The Color and Style Design for the Children Furniture

■楊可沁1張 帆2Yang Keqin1& Zhang Fan2

(1.2.北京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院,北京 100083）

兒童家具色彩風(fēng)格設(shè)計(jì)初探

The Color and Style Design for the Children Furniture

■楊可沁1張 帆2Yang Keqin1& Zhang Fan2

(1.2.北京林業(yè)大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院,北京 100083）

摘 要：本文主要以兒童家具的色彩和風(fēng)格設(shè)計(jì)為研究對(duì)象，對(duì)6至12歲的兒童進(jìn)行了問卷調(diào)查，在調(diào)研基礎(chǔ)上得出兒童對(duì)兒童家具和兒童房的色彩風(fēng)格的喜好和看法，并分析兒童家具設(shè)計(jì)的市場(chǎng)現(xiàn)狀，考慮兒童的生理心理需求等，進(jìn)而得出設(shè)計(jì)建議和分析，旨在根據(jù)兒童的喜好和需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，避免設(shè)計(jì)成人化。

關(guān)鍵詞：兒童家具；色彩設(shè)計(jì)；風(fēng)格造型

中圖分類號(hào)：TS664.01

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：?A

文章編號(hào)::1006-8260(2015)05-0017-03

基金項(xiàng)目:北京市教委共建項(xiàng)目（木質(zhì)材料高效加工利用技術(shù)與理論）

Abstrraacctt::This paper based on the research about the color and style design for the children furniture and children room.A survey of 6 to 12 year old children was conducted.I draw a conclusion on the children’s preferences and opinions about the color and style design,and analysis the market of children's furniture design and think about the physiological and psychological needs of children,then draws on the design of advice.Aimed at taking the preferences and needs of children into consideration, and avoiding design in an adult way.

KeyWoorrddss::Children Furniture; Color Design; Style and Modeling

兒童是生命之窗，一個(gè)人未來的性格、個(gè)性、興趣、生活習(xí)慣、價(jià)值觀念、心理健康程度等等很大一部分是由兒童時(shí)期來決定的，而色彩與造型是兒童用眼睛認(rèn)識(shí)世界所感觸到的首要事物。心理學(xué)家指出，兒童居室環(huán)境是一個(gè)教育環(huán)境空間的設(shè)計(jì)，也是塑造未來新人的設(shè)計(jì)，它有強(qiáng)大的育人功能[1]。梵高曾說過：“沒有不好的顏色，只有不好的搭配”，可見兒童家具與兒童房的色彩風(fēng)格設(shè)計(jì)的重要性?；ㄉ?、復(fù)雜，容易造成視覺污染，影響兒童心理與生理的健康發(fā)展。

1 兒童家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀

隨著現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展，兒童家具已經(jīng)成為特殊但又必不可少的消費(fèi)產(chǎn)品了，家長(zhǎng)們不可避免要為自己的孩子留有一定的空間，而隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子必然要擁有屬于自己的房間和家具。家長(zhǎng)們作為消費(fèi)決定者往往憑著自己對(duì)孩子的了解和認(rèn)知來替孩子布置他們的空間，因此，在兒童家具和兒童房設(shè)計(jì)中就不可避免會(huì)出現(xiàn)一些問題。一是家長(zhǎng)往往注重兒童房及兒童家具的安全性和功能性，常常會(huì)忽略色彩及造型的設(shè)計(jì)；二是家長(zhǎng)會(huì)考慮整體的設(shè)計(jì)和配合，在兒童房的設(shè)計(jì)和兒童家具的選擇上可能過于服從于整體設(shè)計(jì)，磨滅了孩子的個(gè)性空間；三是在兒童空間以及兒童家具的設(shè)計(jì)、色彩和風(fēng)格造型處理上借鑒外來設(shè)計(jì)，成人化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏考慮孩子的性格、性別、喜好以及他們的視覺需求；四是市場(chǎng)上的兒童家具設(shè)計(jì)往往是根據(jù)慣常、常用的造型與色彩，大同小異、千篇一律，沒有考慮到兒童的年齡、心理特點(diǎn)、喜好；五是兒童房?jī)?nèi)色彩

