王　哲

遼寧科技學(xué)院圖書(shū)館，遼寧　本溪　117004

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信息時(shí)代下應(yīng)用型高校圖書(shū)館管理模式創(chuàng)新研究

王哲*

遼寧科技學(xué)院圖書(shū)館，遼寧本溪117004

摘要：本文從分析信息時(shí)代對(duì)高校圖書(shū)館的影響入手，探討了新時(shí)代下應(yīng)用型轉(zhuǎn)型高校圖書(shū)館管理模式的創(chuàng)新性突破。以期提升高校圖書(shū)館服務(wù)師生的水平，進(jìn)而提高高校的學(xué)生素質(zhì)和教師的教學(xué)以及科研的狀況。

關(guān)鍵詞：高校圖書(shū)館；應(yīng)用型；信息時(shí)代；管理模式

隨著國(guó)家促進(jìn)一部分高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型的政策出臺(tái)，很多適合的高校逐步實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)型。而21世紀(jì)，信息技術(shù)的高速發(fā)展，又對(duì)高校圖書(shū)館產(chǎn)生了一系列的沖擊。為適應(yīng)新的形勢(shì)，高校圖書(shū)館需要對(duì)其管理與服務(wù)模式進(jìn)行有效的改革與創(chuàng)新，以滿足新的發(fā)展要求。

一、應(yīng)用型高校圖書(shū)館的內(nèi)涵分析

高校圖書(shū)館乃是各類信息文獻(xiàn)儲(chǔ)存、管理與傳播的場(chǎng)所，在高校圖書(shū)館中儲(chǔ)存了大量的高校各個(gè)專業(yè)發(fā)展所需要的期刊、書(shū)籍、報(bào)紙、電子信息資源，而且還給高校師生提供了良好的閱讀空間、查閱文獻(xiàn)的設(shè)備、便于交流的環(huán)境。而應(yīng)用型高校圖書(shū)還需要提供技能類的資料。應(yīng)用型高校圖書(shū)館的特征主要有兩個(gè)：

(一)專業(yè)學(xué)科性與技能性

應(yīng)用型高校圖書(shū)館為高校的專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)提供服務(wù)，因此具備很強(qiáng)的專業(yè)學(xué)科性與技能性。因此高校圖書(shū)館需要按照專業(yè)學(xué)科來(lái)組織、建設(shè)和管理文獻(xiàn)資料，提升服務(wù)職能。

(二)高校教育特征

高校圖書(shū)館的關(guān)鍵特征是輔助高校教育發(fā)展，其是高校學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。所以，高校圖書(shū)館的發(fā)展應(yīng)滿足教育教學(xué)以及教師科研的需求，并且還要考慮相關(guān)專業(yè)課程的理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的需要。

二、信息時(shí)代對(duì)應(yīng)用型高校圖書(shū)館的沖擊

在信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)、通信以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，對(duì)信息與數(shù)據(jù)的聚集地——高校圖書(shū)館形成了巨大的沖擊，從根本上改變了高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)獲取與存儲(chǔ)方式，改變了文獻(xiàn)處理路徑。

(一)文獻(xiàn)資料獲取方式的信息化發(fā)展

在信息時(shí)代，高校圖書(shū)館可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)，通過(guò)建立數(shù)據(jù)庫(kù)的方法，來(lái)取得和儲(chǔ)存文獻(xiàn)資料。信息化方式一方面使得圖書(shū)館獲取數(shù)據(jù)資料迅速快捷，并且節(jié)省了大量的空間。同樣也方便了學(xué)生和教師對(duì)于文獻(xiàn)資料的查閱，提高了文獻(xiàn)檢索的效率。

(二)文獻(xiàn)資料存儲(chǔ)與呈現(xiàn)方式的多樣化改變

以前的文獻(xiàn)資料都是紙質(zhì)版的，儲(chǔ)存既浪費(fèi)空間，還要花費(fèi)人力進(jìn)行維護(hù)，嚴(yán)重的還要做除蟲(chóng)處理。信息技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)生了多樣化的電子信息產(chǎn)品，增加了儲(chǔ)存載體，例如：光盤、硬盤、優(yōu)盤以及網(wǎng)絡(luò)空間，因此現(xiàn)在的電子文獻(xiàn)資料發(fā)展快速，節(jié)約了儲(chǔ)存空間，方便了信息的管理，提升了文獻(xiàn)的利用效率，為師生節(jié)約了大量的時(shí)間，進(jìn)而可以提高高校的教育水平。

