出版單位 ?廣東教育出版社有限公司

書 ? ?名 ?我的影子在奔跑

責(zé)編姓名 ?李敏怡 李鵬 劉小玲

編輯證號 ?李敏怡 200901910865

李鵬 201401988212

劉小玲（退休返聘）

震撼之后的傾情奉獻(xiàn)

這是中國第一部真實(shí)反映艾斯伯格綜合征（自閉癥）兒童生活的自敘體小說。當(dāng)責(zé)任編輯最初拿到《我的影子在奔跑》初稿閱讀時(shí)，竟然是一口氣讀完，他感嘆道：太震撼了！

震撼編輯的是作者強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無限愛心，是艾斯伯格綜合征的數(shù)學(xué)天才修直和他的母親田桂芳17年歲月的回放，那里面是苦痛、成長和母愛，是面對人生中各種各樣的矛盾、挫折，甚至不幸，親人間的相互包容和溝通，還有當(dāng)前社會(huì)明顯缺失的人與人之間、母與子之間溝通的經(jīng)典教范。

震撼之后，責(zé)任編輯要做的就是設(shè)法讓書稿中所蘊(yùn)含的這種種內(nèi)涵得到最好的傳播。編輯認(rèn)為這部小說屬于慢熱類型，缺乏第一時(shí)間抓住讀者眼球的要素，而且第一章“我是誰”關(guān)于主角修直嬰兒時(shí)期的敘述，擔(dān)心可能有些少年讀者會(huì)看不懂，于是責(zé)任編輯建議作者在第一章前增加“預(yù)見、先知”一章，力圖增加小說的懸念，引起讀者繼續(xù)往下讀的欲望。如此，小說果然增色不少。再就是提出對文稿增加插圖，提升讀者的閱讀興趣。尤其是編輯要求插圖要富有顯明的時(shí)代感，于是安排了大量漫畫插圖，借鑒網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)屏幕的表現(xiàn)方式來安排版面，讓人產(chǎn)生獨(dú)特感覺的同時(shí)，以進(jìn)一步拉近讀圖時(shí)代、觸屏?xí)r代與讀者的距離，進(jìn)一步提升圖書的可讀性。就這樣，一部具有豐富內(nèi)涵的文稿經(jīng)過三位同樣具有豐富內(nèi)涵的責(zé)任編輯的傾情工作，成為一部震撼更多讀者心靈的優(yōu)秀圖書。

獲獎(jiǎng)感言：

圖書的初審報(bào)告是責(zé)任編輯作為圖書第一作者的閱讀心得。當(dāng)我們決定把一個(gè)作品打造成一個(gè)文化產(chǎn)品之后的第一步是深深地閱讀原文。讀進(jìn)去，讀出作者的寫作初衷，讀出作者的遠(yuǎn)大情懷。當(dāng)我們在初審《我的影子在奔跑》時(shí)，我們不僅看中她作為獲得各種大獎(jiǎng)的電影文學(xué)本，而是感受到作者關(guān)懷特殊兒童的大愛情懷。我們更看到作品將要喚起社會(huì)關(guān)愛艾斯伯格綜合征兒童，讓寬容、平等、友愛的精神成為社會(huì)精神的主流的覺悟。

書寫初審報(bào)告，讓作為責(zé)任編輯的我們實(shí)現(xiàn)做調(diào)研、做策劃、做圖書營銷的遠(yuǎn)大想象。這是一個(gè)美好的過程，也是一個(gè)落實(shí)的過程。我們認(rèn)真地實(shí)踐著、享受著。感謝中國新聞出版研究院主辦這次全國優(yōu)秀審讀報(bào)告評選活動(dòng)，讓我們有機(jī)會(huì)把這個(gè)美好的過程呈現(xiàn)到大家的面前。

——李敏怡

初審意見

一、書稿第一印象：震撼，走進(jìn)一個(gè)陌生的世界

當(dāng)我們最初拿到《我的影子在奔跑》初稿時(shí)，翻開后竟然就放不下了，一口氣將它讀完。太震撼了！這是一個(gè)完全陌生的世界，而這個(gè)世界竟然一直在我們身邊，書中的主人公以“差生”、“頭痛精”的形象存在于我們身邊，在孩子的班上，在小區(qū)里，在朋友的聚會(huì)中。我們常常遇見這樣的孩子，我們討厭他們，歧視他們，疏遠(yuǎn)他們。原來，他們有自己的一個(gè)世界，而這個(gè)世界是多么的奇妙;他們有自己的思考，而這思考是多么的智慧，是我們這些“正常人”想都未曾想過去涉足的領(lǐng)地。