2 兒童的色彩需求

2.1 兒童色彩的生理需求

兒童對(duì)色彩有著生理需求是毋庸置疑的，不同的顏色對(duì)兒童有著不同的生理作用。比如綠色可以啟發(fā)兒童對(duì)大自然的親近，藍(lán)色往往給兒童帶來寧?kù)o，橙色及黃色給兒童帶來快樂，紅色激發(fā)兒童對(duì)生活的熱情與向往。實(shí)驗(yàn)表明黃色可以刺激思維、提高學(xué)習(xí)效率，在接近白色的基調(diào)上點(diǎn)綴鮮艷的色彩，可以培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性[2]。

（1）色彩對(duì)兒童的視覺發(fā)育需求

由于兒童的想象力豐富，各種不同的顏色可以刺激兒童的視覺神經(jīng)，而千變?nèi)f化的圖案，則可滿足兒童對(duì)整個(gè)世界的想象，這些可以說是兒童成長(zhǎng)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。鮮艷各樣的色彩除了能吸引兒童的目光，還能刺激兒童視覺發(fā)育，提高兒童的創(chuàng)造力。日本眼科專家經(jīng)過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):長(zhǎng)期看一種顏色會(huì)使人的視力有所減退。在同樣長(zhǎng)的時(shí)間里引起視力減退的程度以黃色最為強(qiáng)烈，綠色次之，而視力減退后再恢復(fù)正常，以綠色所需時(shí)間最長(zhǎng)[3]。因而單調(diào)的色彩容易讓孩子產(chǎn)生視覺疲勞，不利于孩子思維、創(chuàng)造力以及心理的健康發(fā)展，在設(shè)計(jì)中不要盲目地、大面積地使用某種單一的、刺激的色彩。

（2）色彩對(duì)兒童的身體機(jī)能發(fā)展需求

色彩的生理作用還表現(xiàn)在：色彩對(duì)人的脈搏、心率、血壓等生理方面有明顯影響。法國(guó)色彩協(xié)會(huì)有實(shí)驗(yàn)表明：暖色調(diào)能使人瞳孔擴(kuò)大，加速脈搏跳動(dòng)；冷色調(diào)能使人呼吸變緩，心臟負(fù)擔(dān)減輕；在淡藍(lán)色環(huán)境中可消除緊張心理；在綠色環(huán)境中會(huì)使人精神安定；在藍(lán)色、綠色環(huán)境中皮膚溫度可降低2度左右，心跳每分鐘減少4-8次；紫色可使人安靜，抑制活動(dòng)神經(jīng)、淋巴細(xì)胞和心臟的活動(dòng)；黃色給人以希望和欲望；紅、橙顏色可使人體血液循環(huán)加快、血壓升高，脈搏和呼吸頻率加快[4]。

2.2 兒童色彩的心理需求

康定斯基認(rèn)為，每一種色彩都有自己恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)價(jià)值，在畫出具體形象的情況下，可以創(chuàng)造出有意義的真實(shí)，這就是說色彩對(duì)人的視覺感官刺激會(huì)影響人的心理活動(dòng)[5]。有設(shè)計(jì)師通過對(duì)幾千例兒童居家空間的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：兒童房間的色彩運(yùn)用，會(huì)影響到孩子的性格發(fā)展。性格開朗的人會(huì)喜好明快艷麗的暖色，沉靜的人會(huì)偏愛中性色、灰色或冷色。一個(gè)人處于不同情緒支配之下，對(duì)色彩的反映也不同。如煩躁時(shí)看一些強(qiáng)烈的、刺激的色彩，會(huì)加深不安感，也可能產(chǎn)生厭惡感，若換成溫和的冷色，或許能促使其平靜下來，這是色彩對(duì)情緒的反作用。研究表明，對(duì)于性格軟弱過于內(nèi)向的孩子，宜采用對(duì)比強(qiáng)烈的顏色，刺激神經(jīng)的發(fā)育。而對(duì)于性格太暴躁的兒童，淡雅的顏色，則有助于塑造健康的心態(tài)。

