劉　晨

（1中國(guó)人民大學(xué)，北京　100872；2北京萬(wàn)云科技開(kāi)發(fā)有限公司，北京　100089）

新媒體傳播對(duì)意識(shí)形態(tài)安全的影響探尋

劉晨1，2

（1中國(guó)人民大學(xué)，北京100872；2北京萬(wàn)云科技開(kāi)發(fā)有限公司，北京100089）

新媒體時(shí)代下，信息傳播速度和效率大幅度提升，促使新媒體逐步成為信息傳播的重要平臺(tái)。但是，由于新媒體平臺(tái)充斥著西方文化思想和多元社會(huì)思潮，因此對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。本文從分析新媒體傳播特性入手，在此基礎(chǔ)上深入研究新媒體傳播對(duì)意識(shí)形態(tài)安全的影響，并提出加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的建議，期望對(duì)鞏固我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位、把控意識(shí)形態(tài)工作的話語(yǔ)權(quán)有所幫助。

新媒體傳播；意識(shí)形態(tài)安全；影響

一、新媒體傳播特性

新媒體是指以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為支撐，繼報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體之后發(fā)展起來(lái)的新興媒體，包括網(wǎng)絡(luò)媒體、手機(jī)媒體、數(shù)字電視等。與傳統(tǒng)媒體相比，其傳播特性具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）交互性

新媒體為受眾參與傳播過(guò)程提供了操作平臺(tái)，受眾在終端設(shè)備接收到媒體發(fā)布的信息后，可發(fā)表自己的觀點(diǎn)看法，實(shí)現(xiàn)傳播者與受眾之間的互動(dòng)交流，體現(xiàn)傳播的雙向性，激發(fā)受眾接收信息和反饋信息的積極性。新媒體這一特性徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)媒體單項(xiàng)傳播信息的運(yùn)作模式。

（二）即時(shí)性

新媒體利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)大幅度提升信息傳播速度，使受眾可以利用終端設(shè)備隨時(shí)隨地接收新媒體發(fā)布的信息，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體發(fā)布信息周期長(zhǎng)、即時(shí)性差的弊端。尤其在報(bào)道突發(fā)事件時(shí)，新聞客戶(hù)端、新聞網(wǎng)站、微信等媒介可以第一時(shí)間將突發(fā)事件的相關(guān)信息擴(kuò)散傳播出去，并讓受眾及時(shí)了解突發(fā)事件的最新進(jìn)展。

（三）海量性

新媒體傳播內(nèi)容豐富，擁有海量性的網(wǎng)絡(luò)資源，不同人群在龐雜的資源中可以輕易獲取自己感興趣的信息，以滿(mǎn)足他們獲取信息的個(gè)性化需求。但是，海量性的資源也充斥著反馬克思主義的負(fù)面信息，若這部分信息得到肆意傳播，那么必然會(huì)影響民眾的意識(shí)形態(tài)。

（四）共享性

新媒體傳播的信息可快速實(shí)現(xiàn)全網(wǎng)共享。例如，個(gè)人或組織在公共平臺(tái)上發(fā)布信息，其好友可以轉(zhuǎn)發(fā)該信息，使得信息傳播次數(shù)呈幾何倍數(shù)增長(zhǎng)。又如，搜狐、優(yōu)酷、鳳凰等知名門(mén)戶(hù)網(wǎng)站發(fā)布的信息，允許受眾通過(guò)微博、微信、QQ等工具進(jìn)行共享，進(jìn)而達(dá)到快速傳播信息、擴(kuò)大信息傳播覆蓋范圍的目的。

（五）超文本

新媒體傳播利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)集聲音、圖像、文字、視頻等要素于一體的超文本式傳播，同時(shí)新媒體還可以與傳統(tǒng)媒體相結(jié)合，構(gòu)建起多種媒體的復(fù)合傳播模式。對(duì)于意識(shí)形態(tài)宣傳教育而言，傳統(tǒng)媒體宣傳略顯枯燥、單調(diào)，而新媒體傳播平臺(tái)可以滿(mǎn)足人們視、聽(tīng)、說(shuō)的感官體驗(yàn)需求，以多樣化的傳播方式強(qiáng)化宣傳效果。