這是一本非常有意義的作品，它必須出版，必須讓世人認(rèn)識這個(gè)世界。

二、書稿的出版意義

我們在接到這個(gè)選題后，開始查閱資料，于是，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“陌生的世界”被稱為艾斯伯格綜合征（Asperger Syndrome，AS），這是一種主要以社會(huì)交往困難、局限而異常的興趣行為模式為特征的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育障礙性疾病，在分類上與孤獨(dú)癥同屬于廣泛性發(fā)育障礙。在中國，這種患病兒童被稱為“自閉癥兒童”、“孤獨(dú)癥兒童”。聯(lián)合國的報(bào)告稱，全球現(xiàn)有自閉癥患者3500萬人，其中40%是兒童，全球每20分鐘就有一名自閉癥兒童誕生。中國自閉癥患兒人數(shù)達(dá)一百多萬，且發(fā)病率在逐年上升?！段业挠白釉诒寂堋穼懙木褪沁@群人。作者以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無限的愛心，從一名艾斯伯格綜合征孩子的視角去看世界、評價(jià)世界。書中淺顯直白的文字，非常真實(shí)地展現(xiàn)出艾斯伯格綜合征兒童的心靈，向我們展示了一名艾斯伯格綜合征的數(shù)學(xué)天才繽紛的精神世界，讓我們走進(jìn)一群特殊的人的部落，學(xué)習(xí)了解，學(xué)習(xí)關(guān)懷。

此時(shí)，我們知道與小說同名的電影雖未曾公映，卻在點(diǎn)映階段就獲得了金雞百花電影節(jié)最佳兒童片獎(jiǎng)、華表獎(jiǎng)最佳少兒影片、中國國際兒童電影節(jié)最佳兒童片政府特別獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，足見故事里的人物何等震撼人心！

所以，出版這部小說將會(huì)有著重要的社會(huì)意義，它把一個(gè)全新的、奇妙的世界展現(xiàn)出來，讓人們?nèi)フJ(rèn)識、去了解，呼喚對自閉癥兒童的認(rèn)同、關(guān)懷。

三、書稿的文學(xué)價(jià)值

《我的影子在奔跑》是中國第一部真實(shí)反映艾斯伯格綜合征兒童的自敘體小說。國際統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示，自閉癥在全世界兒童中的比例已達(dá)到3%以上。面對如此一個(gè)群體，我們眾多觸角敏銳的作家并沒有太多的涉足，是因?yàn)檫@是一個(gè)高難度的題材，而作者胡永紅正是敢于第一個(gè)吃螃蟹的人。

患有艾斯伯格綜合征的孩子修直，是整部小說的敘述主體。我們讀過不少自敘體的作品，然而，通過一個(gè)艾斯伯格綜合征的孩子之口進(jìn)行敘述，可謂獨(dú)一無二。小說通過修直獨(dú)特的語言，向我們講述了這位艾斯伯格綜合征兒童別具一格的精彩人生經(jīng)歷，也展示了修直和媽媽特殊的母子親情與特別的精神世界。

胡永紅老師是一個(gè)具有獨(dú)特視覺的作家，她直面不幸，卻又巧妙地避開了悲情故事的俗套。小說在艾斯伯格綜合征兒童修直妙趣橫生的自述中，讓人看到的是恣意揮灑又曲婉明媚的母愛，看到了修直從童年到少年再到青年的成長過程。就是在這一個(gè)個(gè)喜感的故事中，讓我們看到的已經(jīng)不再僅僅是對不幸的悲憫、同情，而更多的是在包容和溝通后的快樂與幸福。修直的故事并非只是發(fā)生在小說里，也并非只會(huì)在艾斯伯格綜合征兒童和其母親身上出現(xiàn)。人生路漫漫，總會(huì)遇上這樣那樣的坎坎坷坷，心理的、生理的、學(xué)習(xí)方面的、就業(yè)方面的，不同時(shí)間不同地點(diǎn)，無數(shù)個(gè)各不相同的家庭里都會(huì)上演似曾相識的情節(jié)。面對人生中各種各樣的矛盾、挫折，甚至不幸，親人間的相互包容和溝通，無疑是化解各種危機(jī)的關(guān)鍵。小說中修直和母親之間的故事，為我們提供了當(dāng)前社會(huì)比較缺失的人與人之間、母與子之間相互溝通的經(jīng)典教范。