心理學(xué)家在兒童中做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中有個(gè)題目如下：“在此圓圈中涂上你最喜歡的顏色”，根據(jù)調(diào)查，94%以上的孩子都涂了鮮艷的色彩，而只有少數(shù)孩子涂了黑色和藍(lán)色，這些涂了黑色與藍(lán)色的少數(shù)孩子是屬于“健康不佳或神經(jīng)質(zhì)”

的，而涂上黃色者大部分是健康的孩子[6]。研究表明：當(dāng)兒童成長(zhǎng)到6歲以后，性別上的差異會(huì)對(duì)兒童在色彩上的偏好產(chǎn)生一定的影響。男孩一般比較喜歡黃、藍(lán)二色，其次是紅和綠；女孩一般則偏愛紅和黃，其次是橙、白、藍(lán)三色[7]。

■圖1　部分問卷

■圖2　攝于調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)

■圖3　顏色干凈的房間

■圖4　淺色的房間

■圖5　色彩效果的選擇關(guān)系

■圖6　現(xiàn)代風(fēng)格

■圖7　歐式風(fēng)格

■圖8　城堡主題

■圖9　航空主題

3 基于調(diào)研的兒童家具色彩風(fēng)格設(shè)計(jì)分析

3.1 兒童家具的問卷調(diào)查

根據(jù)目前兒童家具市場(chǎng)上的一些問題，筆者做了市場(chǎng)調(diào)研。如很多兒童家具和兒童房設(shè)計(jì)都是按照慣例或者成人化現(xiàn)象嚴(yán)重，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)的時(shí)候很少考慮孩子們自己的意見，然而，雖然0到4歲的孩子對(duì)色彩和造型還沒有自己的明顯喜好，但是6歲以上的兒童已經(jīng)明顯有自己的想法和意見了，他們有自己的喜好，對(duì)色彩和風(fēng)格造型也有自己的喜好和看法。

為了了解兒童對(duì)色彩和風(fēng)格的喜好和看法，筆者做了調(diào)查問卷，以6至12歲的兒童為對(duì)象做了問卷和訪問調(diào)查，收到32份有效問卷。其中17個(gè)男生，15個(gè)女生，6至8歲的有15個(gè)，9至12歲的有17個(gè)。問卷每個(gè)問題都通過圖片進(jìn)行引導(dǎo)，并且由小朋友自己來回答，沒有家長(zhǎng)或親人朋友的干擾，主要問題包括兒童喜歡房間是什么顏色效果、什么色系，喜歡什么風(fēng)格的房間，喜歡的房間主題等等，一共10個(gè)問題。調(diào)查時(shí)只有極少幾個(gè)低年級(jí)的小朋友出現(xiàn)選擇困難的情況，絕大部分小朋友都很有自己的主見。下文將根據(jù)調(diào)研結(jié)果對(duì)兒童家具及兒童房的色彩風(fēng)格進(jìn)行分析給出設(shè)計(jì)思路。