(三)文獻(xiàn)資料交流的網(wǎng)絡(luò)化方式

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)文獻(xiàn)資料的交流與共享方式產(chǎn)生了巨大影響。傳統(tǒng)的信息交流需要面對(duì)面，利用紙質(zhì)材料和語(yǔ)言進(jìn)行，交流的速度慢，而且易出現(xiàn)表達(dá)方面的偏差。現(xiàn)代信息社會(huì)的交流方式，可以利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，進(jìn)行多媒體交流，交流的信息量大，而且準(zhǔn)確。因此高校圖書(shū)館的文獻(xiàn)資料的交流，可以采取多種信息形式，例如：電子文檔、視頻資料等。

三、信息時(shí)代下應(yīng)用型高校圖書(shū)館的管理模式的創(chuàng)新突破

高校圖書(shū)館在提升高校教育教學(xué)狀況和教師的科研水平方面發(fā)揮著重要的作用。在信息時(shí)代，為了更好的完善高校圖書(shū)館的服務(wù)功能，必須要適應(yīng)新的環(huán)境和發(fā)展，改革應(yīng)用型高校圖書(shū)館的管理模式，以促進(jìn)高校圖書(shū)館的健康發(fā)展，滿足新時(shí)代高校教育教學(xué)與科研對(duì)其提出的新的要求。信息時(shí)代，應(yīng)用型高校圖書(shū)館的管理模式的改革與創(chuàng)新，需要從三個(gè)方面入手：

(一)圖書(shū)館管理理念的變革

理念決定了行為模式，因此應(yīng)用型高校圖書(shū)館要進(jìn)行管理模式創(chuàng)新，首先就要更新理念。

傳統(tǒng)的高校圖書(shū)館管理模式圍繞紙質(zhì)版文獻(xiàn)資料展開(kāi)，主要服務(wù)是借閱與歸還，以及對(duì)書(shū)籍文獻(xiàn)的保護(hù)。

而在信息時(shí)代，文獻(xiàn)資料的載體發(fā)生徹底的革命之后，高校圖書(shū)館可以不局限于紙質(zhì)書(shū)籍的束縛，進(jìn)而擺脫圖書(shū)服務(wù)的發(fā)展困境。伴隨技術(shù)的進(jìn)步，改變傳統(tǒng)的服務(wù)理念，建立“重用輕藏、重用輕管”理念，把工作核心轉(zhuǎn)移到，滿足信息化時(shí)代的文獻(xiàn)資料的新的需要，為高校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

(二)高校圖書(shū)館服務(wù)方式的改變

應(yīng)用型高校圖書(shū)館的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為高度的有效性與及時(shí)性。為達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)，高校圖書(shū)館需要改變文獻(xiàn)資源的管理和服務(wù)方式。從原來(lái)的地點(diǎn)固定化服務(wù)方式，逐步發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)方式，而且可以不局限于電腦網(wǎng)絡(luò)，可以充分利用手機(jī)終端。讓教師在科研需要的第一時(shí)間，迅速檢索到所需要的文獻(xiàn)，觸動(dòng)思維的高效運(yùn)轉(zhuǎn)，豐富科研成果。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，快速收索到所需要的前沿的最新發(fā)展的學(xué)習(xí)資料，使得學(xué)生不夠課本局限，能學(xué)到創(chuàng)新性理論。

(三)一體化模式的建立

在改變了管理理念，形成了新的服務(wù)方式之后，高校圖書(shū)館需要進(jìn)一步對(duì)圖書(shū)館所擁有的各類資源進(jìn)行有效管理，形成了一套統(tǒng)一的、協(xié)調(diào)的管理服務(wù)模式。在信息環(huán)境下，高校圖書(shū)館需要對(duì)文獻(xiàn)的組織方法與結(jié)構(gòu)進(jìn)行變革，還需要建立相應(yīng)的新的圖書(shū)管理與服務(wù)制度，以及適應(yīng)新的文獻(xiàn)管理模式的圖書(shū)館人力資源的改革。

面對(duì)現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)時(shí)代，圖書(shū)管理人員需要改變?cè)械姆?wù)理念，跟上新技術(shù)的發(fā)展，積極地主動(dòng)實(shí)現(xiàn)管理系統(tǒng)與服務(wù)模式的創(chuàng)新，強(qiáng)化自身的文獻(xiàn)管理方面的創(chuàng)新思維與意識(shí)形態(tài)，通過(guò)有效參加相關(guān)的培訓(xùn)課程，不斷提升相關(guān)的知識(shí)與技能，盡快熟悉和掌握最新的圖書(shū)文獻(xiàn)資料的編輯加工、查詢、檢索等各項(xiàng)服務(wù)功能。

[參考文獻(xiàn)]

[1]李慕雄，李希濱.對(duì)高校圖書(shū)館管理模式的創(chuàng)新改革[J].黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013(12).

作者簡(jiǎn)介：王哲(1973-)，女，遼寧本溪人，學(xué)士，遼寧科技學(xué)院圖書(shū)館，研究方向：圖書(shū)館學(xué)。

中圖分類號(hào)：G258.6

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)07-0230-01