張凌云

老師們，同學(xué)們，大家好。

光陰似箭，日月如梭。假期轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又迎來了初三緊張的學(xué)習(xí)和生活。今天我們一起拉開新學(xué)期的大幕，舉行初三全體師生大會，希望能以此為契機點燃同學(xué)們的熱情，開始新學(xué)年的戰(zhàn)斗。我代表學(xué)校以及初三年級全體老師給同學(xué)們提出以下四點要求：

一、有目標(biāo)

方向永遠(yuǎn)比速度更重要，同學(xué)們到現(xiàn)在為止，你們的目標(biāo)可能還不明確、不具體，因此就出現(xiàn)了這樣或那樣的問題：有的浮躁，浮就是容易滿足，對自己估計過高，要求過低;躁就是不自信，過低估計自己，畏難情緒嚴(yán)重，患得患失，不能全力以赴投入學(xué)習(xí)，過分看重結(jié)果，忽視拼搏過程。有的很虛榮，缺乏目標(biāo)或目標(biāo)不高遠(yuǎn)，沒有進入狀態(tài)，沒有緊迫感，只做表面文章;有的逆反，有了自己的思想，開始獨立行事。不愿意讓人管，甚至開始挑戰(zhàn)家長和老師的權(quán)威。對老師的嚴(yán)格要求，不理解，常常出現(xiàn)反感，甚至是頂撞;有的非常情緒化，做事沖動，一點點小事就大打出手，逞匹夫之勇，不計后果;有的追求浪漫，聽多了太多虛構(gòu)的故事，把自己想象成童話中的王子和公主，總想捕捉到青春中的“一束陽光”，讓激情燃燒的歲月留下一點痕跡;有的非常八卦，愛聽閑事，傳播小道消息，態(tài)度不端正，不能全力以赴的投入學(xué)習(xí)。

針對以上問題，我要說的是：要成功，先專心，堅持拼搏向前沖。同學(xué)們對自己要有個清醒的認(rèn)識。我的成績是個什么程度，我還存在哪些弊病，我該怎樣克服它，找準(zhǔn)自己初三的切入點，才能使自己一步一個腳印地前進。自己給自己定的目標(biāo)，一定要比自己現(xiàn)在的程度好，而且通過自己的努力能夠?qū)崿F(xiàn)它。我們面對的中考是殘酷的。請你記?。菏澜缟蠜]有失敗，只有放棄。不到最后中考，一切都不是定數(shù)，要成為殺出的黑馬，再造中考神話;還是成為隕落的明星，后悔終生。全在你們自己。同學(xué)們切記，只有確立了目標(biāo)，你才能拒絕懶惰，頂?shù)米≌T惑，耐得住寂寞，想得出辦法。

二、有干勁

有了奮斗目標(biāo)，更要重視拼搏的過程。無論怎么堅持，都有可能失敗;無論怎么失敗，都要始終堅持。同學(xué)們由于種種原因，缺乏信心，缺乏恒心，做事三分鐘的熱度，總認(rèn)為自己努力也不行了，有很強的自卑感。其實不然，中考也并不像我們想象得那么難以操控，你只是忽略了積少才可以成多的道理，一心只想一鳴驚人，而不去做埋頭耕耘的工作。等到忽然有一天，你看見比你開始晚的，比你天資差的，都已經(jīng)有了可觀的收獲，你才驚覺到自己這片園地上還是一無所有。這時才明白，不是上天沒有給你理想和志愿，而是你一心只等著豐收，可是忘了播種。你只要今天比昨天進步了，明天比今天更好，積少成多這就是收獲。千萬別忘了自己給自己加油。我最喜歡看《亮劍》，最欣賞亮劍精神：古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神，這就是戰(zhàn)斗的意志?？v然是敵眾我寡，身陷重圍，也要敢于亮劍，敢于戰(zhàn)斗。一句話，狹路相逢勇者勝。劍鋒所指，所向披靡。