作品的語言富有個(gè)性，結(jié)構(gòu)巧妙，對自閉癥兒童的心理描寫傳神，是近年不可多得的一部優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，具有較高的出版價(jià)值。

四、書稿的不足之處及修改意見

在閱讀初稿時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)該小說屬于慢熱型，缺乏第一時(shí)間抓住讀者眼球的要素，第一章“我是誰”關(guān)于主角修直嬰兒時(shí)期的敘述，由于艾斯伯格癥兒童的思維特征，而導(dǎo)致文字非常跳躍，雖然這種“跳躍”符合作品主題，但我們的讀者對象大部分是青少年，我們擔(dān)心可能有些讀者會(huì)看不懂，有云里霧里的感覺。這應(yīng)該是書稿一個(gè)比較大的問題。

其次是書稿全部為文字，在讀圖時(shí)代的今天，可讀性欠缺。

因此，我們建議作者：在原來第一章“我是誰”的前面增加 “預(yù)見、先知”一章，增加了小說的懸疑感，引起讀者繼續(xù)往下讀的欲望。

為了提升讀者的閱讀興趣，我們也建議在圖書的裝幀設(shè)計(jì)上下功夫，配上大量漫畫插圖，借鑒網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)屏幕的表現(xiàn)方式來安排版面，讓人產(chǎn)生獨(dú)特感覺的同時(shí)，以進(jìn)一步拉近讀圖時(shí)代、觸屏?xí)r代與讀者的距離。

五、對本書發(fā)行前景的期待

在中國，目前圖書市場還沒有反映艾斯伯格綜合征或者自閉癥兒童的文學(xué)作品，而閱讀人群卻非常需要這樣的作品，家有此癥兒童的家長更需要獲得社會(huì)的認(rèn)識和理解，正常人群更需要通過一些故事去認(rèn)識這個(gè)群體。所以，當(dāng)英國兒童小說《深夜小狗的神秘習(xí)題》問世后，銷量馬上把《哈利·波特》壓下去。

在《我的影子在奔跑》還是電影劇本時(shí)，主人公已被譽(yù)為“中國少年阿甘”，作品被譽(yù)為“自閉癥少年的中國夢”。而且小說的文字將自閉癥兒童的心靈展現(xiàn)得非常真實(shí)，讓我們看到一個(gè)天才的繽紛的精神世界。我們將會(huì)以這部作品引出一個(gè)話題——全社會(huì)關(guān)懷艾斯伯格綜合征兒童的成長;更呼喚心與心的交流，呼吁關(guān)注生命。

所以，我們可以預(yù)期，該小說一定能得到社會(huì)的關(guān)注，引起心靈的震動(dòng)。我們不只關(guān)注圖書的發(fā)行量，我們更關(guān)注的是這部作品能喚起社會(huì)關(guān)注，讓人與人之間充滿關(guān)懷和信任，讓社會(huì)變得更和諧。

而隨著電影《我的影子在奔跑》的公映，小說必將受到關(guān)注，如果配合宣傳，將會(huì)有更好的發(fā)行前景。

六、對圖書發(fā)行的準(zhǔn)備工作

我們在閱讀了初稿后，開始對圖書的市場定位、內(nèi)容呈現(xiàn)和營銷等方面進(jìn)行廣泛的調(diào)研，包括約見廣州少年宮特殊教育中心的創(chuàng)辦人關(guān)小蕾老師、廣州市知遠(yuǎn)教育培訓(xùn)中心的相關(guān)專家、報(bào)社相關(guān)記者編輯等，同時(shí)也到書店調(diào)研市面上暢銷書的開本、版式設(shè)計(jì)、封面、插圖形式、定價(jià)等情況，為《我的影子在奔跑》一書的裝幀設(shè)計(jì)、定價(jià)等提供參考數(shù)據(jù)及材料。這些準(zhǔn)備工作都為圖書編輯出版的順利完成提供了有力的數(shù)據(jù)支持。

