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2016年,轉(zhuǎn)向“生活世界”

2016-02-26 19:08石勇
南風(fēng)窗 2016年4期
關(guān)鍵詞:生活世界張老師意義

石勇

春節(jié)過(guò)后,我們?cè)谛睦砩稀⑸眢w上,又一次進(jìn)行“轉(zhuǎn)身”,從“家”出發(fā),繼續(xù)向中國(guó)社會(huì)的未來(lái)走去。

這是在走向哪里呢?我們會(huì)—遭遇什么?

從認(rèn)知上講,這些問(wèn)題讓人好奇。但現(xiàn)在已沒(méi)那么多好奇心可以激發(fā)了,有些“改變”的可能性已經(jīng)被鎖定,而曾經(jīng)擔(dān)心的一些東西,也許會(huì)漸次發(fā)生。我們關(guān)注這些問(wèn)題,更多是一種心理上對(duì)自己已有和還沒(méi)有的一切的關(guān)切。我們希望能夠“保衛(wèi)生活”,并探索它新的可能性。

經(jīng)過(guò)這些年來(lái)社會(huì)心理的醞釀、嬗變,在一種疲憊的氛圍中,退回“生活”里去找安慰、價(jià)值和意義,已經(jīng)預(yù)示著一個(gè)新時(shí)代的來(lái)臨。2016年將更加清晰地呈現(xiàn)出這一點(diǎn)。生活,是我們跟自己、跟世界關(guān)系的一個(gè)轉(zhuǎn)向。

中國(guó)社會(huì),將更加變成一個(gè)“生活世界”。這樣的一個(gè)“生活世界”里,當(dāng)然還是少不了會(huì)有“政治生活”和“社會(huì)生活”的內(nèi)容,但卻跟“經(jīng)濟(jì)生活”、“娛樂(lè)生活”更緊密地融在一起。

回到生活那兒

我準(zhǔn)備先講一個(gè)故事。故事往往是一個(gè)隱喻,也能透露出蛛絲馬跡。

主角是一位大學(xué)老師,張老師,70后。我和他認(rèn)識(shí)6年了。

張老師教的不是文學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等肯定是要對(duì)政治社會(huì)經(jīng)濟(jì)世界發(fā)表意見(jiàn)的學(xué)科,而是物理這樣的純理工學(xué)科。這是一門可以不和“人”的世界,而只和物理世界打交道的學(xué)科。理論上,他應(yīng)該只在那個(gè)學(xué)科體系,在他所在的大學(xué)中存在,對(duì)公共領(lǐng)域不太關(guān)心和介入。

這有點(diǎn)類似,有的家庭婦女可以對(duì)這個(gè)世界發(fā)生了什么,在看新聞的意義上關(guān)注,但不會(huì)花時(shí)間精力去參與,去希望改變什么。“家”是她的生活重心,是意義的來(lái)源。

但在過(guò)去,張老師還是頗有人文情懷。他不會(huì)寫文章對(duì)這個(gè)社會(huì)發(fā)表評(píng)論,但私下里,在和人聊天時(shí),還是頗關(guān)心國(guó)家民族的前途命運(yùn)問(wèn)題。在看新聞時(shí),他也不僅僅是去“知道”一下最近天下又發(fā)生了什么大事,而是思考:這意味著什么?我們應(yīng)該怎么做?在我和他的一些交流中,本來(lái)我說(shuō)的只是生活上的一些問(wèn)題,比如腰酸背疼腿抽筋,吃火鍋時(shí)懷疑有地溝油,人在城市這個(gè)“生活圈”生活,身體肯定不如在鄉(xiāng)村健康,但他比我還要“職業(yè)”,馬上順著這個(gè)邏輯說(shuō)到了整個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加劇對(duì)健康的影響,人們突破道德底線來(lái)減少經(jīng)營(yíng)成本(或最大限度地獲取利益),城市集中體現(xiàn)了“現(xiàn)代性”對(duì)人的生理和心理的負(fù)面影響,然后,臉上浮現(xiàn)出一種憂國(guó)憂民的表情。

我注意到,在2015年股市下跌,“國(guó)家隊(duì)”救市,以及政府不時(shí)降息降準(zhǔn)(救房地產(chǎn))的那段時(shí)間里,張老師慢慢有了變化。他在廣州。有一天,他突然給我打了一個(gè)電話:“出來(lái)喝一杯?然后一起看下電影?老婆出差了,有點(diǎn)孤單?!蔽矣悬c(diǎn)吃驚,他何時(shí)有這樣的生活情懷了?但答應(yīng)了。