二、新媒體傳播對(duì)意識(shí)形態(tài)安全的影響

意識(shí)形態(tài)安全是國(guó)家政治和文化安全的核心，在維護(hù)國(guó)家政治穩(wěn)定、保障經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。但是，隨著新媒體時(shí)代的到來(lái)，新媒體傳播以自身的傳播特性，成為了多元社會(huì)思潮和西方文化思想的主要傳播路徑，對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

（一）威脅主流意識(shí)形態(tài)的主導(dǎo)地位

從全世界的角度來(lái)看，新媒體平臺(tái)中的英文信息占信息總量的80%以上，這使得西方社會(huì)擁有絕對(duì)性的信息資源優(yōu)勢(shì)，處于話語(yǔ)霸權(quán)地位。隨著新媒體的發(fā)展，不同的思想觀念、價(jià)值取向、政治立場(chǎng)匯集在新媒體平臺(tái)上，形成相互競(jìng)爭(zhēng)、相互融合、相互交鋒的局面。西方國(guó)家在對(duì)外信息傳播中，利用新媒體平臺(tái)向我國(guó)民眾宣揚(yáng)資本主義制度的優(yōu)越性，打著人權(quán)、自由的幌子使部分群眾質(zhì)疑馬克思主義指導(dǎo)思想，甚至是產(chǎn)生敵意，這嚴(yán)重弱化了馬克思主義在我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)中的話語(yǔ)權(quán)。與此同時(shí)，新媒體已經(jīng)成為多元社會(huì)思潮交融的集中地，這些社會(huì)思潮代表著不同的意識(shí)形態(tài)，使得新媒體傳播中隱藏著不同意識(shí)形態(tài)的競(jìng)爭(zhēng)、較量。例如，西方新自由主義思潮鼓吹虛擬平等、無(wú)政府狀態(tài)的自由主義。若這種不良思潮通過(guò)新媒體大肆傳播，勢(shì)必會(huì)威脅到我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全，誘導(dǎo)群眾對(duì)現(xiàn)實(shí)政治制度產(chǎn)生不滿(mǎn)情緒和抵制行為。

（二）分散意識(shí)形態(tài)整合力和傳播效力

國(guó)家和政府是傳統(tǒng)媒體的掌控者，其對(duì)信息的發(fā)布具有決定權(quán)，這種決定權(quán)使其具備了對(duì)意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)的掌控力。而新媒體的出現(xiàn)，不僅使意識(shí)形態(tài)的整合力被分散，還使傳播效力有所削弱，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：其一，政府控制力被弱化。新媒體在信息發(fā)布上具有一定的分散性，其本身所具有的開(kāi)放性使信息的傳播與交流擁有了更為廣闊的空間，如果傳播的是負(fù)面信息，則會(huì)使政府在輿論控制方面的難度增大。同時(shí)，一些與事實(shí)真相背離的信息也可以在新媒體上進(jìn)行快速傳播，當(dāng)不知情的公眾看到這些信息時(shí)，便會(huì)質(zhì)疑政府的公信力，主流意識(shí)形態(tài)的觀點(diǎn)不再被大多數(shù)人相信，在這樣的情況下，意識(shí)形態(tài)教育作用的發(fā)揮變得難上加難。其二，傳播效力被削弱。在新媒體中，意識(shí)形態(tài)的傳播取決于廣大受眾的接受意愿，大部分受眾在這種不受約束的環(huán)境中，更愿意選擇接受一些不一樣的觀點(diǎn)，由此導(dǎo)致政府在新媒體上對(duì)信息的控制力被削弱。

（三）制約公民思想道德建設(shè)與發(fā)展

意識(shí)形態(tài)與道德秩序之間有著極為密切的關(guān)聯(lián)，前者是后者的重要載體，后者則是前者的表現(xiàn)形式。在新媒體時(shí)代下，發(fā)達(dá)的西方國(guó)家借助各種新的媒體形式，向中國(guó)灌輸他們的價(jià)值觀及生活方式，由此對(duì)我國(guó)的公民道德建設(shè)造成了一定的負(fù)面影響，具體體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：其一，弱化道德約束力。在新媒體上信息的發(fā)布與傳播很難被控制，任何組織或個(gè)人均可以通過(guò)新媒體發(fā)表自己的觀點(diǎn)，參與其中的個(gè)體，既是信息的發(fā)布者，也是信息的接收者，在這種權(quán)威性被弱化的環(huán)境當(dāng)中，人們不需要考慮現(xiàn)實(shí)中所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，從而使得倫理道德的約束力和規(guī)范作用被弱化。其二，喪失道德判斷力。新媒體中的信息非常豐富，但對(duì)信息的監(jiān)督審查力度卻嚴(yán)重不足，好的與壞的信息可以同時(shí)傳播，由于個(gè)體的判斷能力有所差別，在雜亂無(wú)章的信息中，去偽求真變得十分困難。

