楊洪仁

“不要問我到哪里去，我的心依著你……這是綠葉對(duì)根的情誼……”有這么一首歌，對(duì)大多數(shù)人來說可能只是一首歌，可于我而言，它的旋律里卻仿佛復(fù)刻著我的青春，它的歌詞也唱出了我對(duì)家鄉(xiāng)故土的眷戀。每當(dāng)這首歌的前奏響起，都宛如有一雙時(shí)光之手，循著記憶將我?guī)Щ厍嗍[歲月。

1998年，我從區(qū)廣播局被借調(diào)到區(qū)委組織部從事干部教育工作。那時(shí)候電教工作方興未艾，全國的同行們都興致勃勃地投入到電教片創(chuàng)作中。我到雙陽后，心里也驛動(dòng)著一股青春熱血，但一時(shí)卻找不到創(chuàng)作的方向。有一天我在看電視，電視里傳出一個(gè)女中音：“不要問我到哪里去，我的心依著你；不要問我到哪里去，我的情牽著你……”深情的話語，悠揚(yáng)的旋律，正打在我的心坎上。是啊，在世界之樹上，人人都是一片綠葉，努力向著陽光生長，也應(yīng)常懷故土之恩。我生在長春，長在雙陽，這里是我的家鄉(xiāng)，是生我養(yǎng)我的地方。我的每一口甘甜，都來自雙陽河的清泉；我的每一次呼吸，都背靠長春的藍(lán)天。我是片綠葉，長春就是我的熱土，雙陽就是我的根。我的鏡頭就應(yīng)該撫摸著根的脈絡(luò)，去記錄這片熱土的悲歡離合。很快我就找到素材，拍攝出帶領(lǐng)全鎮(zhèn)致富的典型人物專題片《養(yǎng)魚大王》，在市電視臺(tái)播出后受到廣泛好評(píng)。

熱土上自有質(zhì)樸的生活細(xì)節(jié)，雖沒有華麗衣裳，卻最是牽動(dòng)人心。拍片如此，生活亦然。聚光燈下的美麗耀眼卻短暫，更多的時(shí)間里我們都是平凡的人，做著普通的事。在家鄉(xiāng)的土地上掌鏡，立足平凡，摹寫崇高，就成為我十幾年不變的初心。

明確了方向，追蹤著家鄉(xiāng)的土地，我陸續(xù)拍攝出以放棄外企工作回到家鄉(xiāng)當(dāng)村官的艾純金為原型的《大學(xué)生村官》，以鐵面無私卻鐵漢柔情的法官劉曉東為藍(lán)本的《天平》，以熱心腸“小巷總理”張麗娟為主人公的《社區(qū)當(dāng)家人》……榮譽(yù)接踵而至，我卻沒有沾沾自喜，心態(tài)上更多的是一種客觀自省——就像那首歌講的故事那樣，記住來時(shí)的路，不忘鏡頭背后的本心。

從事電教工作后，我也學(xué)會(huì)了付出。一路走來，就像一個(gè)勤勤懇懇的莊稼人，春種時(shí)不知秋收的成果，卻依舊細(xì)心呵護(hù)每一株麥苗。要說收獲，那就是在創(chuàng)作中逐漸接近了創(chuàng)作的本質(zhì)，文本稿件從不知所云到回歸質(zhì)樸，拍攝取材從浮夸之景到對(duì)焦鄉(xiāng)親。在做電教片時(shí)，我不知道自己能否獲得專業(yè)認(rèn)可、群眾喜愛?？墒且獙?duì)得起領(lǐng)導(dǎo)的信任，就要負(fù)起責(zé)任，不動(dòng)恒心。做事如此，為人也如斯。時(shí)間是最好的老師，十幾年的工作讓我對(duì)人生目標(biāo)與夢想有了更明確的定位和追求——做雙陽人，述雙陽事，用鏡頭丈量這厚土之寬。

在十幾年的電教生涯中，我經(jīng)歷了一系列起起伏伏，電教也漸漸成為我人生體驗(yàn)里不可或缺的一方圣土。歲月荏苒，兄弟縣市的電教人一批批輪換、一個(gè)個(gè)升遷，只有我依舊堅(jiān)守在這個(gè)熟悉的陣地上。也不是沒有過機(jī)會(huì)，可一種說不清的感情始終影響著我的選擇。

然而，天下沒有不散的筵席。今年，從事電教工作近二十年的我到底還是離開了這個(gè)崗位。走出那間曾日夜奮斗的辦公室時(shí)，我雙眼濕潤?；叵肫痣娊處Ыo我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仿佛再一次看到了自己來時(shí)的路，那路上每一個(gè)鏡頭都幻化成撫摸這座城市的手，溫柔細(xì)膩；我也仿佛看到了數(shù)不清的文本，那字里行間都流露著真情厚意。

“無論我停在哪片云彩，我的眼睛總是投向你……”我就是那片綠葉，即使有一天離開枝頭，鏡頭和語言依舊是我回饋熱土的愛的痕跡。

（作者單位：長春市雙陽區(qū)委組織部黨員電化教育中心 ）