陳 曦

新媒體時代《做新聞》核心理念的現(xiàn)實意義探究

陳 曦

（作者單位：西南大學新聞傳媒學院）

美國學者蓋伊·塔奇曼的《做新聞》一書，是一部20世紀關于西方新聞媒介研究的開拓性著作。本文通過文本分析法，結合新媒體時代的特征，探究了該書的核心理念及其對現(xiàn)今新聞媒體的參考意義。

做新聞；新聞網(wǎng)絡；新聞框架

1　《做新聞》主要內容

《做新聞》是由美國學者蓋伊·塔奇曼于1978年撰寫的一部關于西方新聞媒介研究的經(jīng)典著作。該書通過大量調研數(shù)據(jù)和新聞報道實例，論證了媒介新聞框架的存在性，新聞工作者構建了一張成熟的新聞事實網(wǎng)，新聞媒體依靠專業(yè)化的方法從而站在政府和民眾之間，力圖確保報道的真實性和公正性。塔奇曼的主要研究結論是：新聞媒介和工作人員通過對日常生活事件的建構，形成了新聞的框架。新聞正是根據(jù)框架來進行生產的。新聞是一種意識形態(tài)，是被建構的現(xiàn)實。

2　新媒體時代，《做新聞》核心理念的再思考

2.1新媒體時代新聞網(wǎng)絡的體現(xiàn)

塔奇曼把通訊社比作“蜘蛛網(wǎng)”，其從一個中心辦公室展開，把各個采訪區(qū)連接起來，并把不同的新聞媒體連接到一個中心的位置。塔奇曼指出，新聞網(wǎng)絡通過特約通訊員的細化、專職記者的強化再加上電訊手段的高效聯(lián)結，形成了新聞覆蓋，以確保任何可能的新聞事件都不會漏掉。

而在新媒體時代的今天，這樣的新聞網(wǎng)絡便顯得頗為局限。新聞網(wǎng)絡已轉變成橫貫時空的多維互動網(wǎng)絡。

2.1.1大眾麥克風時代的變遷——從受眾到用戶

新媒體時代也是“大眾麥克風”時代，大眾自主表達、創(chuàng)造資訊的欲望得以激發(fā)與滿足，人們開始通過媒體平臺積極發(fā)表自己的意見，傳者與受眾的界限不再那么明顯，媒介的“受眾”轉而變?yōu)榱嗣浇榈摹坝脩簟?。新聞網(wǎng)絡在時空局限上發(fā)生了變化：時間上，隨時都可以通過互聯(lián)網(wǎng)和新媒體發(fā)現(xiàn)新聞源和采集發(fā)布新聞；空間上，從一個中心辦公室發(fā)散開的新聞網(wǎng)已不能滿足新聞快速發(fā)展的要求，轉而代之的是多點交互的更全面的復雜網(wǎng)絡。

2.1.2新聞媒體對新技術的廣泛運用

網(wǎng)絡媒體異軍突起，新聞媒體紛紛試圖通過運用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術來全面搭建自己的新聞網(wǎng)絡。尤其是自媒體平臺的拓展，使人們擁有廣闊的信息發(fā)布權。而媒體恰好可以從這些發(fā)布的信息中挖掘有用的信息，進而進行采集與報道工作。

2.1.3世界網(wǎng)絡將誰包圍

新聞網(wǎng)絡對日常生活的覆蓋和滲透無處不在。一方面，人人都被新聞網(wǎng)絡包圍著；另一方面，人人又在包圍著他人。我們每天可以接觸到海量的新聞信息，所發(fā)布的大量的消息也可能成為別人的新聞素材。

2.2如何理解新聞媒介對社會現(xiàn)實的建構

2.2.1承認新聞是扇“窗”

盡管新聞報道強調客觀、公正，但每則新聞報道中不可避免有人為的因素。正如書中所寫，“新聞價值的評估是一個協(xié)商的現(xiàn)象”“記者們通常向重要的信息源、政界人士、官員來詢問信息，而且還要明確自己要問的問題與知道尋找怎么樣的‘事實’?！?/p>

記者尋找新聞源的渠道眾多，而對新聞事實的報道選擇，既包含有記者的理解，同時也是在引導一種理解。在這其中，竭力展現(xiàn)新聞內容的客觀與公正。

2.2.2新聞能不能呈現(xiàn)全部真相

新聞作為“窗戶”有其局限性，新聞報道只能揭示事件的一部分事實。如書中所說，“新聞限制了接近權，而且能轉變不同的意見。新聞使現(xiàn)狀合理化，強調的是事件的偶然性而不是結構的必然性?！蔽覀冎荒芡高^這扇窗看到一部分領域。甚至在所呈現(xiàn)的有限新聞事實中，其真實性都有待確認。受眾由此了解到的也不是事物的全貌，不能看到完整的事實。

3　新媒體時代，新聞媒體如何做專業(yè)的新聞

雖然《做新聞》論證了新聞是被建構的現(xiàn)實，卻沒有進一步闡釋新聞是被建構的現(xiàn)實會有怎樣的影響。變幻多端的新媒體時代既帶來了傳受關系的變化，使海量信息在網(wǎng)絡上得以交互傳播；部分網(wǎng)絡新聞媒體沒有合法的新聞采訪報道資質，在整合其他報道時，專業(yè)化程度不高，內容也易流于表面。而越是面臨重重危機，新聞媒體及其從業(yè)者更應該具備勇士精神，來迎接新媒體時代的挑戰(zhàn)。

第一，堅守新聞工作者的專業(yè)素養(yǎng)。新聞工作人員應有敏銳的新聞鼻，善于通過網(wǎng)絡和新媒體平臺發(fā)現(xiàn)信息源；根據(jù)實踐經(jīng)驗靈活地掌握和運用采訪報道技巧；不斷增強自身的專業(yè)知識和技能水平；既要注意新聞的時效性，又要遵從事實，把握信息的真實性、準確性，客觀、公正地報道事實。

第二，堅守新聞報道的內容深度與準度。新聞媒體需注重報道的內容和深度，打造有質感的新聞。報道的內容既要有助于揭示事實，還應在一定程度上對事實抽絲剝繭，利于人們理解。在媒體融合盛行的今天，除了善用多種媒體渠道外，新聞媒體還應有融會貫通的互聯(lián)網(wǎng)思維理念，注重受眾需求和社會利益，實現(xiàn)精準報道。

陳曦（1992-），女，四川廣安人，碩士研究生，研究方向：新聞傳播。

[1]塔奇曼.做新聞[M].麻爭旗,劉笑盈,徐揚,譯.北京:華夏出版社,2008.

[2]德波頓.新聞的騷動[M].丁維, 譯.上海:上海譯文出版社,2015.