（四）增加意識(shí)形態(tài)教育難度

長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)在開(kāi)展意識(shí)形態(tài)教育時(shí)，采用的都是傳統(tǒng)的媒介，如廣播、電視、報(bào)刊、書(shū)籍等，并以面對(duì)面的講授作為主要的教育模式。在這種模式下，教與受教有著十分明確的界限，前者主要負(fù)責(zé)信息的傳播，后者則是對(duì)信息的接收。在該過(guò)程中，信息的傳播具有一定的強(qiáng)制性。新媒體的出現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)的教育模式產(chǎn)生了巨大的沖擊，使意識(shí)形態(tài)的教育難度大大增加。新媒體作為信息的傳播載體，其不具備任何政治性，但新媒體本身卻有著全球性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，這一特點(diǎn)在帶來(lái)全球范圍內(nèi)優(yōu)秀思想文化的同時(shí)，也帶來(lái)了一些與我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)相背離的思想，如思維和生活方式、民主、自由、人權(quán)等。對(duì)于涉世未深且缺乏判斷能力的青少年而言，這些思想超過(guò)了學(xué)校意識(shí)形態(tài)教育的作用，并在潛移默化地改變著他們的思想觀念，極不利于他們的健康成長(zhǎng)。

三、新媒體傳播形勢(shì)下強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)的建議

（一）加強(qiáng)馬克思主義陣地建設(shè)

在新媒體傳播環(huán)境下，要不斷強(qiáng)化馬克思主義理論陣地建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)工作中的指導(dǎo)地位，增強(qiáng)對(duì)西方不良意識(shí)形態(tài)和社會(huì)思潮的抵御能力。一方面，國(guó)家要重視馬克思主義專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站建設(shè)，從中央到地方建立起多層次的網(wǎng)站傳播體系，豐富有關(guān)馬克思主義理論的信息資源，使人們可以在網(wǎng)站上搜索到自己想要的內(nèi)容。同時(shí)，馬克思主義專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站還要不斷更新貼近生活的教育內(nèi)容，設(shè)置熱點(diǎn)問(wèn)題、重大事件論壇區(qū)，允許群眾發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，增強(qiáng)網(wǎng)站的互動(dòng)性。另一方面，建設(shè)高素質(zhì)的馬克思主義意識(shí)形態(tài)教育隊(duì)伍，堅(jiān)定教育工作者的政治方向和共產(chǎn)主義信念，要求教育工作者掌握新媒體技術(shù)，不斷提高其資源素養(yǎng)，鼓勵(lì)其創(chuàng)新宣傳教育方式，從而適應(yīng)新媒體環(huán)境下對(duì)意識(shí)形態(tài)教育工作提出的新要求。

（二）統(tǒng)一社會(huì)輿論，整合社會(huì)意識(shí)形態(tài)

在新媒體環(huán)境下，政府有必要塑造統(tǒng)一的社會(huì)輿論，并對(duì)社會(huì)意識(shí)形態(tài)進(jìn)行整合，首先，應(yīng)加大網(wǎng)站建設(shè)力度，強(qiáng)化輿論宣傳。政府可以對(duì)部分重點(diǎn)網(wǎng)站進(jìn)行人財(cái)物力的投入，借此來(lái)加強(qiáng)輿論宣傳網(wǎng)站的建設(shè)，使這些網(wǎng)站成為黨和政府的發(fā)言地。其次，增強(qiáng)信息的透明度。社會(huì)公眾對(duì)重大事件的關(guān)注程度相對(duì)較高，尤其是一些與自身利益相關(guān)的事件，為使廣大社會(huì)公眾能夠及時(shí)了解重大事件的真相，權(quán)威機(jī)構(gòu)可以借助新媒體對(duì)事件進(jìn)行全方位報(bào)道，并在報(bào)道的過(guò)程中加強(qiáng)正面引導(dǎo)，以此來(lái)遏制謠言的產(chǎn)生和傳播，重新塑造政府在公眾心中的公信力，這對(duì)促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定具有重要作用。最后，提倡自省自律。可以通過(guò)全社會(huì)范圍開(kāi)展新媒體素養(yǎng)教育，增強(qiáng)新媒體用戶(hù)的自律能力，從而形成一個(gè)良好的輿論氛圍。