3.2 兒童家具色彩設(shè)計(jì)分析

（1）對(duì)色彩效果的設(shè)計(jì)分析

筆者經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)有44%的兒童喜歡顏色干凈的房間，38%的兒童喜歡淺色的房間（圖3、圖4），而很少有喜歡色彩鮮艷或者深色的房間（圖5）。這就說明市場(chǎng)上很多五顏六色的兒童家具或兒童房設(shè)計(jì)未必恰當(dāng)。色彩一旦沒把握好，就可能造成視覺污染，兒童長(zhǎng)期生活在這樣的空間不利于生理和心理的健康發(fā)展。因此設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)注意兒童房?jī)?nèi)色彩的搭配和統(tǒng)一，家具選擇較干凈一些的顏色，盡量避免色彩雜亂而過于鮮艷。一個(gè)房間可分為環(huán)境色、中間色、點(diǎn)綴色，環(huán)境色包括墻面、地面、頂面，占室內(nèi)最大面積，設(shè)計(jì)師要選擇淺色或干凈的色彩裝飾兒童房的環(huán)境色，同時(shí)注意中間色和點(diǎn)綴色也就是家具、飾品、軟裝等的搭配和增色，營(yíng)造出活潑明媚或淡雅寧?kù)o的氛圍，最好根據(jù)不同兒童的喜好來進(jìn)行設(shè)計(jì)。

（2）對(duì)房間色系的設(shè)計(jì)分析

調(diào)查結(jié)果顯示有60%的女孩喜歡粉色系，47%的男孩喜歡藍(lán)色系，這可以說明大部分的女孩喜歡粉色系或暖色調(diào)，而大部分的男孩喜歡藍(lán)色系或冷色調(diào)，符合人們的一般認(rèn)知。但年齡段不同反應(yīng)出的問題也不同，比如9到12歲的男孩和女孩大部分喜歡藍(lán)色和粉色，但是6到8歲的男孩和女孩則有更多的選擇，也就是說，隨著年齡的增長(zhǎng)，兒童對(duì)色彩的喜好會(huì)逐漸穩(wěn)定。因此設(shè)計(jì)師在兒童房的色彩設(shè)計(jì)上要注意尊重兒童自己的色彩喜好。筆者還發(fā)現(xiàn)，接受調(diào)查的兒童中極少有人選擇深色系，因此兒童家具以及兒童房不宜大面積使用深色，這樣不僅孩子不喜歡，而且會(huì)使室內(nèi)過于壓抑，影響兒童心理發(fā)展。

3.3 兒童家具風(fēng)格造型設(shè)計(jì)分析

（1）對(duì)兒童房風(fēng)格的設(shè)計(jì)分析

關(guān)于兒童房的設(shè)計(jì)風(fēng)格，有38%的兒童喜歡現(xiàn)代風(fēng)格，占最大比例。女孩中有40%喜歡歐式風(fēng)格，47%的男孩喜歡現(xiàn)代風(fēng)格（圖6、圖7）。這可以說明大部分的兒童尤其是男孩偏愛簡(jiǎn)潔的現(xiàn)代風(fēng)格兒童房，而女孩大部分喜歡夢(mèng)幻的歐式風(fēng)格，可能

源于在大部分女孩心中的公主夢(mèng)情結(jié)。表1中顯示了兒童關(guān)于兒童房風(fēng)格的選擇關(guān)系，可以看出9到12歲的兒童選擇卡通風(fēng)格和其他美式、英倫復(fù)古風(fēng)格的不多，而6到8歲的兒童各個(gè)風(fēng)格都有選擇，同樣可以看出高年級(jí)的兒童對(duì)風(fēng)格造型喜好趨勢(shì)較穩(wěn)定?？紤]到在大部分中國(guó)消費(fèi)者的觀念中，家具相對(duì)還是一種耐用消費(fèi)品，即使是人生階段中變化最大的兒童青少年階段，大部分的中國(guó)父母還是希望做一次性投資，就是要求家具的使用周期起碼能到孩子成人（18周歲）以前，卡通形象的產(chǎn)品一向給人低齡化的印象，如果直接在家具上應(yīng)用卡通圖案必定會(huì)使產(chǎn)品局限在低齡消費(fèi)市場(chǎng)上[8]。因此，設(shè)計(jì)師在兒童房風(fēng)格設(shè)計(jì)上要考慮兒童的年齡段和成長(zhǎng)性，不一定要選擇過于具象或者卡通的風(fēng)格，兒童家具也不一定要采用模擬與仿生的設(shè)計(jì)手法。

