Wu,and Liang Li Transient Auditory Storage of Acoustic Details Is Associated With Release of Speech From Informational Masking in Reverberant Condi?tions.American Psychological Association.2009
祝琳(1991-),女,河北省保定人,河北大學教育學院基礎(chǔ)心理學碩士研究生在讀,研究方向:認知心理學。