在一起時(shí)我看到他情緒低落。我想不是因?yàn)樗垂蓳p失,他不沾這個(gè)。也許是對(duì)很多東西感覺(jué)到無(wú)力。而在這種無(wú)力中,也許只有和家人在一起,和朋友在一起,過(guò)一下小日子,才能撫慰他。這是我的直覺(jué),但事后證明是準(zhǔn)的。

2016年春節(jié)期間,我和張老師又聚了一下。這一次,我們?nèi)匀涣牡缴顔?wèn)題,但他已經(jīng)不是順著邏輯往宏觀上去挖,往影響到生活的“外面”的政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、道德、文化層面去挖,而是去往生活的內(nèi)部去挖,往生活所具有的那些內(nèi)容去挖。他說(shuō)自己定期跑步,很注意哪兒有好吃的,很關(guān)注最近上映了什么電影,還關(guān)注廣州玩無(wú)人機(jī)的技術(shù)達(dá)人,有些話題已經(jīng)超出了我的關(guān)注。我注意到,他已經(jīng)退回到了自己的生活中。

我開(kāi)了一個(gè)玩笑:“你現(xiàn)在不會(huì)是只注重個(gè)人小情調(diào),而不關(guān)心國(guó)家大事了吧?”

“當(dāng)然不是。我是社會(huì)精英,肯定要看你們《南風(fēng)窗》,知道這個(gè)社會(huì)發(fā)生了什么和可能會(huì)發(fā)生什么?!彼麑?duì)我神秘地笑了一下。

我理解他的意思:關(guān)注,要知道,但不會(huì)在心理上和身體上介入。

張老師是編制內(nèi)的大學(xué)老師,他的生活不會(huì)受到各種政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)變化的影響。換句話說(shuō),“編制內(nèi)”提供了對(duì)他的生活的一種庇護(hù)。

他這樣的人都退回到了自己的生活,其他人更是如此。事實(shí)上,生活問(wèn)題一直占據(jù)了中國(guó)人的重點(diǎn),只不過(guò),在過(guò)去,可以影響到生活的那些問(wèn)題,以及生活的意義和價(jià)值問(wèn)題,被調(diào)動(dòng)起來(lái)超越在了生活之上,使得生活本身一定程度上遭到了忽略。張老師的退回生活,是一種集體選擇的映射。

當(dāng)然,占多數(shù)的人不像張老師那樣,可以穩(wěn)定有序地過(guò)自己的生活。他們的生活,仍然受到生活之外的政治、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)因素的深刻影響。

變化還是可以捕捉

著名哲學(xué)家趙汀陽(yáng)曾經(jīng)描述過(guò)幾千年來(lái)哲學(xué)的一系列轉(zhuǎn)向。

這個(gè)轉(zhuǎn)向很清晰:形而上學(xué)→知識(shí)論→語(yǔ)言學(xué)→道德(政治)哲學(xué)。

為什么是這樣一個(gè)路徑?邏輯是這樣子的:一開(kāi)始,人們對(duì)這個(gè)世界很好奇,要追問(wèn)“世界是什么”,于是,有了形而上學(xué);當(dāng)“世界”本身說(shuō)不太清楚的時(shí)候,就有理由轉(zhuǎn)向研究“關(guān)于世界”的知識(shí);當(dāng)知識(shí)問(wèn)題的理解出現(xiàn)混亂,很多語(yǔ)言誤用時(shí),就必須清理“表達(dá)知識(shí)”的語(yǔ)言;以上都是要尋找“真理”,但當(dāng)人們發(fā)現(xiàn),“世界/知識(shí)/語(yǔ)言”這個(gè)系列終究沒(méi)有觸及最要命的生活問(wèn)題,就會(huì)從關(guān)心“真理”轉(zhuǎn)向關(guān)心“意見(jiàn)”?!耙庖?jiàn)世界就是政治世界,當(dāng)然,同時(shí)也是倫理世界?!?/p>

中國(guó)社會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)向“生活世界”,有點(diǎn)類似。當(dāng)然,它遠(yuǎn)沒(méi)有哲學(xué)那么抽象。

先做個(gè)測(cè)試吧,比如有這樣一個(gè)問(wèn)題:“生活啊,應(yīng)該怎么過(guò)才有意義呢?”