（三）建立新媒體行為監(jiān)管機(jī)制

為有效解決新媒體對(duì)公民思想道德建設(shè)方面的影響和制約，應(yīng)建立起一套相對(duì)完善的新媒體行為監(jiān)督管控機(jī)制。首先，應(yīng)加快完善與新媒體有關(guān)的法律法規(guī)。新媒體是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的產(chǎn)物，其與傳統(tǒng)媒體的差別較大，由此導(dǎo)致了很多法律法規(guī)對(duì)其均不適用。雖然國(guó)家也針對(duì)新媒體頒布實(shí)施了一系列的法律，但其中的漏洞和不足之處較多，因此，建議國(guó)家有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)加快完善與新媒體有關(guān)的法律法規(guī)，在具體建設(shè)的過(guò)程中，可以借鑒西方國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我國(guó)的國(guó)情，使新媒體能夠在法律層面得到約束。其次，通過(guò)行政手段加以控制。法律所具有的延后性特點(diǎn)決定了其無(wú)法預(yù)測(cè)問(wèn)題的出現(xiàn)，而新媒體在發(fā)展中會(huì)出現(xiàn)各種新的問(wèn)題，如果僅依靠法律進(jìn)行解決，顯然是不夠的，而通過(guò)行政手段則能達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果。最后，強(qiáng)化技術(shù)監(jiān)管?？舍槍?duì)新媒體的特點(diǎn)，運(yùn)用過(guò)濾技術(shù)和信息分級(jí)技術(shù)，對(duì)新媒體中的信息進(jìn)行監(jiān)控，同時(shí)可通過(guò)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站監(jiān)管人員的技術(shù)培訓(xùn)，提升他們的應(yīng)變能力。

（四）利用新媒體加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育

新媒體作為社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的產(chǎn)物，其存在有著一定的必然性。既然我們無(wú)法阻止新媒體的發(fā)展，就應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行合理的利用，借助新媒體來(lái)增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育，增強(qiáng)人們的安全意識(shí)。首先，應(yīng)對(duì)新媒體環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，這就要求我們應(yīng)當(dāng)對(duì)新媒體的發(fā)展予以重視，并為其營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)文化環(huán)境。同時(shí)，可創(chuàng)建新的媒體文化機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)新媒體文化的監(jiān)管，為意識(shí)形態(tài)教育的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，應(yīng)對(duì)新媒體的傳播方式加以改進(jìn)和完善，針對(duì)運(yùn)用新媒體開(kāi)展意識(shí)形態(tài)教育方面存在的不足，制定合理可行的措施，并利用音視頻、圖像等形式，以生動(dòng)的表達(dá)方式，使受教育者更愿意接受意識(shí)形態(tài)教育，這樣有助于增強(qiáng)教育的吸引力。最后，在新媒體環(huán)境下，意識(shí)形態(tài)的教育者要不斷提升自身的素質(zhì)，以此來(lái)滿(mǎn)足意識(shí)形態(tài)教育的發(fā)展需要。相關(guān)組織和機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加大對(duì)意識(shí)形態(tài)教育者的技能培訓(xùn)力度，使他們掌握更多的技能，從而提升意識(shí)形態(tài)教育的成效。

四、結(jié)語(yǔ)

新媒體傳播對(duì)我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全產(chǎn)生了不可忽視的負(fù)面影響，為了消除和控制負(fù)面影響，必須認(rèn)真分析新媒體的傳播特性，掌握新媒體的傳播規(guī)律，從多個(gè)層面找尋新媒體傳播對(duì)意識(shí)形態(tài)安全產(chǎn)生威脅的原因，在此基礎(chǔ)上采取有效應(yīng)對(duì)策略強(qiáng)化我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)新媒體傳播的引導(dǎo)和監(jiān)管，提高我國(guó)主流意識(shí)形態(tài)的傳播效力，借助新媒體的傳播優(yōu)勢(shì)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的話語(yǔ)權(quán)。

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G206

A

1674-8883（2016）17-0037-02

劉晨（1988—），女，中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)在職研究生在讀，新聞助理編輯。