（2）對(duì)兒童房主題及趣味性的設(shè)計(jì)分析

關(guān)于房間的主題設(shè)計(jì)，有34%的兒童選擇了城堡主題（圖8），其中67%的女孩選擇城堡主題，而男孩中有41%選擇了航空主題（圖9），這個(gè)趨勢(shì)也非常明顯，調(diào)查表明了大部分女孩因?yàn)楣髑榻Y(jié)普遍喜歡城堡主題，大部分男孩更喜歡神秘而帶有科學(xué)氣息的航空主題。此外，大海與森林主題也成為孩子們的選擇。男孩女孩的喜好明顯不同，而且傾向非常明顯，城堡和航空也是兒童喜愛的經(jīng)久不衰的主題，這也給設(shè)計(jì)師們?cè)趦和恐黝}設(shè)計(jì)上一定的啟發(fā)。

表1　兒童房色系的選擇關(guān)系(單位%)

表2　兒童房風(fēng)格的選擇關(guān)系(單位%)

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大部分的兒童希望房間中有自己喜愛的卡通形象，尤其是女孩（高達(dá)80%），而9到12歲的男孩則有一半覺得無所謂。大部分兒童喜歡在房間里玩耍而不是家里其他地方，而大部分的兒童最希望房間里有娃娃或者玩具，房間里的床是上下床，因此兒童房作為兒童生活和玩耍的主要場(chǎng)所需要具有一定的趣味性。心理學(xué)家指出，居室環(huán)境設(shè)計(jì)是一個(gè)教育空間的設(shè)計(jì)，它有強(qiáng)大的育人功能，兒童居室的審美設(shè)計(jì)有利于培養(yǎng)兒童健全的人格，培養(yǎng)兒童的審美力、想象力和創(chuàng)造力[9]?；谶@種育人功能設(shè)計(jì)師在兒童家具的設(shè)計(jì)上應(yīng)該多考慮增加一些趣味性和益智性，在兒童房的設(shè)計(jì)中可以多一些趣味可愛的裝飾和軟裝，這樣不僅符合兒童天真愛玩的天性，而且趣味和益智也能幫助孩子的智力和心理發(fā)展，讓孩子保持童真。加一些趣味性和益智性。

兒童每天身處的環(huán)境對(duì)兒童的身心發(fā)展有著潛移默化的影響，而色彩和風(fēng)格造型是最明顯的視覺感受，因此兒童家具和兒童房的設(shè)計(jì)需要非常慎重。最首要的是一定要注意兒童家具的安全性，注意造型不要過于尖銳，封閉柜體要留有安全孔等，同時(shí)也要考慮兒童在6到12歲是生長(zhǎng)最快的階段，設(shè)計(jì)中要考慮兒童家具的人體工程尺寸和成長(zhǎng)性。

（責(zé)任編輯：北 方）

4 結(jié)論

根據(jù)調(diào)研及研究，可以得出兒童家具色彩風(fēng)格設(shè)計(jì)的分析結(jié)論：一是在兒童家具及兒童房色彩上要選擇干凈和諧的顏色，盡量避免色彩雜亂而過于鮮艷，避免大面積使用深色。二是設(shè)計(jì)時(shí)要考慮兒童的生理和心理需求，同時(shí)要注意尊重兒童自己的色彩風(fēng)格喜好，避免成人化。三是在兒童房風(fēng)格設(shè)計(jì)上要考慮兒童的年齡段和成長(zhǎng)性，不一定要選擇過于具象或者卡通的風(fēng)格。四是男孩女孩的喜好明顯不同，在房間色彩、風(fēng)格及主題設(shè)計(jì)上要考慮性別差異。五是在設(shè)計(jì)中應(yīng)該多考慮增

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