舒建福
摘要:隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,法治建設的重要性也越來越受到人們的關注。初中政治教育對學生正確的人生觀、世界觀、價值觀的形成具有重要影響,所以在初中政治教學中滲透法治教育十分必要。本文分析了當前法治教育的不足,并介紹了提高法治教育效率的方法。
關鍵詞:初中政治 法治教育
社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,要求必須加快法治化進程,因為只有不斷完善法治教育,才能夠保證社會經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展,促進我國精神文明的建設,為中華民族的偉大復興提供可靠的保障。但是,我國當前的法治教育還有待完善,教師必須正視問題,才能真正提高法治教育的質(zhì)量。
一、當前法治教育的不足
1.教師的教學思想不正確
受傳統(tǒng)應試教育的影響,在教學過程中,不少教師仍然把學生的分數(shù)看做是最重要的。隨著課程改革的不斷推進,素質(zhì)教育的不斷發(fā)展,初中政治教師也要針對實際情況,及時調(diào)整教學目標、教學方向和教學思想。當前,初中政治教育不再要求學生死記硬背,而是應讓學生在理解和認同的基礎上進行記憶,否則法治教育的作用微乎其微。
2.教師缺乏法律知識
初中政治教師普遍缺乏法律知識,學校也沒有組織教師系統(tǒng)地學習必要的法律知識,這也是影響法治教育質(zhì)量的一個重要因素。因此在教學過程中,教師會發(fā)現(xiàn)自己對法律知識的掌握不夠,從而影響初中政治教學質(zhì)量。
3.教師教學方式不科學
在傳統(tǒng)的應試教育壓力下,不少教師把精力花在提高學生考試成績上,從而忽略了學生其他方面的發(fā)展。筆者經(jīng)過調(diào)查過程,了解到不少教師只重視教科書上的重點知識,要求學生死記硬背,卻很少對書本知識進行深化和拓展,在一定程度上限制了學生的知識面。同時,教師也沒有針對學生的實際情況,采取個性化的教學手段,勢必影響法治教育的教學質(zhì)量。
4.社會對法治教育的影響
環(huán)境對學生的發(fā)展有著巨大的影響,隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國當前各種社會思想錯綜復雜,而學生正處于身心發(fā)育的關鍵時期,混亂的社會思想會影響學生形成正確的“三觀”,不利于提高學生的辨別能力。
二、提高法治教育效率的方法
1.提高教師的素養(yǎng)
教師是學生學習的領路人,教師的素養(yǎng)會對學生產(chǎn)生巨大的影響,所以要想提高法治教育的效率,學校首先應有意識地組織教師進行學習,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。如學??梢杂杏媱澋匕才沤處焻⒓訉W習和培訓,也可以安排專家到學校進行講座,供學生和教師共同學習。隨著多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟,這項技術(shù)也被利用于提高教師的專業(yè)法律知識。
2.創(chuàng)造良好的校園文化
社會文化混亂不堪,任其影響學生的思想,必定會造成嚴重的后果。但是,學校也是一個小社會,學校環(huán)境對學生思想的發(fā)展,同樣會產(chǎn)生重要影響。因此,學校應努力營造良好的學習環(huán)境,在學校內(nèi)宣傳法治教育,同時制訂嚴格的規(guī)章制度,以檢查學生和教師的日常行為。
3.督促學生養(yǎng)成奉公守法的好習慣
習慣會對一個人產(chǎn)生巨大的影響,所以法治教育的開展,可以幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。如學??梢試栏駲z查學生和教師遵守校紀校規(guī)的情況,以此促進學生養(yǎng)成奉公守法的好習慣。
4.提高學生的辨別能力
良好的辨別能力能夠幫助學生免受其他不利思想的影響,所以學校應有意識地幫助學生提高自身的辨別能力,在課堂教學、日?;又袧B透法制教育。
法治教育對學生的成長和發(fā)展具有重大意義,希望能引起廣大教師的高度重視,通過科學措施,努力提高法治教育的質(zhì)量。
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