□海南教育期刊社陳智慧

運(yùn)動(dòng)審美觀
——讀《我們?cè)趭W運(yùn)獎(jiǎng)牌榜上總是斗不過(guò)美國(guó)》有感

□海南教育期刊社陳智慧

今天看了網(wǎng)絡(luò)博文《為啥我們?cè)趭W運(yùn)獎(jiǎng)牌榜上總是斗不過(guò)美國(guó)？看看孩子就知道了》的博文，深為感慨。文章談到中國(guó)在奧運(yùn)獎(jiǎng)牌榜上總是斗不過(guò)美國(guó)是因?yàn)槊绹?guó)人根本就不care奧運(yùn)會(huì)。在他們來(lái)說(shuō)，奧運(yùn)金牌只是他們?nèi)襁\(yùn)動(dòng)價(jià)值觀的副產(chǎn)品。接著作者在文章中談道：在美國(guó)“你要是沒(méi)有個(gè)體育愛(ài)好，都不好意思跟別人開(kāi)口聊天！”“成功人士的形象也必須要身材適中，不可以過(guò)度發(fā)福，要么都沒(méi)臉在精英圈子里混。窮人loser才發(fā)胖呢?！薄澳氵B自己身體都管理不好，算什么成功？”“美國(guó)人好像認(rèn)為四肢發(fā)達(dá)比頭腦發(fā)達(dá)更加重要，整個(gè)國(guó)家都有肌肉崇拜?！泵绹?guó)美女“小麥色肌膚，前凸后翹，肌肉線條很棒的辣妹”、“同樣的，帥哥也應(yīng)該都是古銅色皮膚，人魚(yú)線腹肌八塊的肌肉男，和‘小鮮肉’的形象絕對(duì)不挨著?！鄙狭诵W(xué)，孩子們要有一項(xiàng)比較固定的體育愛(ài)好，每天花一兩個(gè)小時(shí)在上面。上了中學(xué)，孩子們會(huì)進(jìn)一步的參加各種體育的社團(tuán)，優(yōu)秀者會(huì)繼續(xù)分化，進(jìn)入相對(duì)比較專業(yè)的訓(xùn)練體系。繼而作者認(rèn)為培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣很重要：因?yàn)樯眢w強(qiáng)壯健康，頭腦才會(huì)有發(fā)揮的余地?？茖W(xué)證明，體育鍛煉不單是最好的保持健康的方法，也是最積極的休息方法；運(yùn)動(dòng)中可以學(xué)到各種優(yōu)秀的品質(zhì)，比如堅(jiān)毅勇敢，善于協(xié)作，控制情緒，等等；運(yùn)動(dòng)愛(ài)好可以預(yù)防栽進(jìn)成長(zhǎng)中的各種大坑，運(yùn)動(dòng)會(huì)讓孩子把全部的精力都投入到自己這件熱愛(ài)的事情上，不會(huì)空虛，不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)缺乏自我認(rèn)同，不會(huì)精力無(wú)處發(fā)泄，愛(ài)好體育的孩子是不會(huì)誤入歧途的，壞人壞事都會(huì)與他絕緣；愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子更聰明，四肢發(fā)達(dá)，頭腦才會(huì)更發(fā)達(dá)。最后作者總結(jié)認(rèn)為：少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。愛(ài)國(guó)不光是守著電視給奧運(yùn)健兒加油，更是好好培養(yǎng)一個(gè)健健康康，精力充沛，可以健康工作50年的孩子。

此文看后，悟道如下：一是若想求得金牌，直奔金牌而去，恐費(fèi)力不討好。不在意，只把它當(dāng)成生活的一部分，則金牌或許如囊中取物。啟示我們凡直奔目的的追求，比如升官發(fā)財(cái)，或許不一定能達(dá)目的，倘若不在乎錢財(cái)，只在于做好那件事，或許錢財(cái)會(huì)找上門(mén)來(lái)（也許比如有點(diǎn)牽強(qiáng)）。二是有了運(yùn)動(dòng)的理念后，審美價(jià)值觀似乎也隨之改變。比如“你連自己身體都管理不好，算什么成功？”肌肉崇拜之后，金三胖、小鮮肉之類的容易無(wú)地自容。三是美國(guó)孩子對(duì)于體育學(xué)習(xí)從幼兒期到小學(xué)到中學(xué)，是階梯性遞進(jìn)設(shè)計(jì)的。從幼兒期的全方位感知、發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)到小學(xué)期的確定具體的發(fā)展方向到相對(duì)專業(yè)的訓(xùn)練，一步一個(gè)臺(tái)階，不斷升華。四是一些不錯(cuò)的理念，發(fā)人深思。比如：身體強(qiáng)壯健康，頭腦才會(huì)有發(fā)揮的余地；體育鍛煉也是最積極的休息方法；愛(ài)好體育的孩子不會(huì)誤入歧途的，壞人壞事都會(huì)與他絕緣；四肢發(fā)達(dá)，頭腦才會(huì)更發(fā)達(dá)；愛(ài)國(guó)不光是守著電視給奧運(yùn)健兒加油，更是好好培養(yǎng)一個(gè)健健康康，精力充沛，可以健康工作50年的孩子，等等。