《我的影子在奔跑》是中國圖書市場第一部有關(guān)艾斯伯格綜合征兒童的文學(xué)作品，填補(bǔ)了一個(gè)空白，將有可能受到大眾的歡迎，我們對該小說的發(fā)行前景充滿期待，也將計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)，例如世界自閉癥關(guān)愛日、世界讀書日、南國書香節(jié)等，對圖書進(jìn)行宣傳推廣，營銷方案包括舉辦新書首發(fā)式，在主流媒體網(wǎng)站制造與圖書有關(guān)的話題，引起公眾關(guān)注、共同探討，聯(lián)系大型企業(yè)，組織公益義賣活動(dòng)等。

目前，本書稿已經(jīng)完成了初閱—退改—案頭文字潤飾—版式設(shè)計(jì)—插圖等工作，書稿已經(jīng)達(dá)到發(fā)稿要求，建議發(fā)稿。請復(fù)審、終審領(lǐng)導(dǎo)審定。

復(fù)審意見

本書稿為獲獎(jiǎng)電影《我的影子在奔跑》的小說文本。通過一位艾斯伯格綜合征兒童十七年的成長經(jīng)歷，塑造了一位勇于犧牲、無私無悔、又大愛無限的年輕母親形象，讀來感人至深。本書經(jīng)編輯深入打磨，已達(dá)到出版水平，同意發(fā)稿。

終審意見

本書的作者以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和無限愛心，以一位艾斯伯格綜合征兒童的視角去看世界、評價(jià)世界，讓我們走進(jìn)這些特殊兒童的部落，學(xué)會(huì)了解、學(xué)會(huì)關(guān)懷。本書的文字非常好，自閉癥兒童心靈的展現(xiàn)非常真實(shí)，讓讀者看到一個(gè)天才的繽紛的精神世界。以這部作品可以引出一個(gè)話題——全社會(huì)關(guān)懷艾斯伯格癥兒童的成長;更呼喚心與心的交流，呼吁關(guān)注生命。因此本書具有較大的思想價(jià)值、社會(huì)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值。

本書經(jīng)過初審和復(fù)審的打磨，已經(jīng)達(dá)到了發(fā)稿要求，同意發(fā)稿。

編 輯 手 記

本書敘寫了一對特殊卻又平凡的母子十七年充滿了艱辛卻又甜蜜的成長之旅。我們拿到書稿后，最大的感覺是此書如一縷清風(fēng)，一掃以往同類題材的悲情、愁苦的陰霾，以清新、舒展、自然的文筆，直接對接艾斯伯格綜合征少年的視線，描述了一幅充滿了無限情趣的奇妙的精神世界，發(fā)人深省。它以主人公修直為代表，向地球人類發(fā)出了“星星的孩子”（包括艾斯伯格綜合征在內(nèi)的自閉癥群的代名詞）的平等對話。

在中國，目前圖書市場還沒有反映艾斯伯格綜合征或者自閉癥兒童的文學(xué)作品，而閱讀人群卻非常需要這樣的作品，家有此癥兒童的家長更需要獲得社會(huì)的認(rèn)識和理解，正常人群更需要通過一些故事去認(rèn)識這個(gè)群體。所以，當(dāng)英國兒童小說《深夜小狗的神秘習(xí)題》問世后，銷量馬上把《哈利·波特》壓下去。在《我的影子在奔跑》還是電影劇本時(shí)，主人公已被譽(yù)為“中國少年阿甘”，作品被譽(yù)為“自閉癥少年的中國夢”。而且小說的文字將自閉癥兒童的心靈展現(xiàn)得非常真實(shí)，讓我們看到一個(gè)天才的繽紛的精神世界。所以，我們可以預(yù)期，該小說必將受到關(guān)注，如果配合宣傳，將會(huì)有更好的發(fā)行前景。

對于我們來說，通過這本書，我們走進(jìn)了一個(gè)之前從未接觸過的群體，從接觸、認(rèn)識、了解到關(guān)愛，繼而深感有責(zé)任呼喚社會(huì)對這一弱勢群體的認(rèn)同和關(guān)懷。我們真心地希望這部作品能喚起社會(huì)關(guān)注，讓人與人之間充滿關(guān)懷和信任，讓社會(huì)變得更和諧。