三、有紀(jì)律

上了初三，我們就是先鋒，用同學(xué)們自己的話說，是初一、初二年級同學(xué)們的學(xué)哥學(xué)姐，從行動上、氣勢上得成為他們的榜樣。自覺遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，真正做一個有教養(yǎng)的中學(xué)生。同學(xué)們選擇六中，絕不是僅圖六中的名氣，你們是選擇了六中的管理，六中兢兢業(yè)業(yè)的教師隊伍。咱們學(xué)校的規(guī)模有目共睹，是桃城區(qū)最大的寄宿制學(xué)校，需要全體教師24小時不間斷的呵護，這需要我們付出太多的時間、精力和心血。每天5：50分，你從被窩爬出來進教室還要咬緊牙關(guān)，忍受劇痛，不知道你想沒想過上早課的老師，他們也已經(jīng)頂著疲憊準(zhǔn)時來到了學(xué)校，你可曾想過，老師們的家那么遠(yuǎn)，他們幾點起床，能否吃上早飯，家和孩子是否會有人照看;每天晚飯后，開始第一節(jié)的晚自習(xí)，你們的班主任老師，什么時候準(zhǔn)點走過，總是看一會兒，再看一會兒，力所能及地給你們創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們也有家、有孩子，卻把更多的時間和心血給了你們;每天22：00，你完成了一天的學(xué)習(xí)，回到宿舍休息，還有老師檢查晚休，讓你安眠，你可曾想過，上晚自習(xí)的老師們幾點到家，他們的安全和休息可有保障？許多老師，在五尺講臺一站就是幾十年，從意氣風(fēng)發(fā)到兩鬢白發(fā)。我有時候看到個別同學(xué)不知道尊重老師，在桌子上，墻壁上寫一些亂七八糟的話;也聽到有同學(xué)有一點的不舒服，嘴里就不干不凈地罵老師，每每聽到這些，心里就特別難受。在平時的教學(xué)和輔導(dǎo)中，也許他們有的脾氣暴躁，雷厲風(fēng)行;有的和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲……各有各的風(fēng)格，但是他們有一種共性的東西，那就是責(zé)任。想想我們的老師：他們不求西裝革履，但存兩袖清風(fēng)。不幕山珍海味，常聞四溢書香。一批一批的學(xué)生來了，走了。那一間小小的教室放飛的是希望，守巢的就是這些默默無聞、可敬可愛的老師。我經(jīng)常這樣想，愛一個人好難，愛一群人更難，愛一群和自己毫不相干的人那是一件不可思議的事情，我們的老師做到了。他們勞動應(yīng)該得到同學(xué)們的理解和尊重。就沖這些，你有什么理由不聽老師的話，有什么理由不努力學(xué)習(xí)。并不是我們的老師吃苦有癮，受罪沒夠，他們只是希望用自己的付出換來同學(xué)們的覺醒，將來桃李滿天下，豪邁人生。

四、有收獲

初三已經(jīng)到來，中考還會遠(yuǎn)嗎？我們更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地把握每一分鐘，聽好每一節(jié)課，做好每科作業(yè)。還要把握好節(jié)奏，知道輕重緩急，知道如何去學(xué)習(xí)，安排課前的預(yù)習(xí)，記下講課中的重點、難點和疑點，知道對知識進行歸納和總結(jié)，注重在學(xué)習(xí)中尋找方法和規(guī)律，建立個錯題庫，搞個糾錯本……把復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認(rèn)真做，認(rèn)真的事情重復(fù)做。九年的寒窗苦讀，一場人生的馬拉松比賽。多少次摸爬滾打，歡笑和淚水我們一路堅持;我們即將迎來新一年的中考，考場就是另類的戰(zhàn)場，這兒不相信眼淚，不接納懦夫，不同情弱者。在倫敦奧運會的賽場上，多少冠軍將“宜將剩勇追窮寇”的真諦向世人詮釋得淋漓盡致，他們讓我們看到了什么叫氣勢如虹、君臨天下;人間自有公道，付出就有回報。所以，我們更應(yīng)珍惜這一串充實而又美麗的日子，老師將伴你走過。我們更應(yīng)珍惜這一份短暫而又漫長的等待，學(xué)校將與你同行。一遍沒有聽懂，我們不怕，問懂它;作業(yè)做錯了，我們不怕，改過來記住他;考試失利了，我們不怕，總結(jié)經(jīng)驗，奮起直追，以飽滿的熱情投入新的戰(zhàn)斗;中考我們更不怕，我們戰(zhàn)斗的目的，就是左右困難，戰(zhàn)勝困難，撼動中考。有一種優(yōu)秀叫無可爭議，有一種第一叫望塵莫及。我們要的就是優(yōu)秀，我們要的就是第一。

其實，老師是希望你們能以強烈的責(zé)任感來嚴(yán)格要求自己。應(yīng)該領(lǐng)跑六中走在隊伍的最前沿。我知道，激動是短暫的，奮斗才是長久的。祝愿同學(xué)們不斷進步，不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的希望，時刻準(zhǔn)備著，為中考而戰(zhàn)。