除了以上悟道外，我積極梳理自己的體育經(jīng)歷如下——

因?yàn)槌錾磙r(nóng)村，加上那時(shí)候的農(nóng)村還十分地貧窮，是談不上體育運(yùn)動(dòng)觀念的。但因?yàn)檗r(nóng)村是廣闊的天地，加上勞動(dòng)是人民生活的第一需要，因此，那時(shí)的勞動(dòng)可以說(shuō)代替了體育運(yùn)動(dòng)?；叵氘?dāng)年，我主要的勞動(dòng)有跑步、爬樹(shù)、扒柴、插秧、割禾、扯豬草、抓山蔓、撈魚(yú)、捉泥鰍，跳繩、踢毽子，踩打稻機(jī)，等等。運(yùn)動(dòng)依托自然并大多與生存相關(guān)。印象最深的是那時(shí)在生產(chǎn)隊(duì)出工（即參加生產(chǎn)勞動(dòng)），十六七歲的我拿的工分和婦女一樣多，同時(shí)，換工（即不同的家庭交換勞動(dòng)力）的時(shí)候，我也是很受歡迎的人選。1991年，大學(xué)畢業(yè)工作后去新化雙林社教。在那里和廣大的勞動(dòng)人民在一起，比賽插秧，他們都不是我的對(duì)手，不過(guò)，在家里，我偶爾竟然不是大妹的對(duì)手。后來(lái)上學(xué)，有了體育課，大多做做操，跑跑步，打打籃球、排球、乒乓球什么的。現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)，是有點(diǎn)下意識(shí)地混過(guò)一節(jié)體育課，還有很多的體育課的時(shí)間，我們大多在做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，體育鍛煉只是體育課的一個(gè)噱頭。后來(lái)，在大學(xué)，有一次班級(jí)的乒乓球比賽，8個(gè)女同學(xué)，我好像得了個(gè)第3名，之后，別人問(wèn)我或者自己想到的愛(ài)好，首先都是乒乓球。其實(shí)，仔細(xì)想來(lái)，因?yàn)樯眢w強(qiáng)盛的緣故，我被嘗試過(guò)去排球訓(xùn)練、去投鉛球、擲鐵餅，不過(guò)，這些，都沒(méi)有啥光輝的記憶感覺(jué)。后來(lái)，也嘗試讓兒子學(xué)打乒乓球，可能因?yàn)榕d趣激發(fā)不夠，也發(fā)展成為不了一個(gè)話題。這些年，繁忙的工作，尤其是釘在電腦前的工作方式，使得頸椎、腰椎、眼睛等毛病不斷出現(xiàn)，還好，這些年自己一直堅(jiān)持了每天散步1小時(shí)的習(xí)慣。而且對(duì)于痛感，我也堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)治療的方式，這其實(shí)是十分受用的。我曾經(jīng)的頸椎僵硬的痛就被我以運(yùn)動(dòng)的方式驅(qū)逐到肩與胳膊之間，掃除了關(guān)鍵部位的功能障礙。后來(lái)，一個(gè)朋友開(kāi)了一家理療店，我去捧場(chǎng)，朋友感嘆我氣血旺盛，體質(zhì)好。我想這多得益于我從小的勞動(dòng)和愛(ài)勞動(dòng)。當(dāng)然，我還有一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)的理念，那就是不相信醫(yī)院，而相信身體的自我療愈功能和閱讀、運(yùn)動(dòng)的療愈功能。

我認(rèn)為，體育教育應(yīng)先從家庭抓起，我能想到的家庭體育文化建設(shè)的思路：一是樹(shù)立重視體育文化的家族觀念，家族孩子以愛(ài)好體育為榮，每人按其天性，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好；二是構(gòu)建家庭體育文化建設(shè)的保障機(jī)制。設(shè)立家庭以及家族體育基金。基金主要用于體育書(shū)籍、體育器材的購(gòu)買，以及各項(xiàng)體育活動(dòng)的參與。三是加強(qiáng)家庭體育文化的宣傳。利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)媒體刊載家族成員的體育活動(dòng)成果，形成重視家庭體育文化建設(shè)的氛圍。