90后一定對(duì)這個(gè)問(wèn)題感到奇怪,直覺(jué)是,這是一個(gè)很老的,看上去很幼稚的問(wèn)題。確實(shí)如此。它是20世紀(jì)80年代的話語(yǔ)方式,人面對(duì)這個(gè)世界時(shí),他和自己,和世界想要建立怎樣一種關(guān)系的最自然的發(fā)問(wèn),60后、70后最熟悉。那個(gè)時(shí)候是要在生活之外去尋找生活的“意義”,但現(xiàn)在,生活如果舒服,本身就是意義。

講現(xiàn)在的事情,還要扯過(guò)去,似乎意思不大。但為了看得更清楚,我還是要把目光拉長(zhǎng)一些,從改革開(kāi)放前開(kāi)始吧。我發(fā)現(xiàn),從那時(shí)起,到現(xiàn)在,中國(guó)社會(huì)在不斷的轉(zhuǎn)向中,有很清晰的關(guān)鍵詞:革命→人生、理想→賺錢→生活。生活這個(gè)關(guān)鍵詞,只是才開(kāi)始去顯示它的號(hào)召力。

如果問(wèn)一句:為什么要革命?革命者們會(huì)這樣回答:為了讓子孫后代過(guò)上自由幸福的、沒(méi)有壓迫剝削的美好生活。“生活”是我們干很多事情的依歸。

改革開(kāi)放前,“革命”是最重要的一句口號(hào)。那個(gè)時(shí)候人們過(guò)的是“政治生活”,它超越于個(gè)人的生活世界,是在吃飯穿衣、休閑玩樂(lè)的“生活”之上。主導(dǎo)性的思維定勢(shì)是:只有“革命”才能保衛(wèi)、拓展美好的生活。因此,很世俗的那種生活的意義,往往被遮蔽了。

20世紀(jì)80年代,人們從壓抑中解脫出來(lái)了。他們發(fā)現(xiàn),有些東西,不僅沒(méi)有解決過(guò)好生活的問(wèn)題,甚至?xí)榭丈畹母?。他們從“政治生活”中撤了?/p>

但人們并不是一下子就回到生活。當(dāng)那種生活發(fā)現(xiàn)沒(méi)有意義后,他們的思維并不是生活本身就是意義,而是再去尋找生活的意義,于是,從政治走到了文學(xué)、哲學(xué)那兒?!叭松穆钒。趺丛阶咴秸?、“沒(méi)有意義的生活只不過(guò)是活著”之類表達(dá)引發(fā)人們的共鳴。那是一個(gè)把目光投向人類的精神領(lǐng)域,賦予生活以價(jià)值和意義的時(shí)代,純真的、美好的時(shí)代。

但這個(gè)時(shí)代很快就結(jié)束了。1992年后,另一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)代到來(lái),那是“賺錢”的時(shí)代,它到現(xiàn)在仍沒(méi)有結(jié)束。

邏輯是:人們發(fā)現(xiàn),用文學(xué)和哲學(xué)之類去賦予生活以意義,還是太虛了,這種虛的生活不堪一擊。生活還是實(shí)在點(diǎn),“好生活”的重要標(biāo)準(zhǔn),甚至是唯一標(biāo)準(zhǔn)是有錢。有錢了,才能享受,才能在心理競(jìng)爭(zhēng)中形成對(duì)別人的心理優(yōu)勢(shì)。

但去賺錢的生活,仍然是把精力、關(guān)注放在了對(duì)世界的思考和行動(dòng)上,仍然是在離開(kāi)生活。于是,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力加大,以及參與公共事務(wù)的困惑中,人們需要重新去思考,需要撫慰。而生活本身正是治療疲憊的良藥,也是意義的來(lái)源。

時(shí)代因此轉(zhuǎn)向。人們需要停下來(lái),看一看自己,再看一看這是一個(gè)什么樣的世界。

生活世界的可能性

我有一個(gè)判斷:隨著我們向生活世界的轉(zhuǎn)向,跟生活有關(guān)的很多東西會(huì)獲得更多關(guān)注和商業(yè)機(jī)會(huì)。比如休閑旅游,比如娛樂(lè)節(jié)目,比如電影,比如體育,比如醫(yī)療,比如心理咨詢,比如社區(qū)、社群的新建構(gòu)和營(yíng)銷。生活世界會(huì)慢慢地改變社會(huì)的結(jié)構(gòu)和它所呈現(xiàn)出來(lái)的面貌。

就像水一樣,不往這邊流了,就往那邊流,而可能發(fā)現(xiàn),往這邊也挺不錯(cuò),在這個(gè)方向上,水還可以流得更遠(yuǎn)、更廣。

生活世界的轉(zhuǎn)向,大致在3個(gè)維度上展開(kāi)。

第一個(gè)維度是生活世界的前提問(wèn)題。要過(guò)好生活,得有一個(gè)好身體啊,心理不能痛苦啊,得有維持生活過(guò)得下去的經(jīng)濟(jì)能力啊,諸如此類。這個(gè)前提問(wèn)題,背后對(duì)應(yīng)著這個(gè)社會(huì)的焦慮,跟“有毒食品”,跟環(huán)境污染,跟心理問(wèn)題,跟就業(yè)問(wèn)題息息相關(guān)。

第二個(gè)維度,是內(nèi)容。吃喝拉撒休閑娛樂(lè)如何?如何跟家人相處?去搞點(diǎn)什么興趣愛(ài)好才高大上?有什么樣的生活方式才更能構(gòu)成自我認(rèn)同?這個(gè)維度,將獲得更大的擴(kuò)展空間,因?yàn)檫^(guò)去所說(shuō)的生活的意義問(wèn)題,已經(jīng)變成現(xiàn)在的內(nèi)容問(wèn)題,享受既定的內(nèi)容,擴(kuò)展內(nèi)容,就構(gòu)成了意義。

回到生活世界的背后是一種疲憊,它需要放松。

第三個(gè)維度,是“保衛(wèi)生活”、“提升生活”。哪些政治的、社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題,會(huì)影響到我們的生活?我們的生活會(huì)有哪些風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì)?這個(gè)維度,跟社會(huì)宏觀上的變化緊密聯(lián)系在一起。前面所說(shuō)的張老師關(guān)注這些東西,跟我開(kāi)玩笑表示肯定要看《南風(fēng)窗》,去知道這個(gè)社會(huì)發(fā)生了什么和可能會(huì)發(fā)生什么,是社會(huì)精英的基本意識(shí)和素養(yǎng),但即使一個(gè)人不是社會(huì)精英,對(duì)這些東西的關(guān)切也是跟他的心理和利益相關(guān)的,因?yàn)樗纳罡@些東西是同構(gòu)的。但是,從生活出發(fā)去關(guān)注,和讓它們超越于生活之上,是兩個(gè)概念。

我在文章開(kāi)頭說(shuō)過(guò),在我們轉(zhuǎn)向的“生活世界”里,當(dāng)然少不了會(huì)有“政治生活”和“社會(huì)生活”的內(nèi)容,但卻跟“經(jīng)濟(jì)生活”、“娛樂(lè)生活”更緊密地融在一起。這個(gè)意思是,生活世界的關(guān)鍵詞將由“人、錢、玩”構(gòu)成。政治層面對(duì)生活的影響已經(jīng)形成了既定的預(yù)期,不再具有不確定性。而在跟人、跟群體的關(guān)系中,一個(gè)人回到生活之后,會(huì)重新思考和自己、和家人、和其他人的關(guān)系定位。在賺錢時(shí)代遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束(事實(shí)上,生活的基礎(chǔ)問(wèn)題也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束)而且心理上的競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)都加劇的背景下,生活的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)越發(fā)重要,因此生活問(wèn)題會(huì)跟工作、賺錢、商業(yè)融在一起。而回到生活世界的背后是一種疲憊,它需要放松,因此從社會(huì)心理上來(lái)說(shuō),注定了它的很多內(nèi)容是娛樂(lè)。

從階層上來(lái)看,經(jīng)過(guò)那么多年來(lái)的利益重構(gòu),階層的格局已大致定型。而在階層的認(rèn)同上,也已經(jīng)完成自我認(rèn)同了。過(guò)去,中產(chǎn)階層們,小資們,土豪們,都會(huì)用一些物質(zhì)性的手段來(lái)找自我認(rèn)同和社會(huì)對(duì)其自我的認(rèn)同,但現(xiàn)在,他們更注重的是保有手上的東西,并且,看能不能提升,并傳遞給二代。因此,在階層的認(rèn)同層面,營(yíng)造自我的氛圍,取代了對(duì)自我的建構(gòu)。而這個(gè)氛圍,恰恰是通過(guò)生活世界來(lái)呈現(xiàn)的。

2016年,中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)向“生活世界”,它只是一個(gè)開(kāi)始。趙汀陽(yáng)曾經(jīng)在倫理學(xué)上探討過(guò)“可能生活”的問(wèn)題,而我們的生活,有哪些可能,又有哪些政治上、社會(huì)上、經(jīng)濟(jì)上的可能性去回應(yīng)生活世界的問(wèn)題,正需要去回答。

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