柳成蔭

（中國華藝廣播公司 電視中心，福建 福州　350001）

電視紀錄片中配樂和解說詞的重要性探微

柳成蔭

（中國華藝廣播公司 電視中心，福建 福州350001）

電視紀錄片通常具有特定的主題和內(nèi)容取向，對社會生活的某一領(lǐng)域或某一方面作集中的、深入的報道。電視紀錄片不僅具有新聞的真實性，也具備藝術(shù)的審美性。由于電視紀錄片的特點，配樂與解說詞在電視紀錄片中發(fā)揮著極為重要的作用。本文就電視紀錄片中配樂和解說詞的重要性進行了相關(guān)研究，希望能夠以此推動我國電視紀錄片的良好發(fā)展。

電視紀錄片；配樂；解說詞

一、前言

在電視節(jié)目中，電視紀錄片本身屬于一種較為特殊的題材，如果與文學進行對比，電視紀錄片稱得上是電視節(jié)目中的報告文學。在一部電視紀錄片中，除了其本身的內(nèi)容外，電視紀錄片中的配樂與解說詞是決定電視紀錄片質(zhì)量的最重要因素。為此，本文對電視紀錄片中的配樂與解說詞的重要性進行了具體研究。

二、電視紀錄片中配樂的重要性

在對電視紀錄片配樂的重要性闡述中，我們首先需要了解電視紀錄片的配樂不僅僅只包括背景音樂，同時也包括環(huán)境音、采訪同期聲、音效等。為了較好地論述電視紀錄片中配樂的重要性，筆者將在下文中對電視紀錄片配樂發(fā)揮的交代環(huán)境、烘托氣氛、改變節(jié)奏以及表現(xiàn)人物心理的作用進行詳細論述，并通過這一論述對電視紀錄片中配樂的重要性進行闡述。

（一）交代環(huán)境

在電視紀錄片中，通過配樂交代環(huán)境是我國絕大多數(shù)電視紀錄片都會使用的配樂手法，這一手法的應(yīng)用能夠通過配樂使紀錄片本身的畫面更具真實性與感染性，給觀眾一種身臨其境之感。以電視紀錄片《舌尖上的中國2》為例，作為一部中華美食文化紀錄片，在《舌尖上的中國2》的配樂中我們能夠聽到多種菜肴制作時所發(fā)出的聲音，這種聲音的運用就起到了很好的交代環(huán)境的作用。

（二）烘托氣氛

除了交代環(huán)境這一作用外，電視紀錄片中的配樂還發(fā)揮著烘托氣氛的作用，這種作用的發(fā)揮使得電視紀錄片本身所描繪的內(nèi)容更加豐滿。以電視紀錄片《我在故宮修文物》為例，在《我在故宮修文物》第三集書畫修復(fù)的片頭，觀眾首先能夠清楚地聽到書畫修復(fù)所發(fā)出的種種聲音，這一聲音不僅帶領(lǐng)我們進入正片，也烘托了書畫修復(fù)過程中專家們所帶來的那種嚴肅、小心翼翼與忙碌的氣氛。這種氣氛的烘托能夠很好地使觀眾融入紀錄片的內(nèi)容之中，相較于普通的配樂，這種配樂方式對于電視紀錄片所追求的視覺、聽覺一體化，能夠發(fā)揮更為良好 的應(yīng)用效果。［1］

（三）改變節(jié)奏

在電視紀錄片的配樂應(yīng)用中，配樂也能夠發(fā)揮改變電視紀錄片節(jié)奏從而進行轉(zhuǎn)場的作用。在電視紀錄片《舌尖上的中國2》中，由于往往會描述多種美食文化，這就造成了不同美食文化之間需要采用恰當?shù)姆绞竭M行轉(zhuǎn)場，以此完成紀錄片本身節(jié)奏的變換。而在《舌尖上的中國2》中，這一轉(zhuǎn)場一般都會通過一段輕靈的中國風音樂完成，發(fā)揮承上啟下的作用，這才實現(xiàn)了紀錄片《舌尖上的中國2》節(jié)奏的較好改變。

（四）表現(xiàn)人物心理

在電視紀錄片的配樂使用中，配樂還能對人物的心理進行較好地表現(xiàn)。以電視紀錄片《筑夢中國》為例，在電視紀錄片《筑夢中國》第九集的建國大業(yè)中，由于這一集應(yīng)用了經(jīng)典的開國大典錄像，而錄像中毛主席有一段開懷大笑的畫面，所以《筑夢中國》在這一片段中選擇了《毛澤東的笑容》這一輕快溫暖的配樂，這一配樂與主席嘴角揚起弧度的配合，很好地表現(xiàn)了主席在開國大典中的心理，這一人物心理的刻畫深化了整部紀錄片的主題。

上述一系列配樂在電視紀錄片所發(fā)揮的作用中，我們能夠明顯地體會到配樂與電視紀錄片存在的緊密聯(lián)系，而這種聯(lián)系同樣為電視紀錄片中配樂的重要性給出了最好的答案。

三、電視紀錄片中解說詞的重要性

上文中我們對電視紀錄片中配樂的重要性進行了詳細論述，而對于電視紀錄片來說，解說詞同樣發(fā)揮著極為重要的作用。筆者將在下文中對電視紀錄片中解說詞的重要性進行詳細論述。

（一）闡釋畫面

在很多紀錄片中，畫面不足以對電視紀錄片的主題進行明確表現(xiàn)，這時就需要解說詞對畫面所蘊含的深層含義進行闡釋，這樣才能夠較好地發(fā)揮電視紀錄片的本身職能。我們以電視紀錄片《我在故宮修文物》為例，在電視紀錄片《我在故宮修文物》的第一集中，有這一組鐘表匠維修一件文物的特寫鏡頭，如果這一畫面沒有附帶解說詞，觀眾在觀看紀錄片時就不能知曉這件文物修復(fù)的艱難，而紀錄片中“這件文物從什么時候起就沒有再響過”這一解說詞很好地完成了這一使命。從這里我們能夠看出，解說詞在一些電視紀錄片中所能夠發(fā)揮的闡釋畫面背后深層意義的作用。［2］

（二）抒發(fā)議論與深化主題

很多時候，電視紀錄片制作者想要傳達自身的主觀情感并進行議論，并以此實現(xiàn)對主題的深化，但單純的畫面并不能滿足這一需求，這時電視紀錄片的解說詞便發(fā)揮了作用。在電視紀錄片《舌尖上的中國2》第一集“腳步”的結(jié)尾處：“這是巨變的中國，人和食物，比任何時候走得更快，無論他們的腳步怎樣匆忙，不管聚散和悲歡，來得多么不由自主，總有一種味道，以其獨有的方式，每天三次，在舌尖上提醒著我們，認清明天的去向，不忘昨日的來處?！?，這段話將《舌尖上的中國2》第一集的主題與我國當下所處的時代發(fā)展脈絡(luò)相結(jié)合，在深化主題的同時更為《舌尖上的中國2》這部電視紀錄片帶來了一絲哲學意味，這屬于一種較為高明的電視紀錄片解說詞應(yīng)用方法，很好地實現(xiàn)了電視紀錄片主題深化與議論抒發(fā)的追求。

（三）表現(xiàn)人物心理

雖然我們上文中提到了通過配樂的使用，能夠?qū)﹄娨暭o錄片中人物的心理進行較好的表現(xiàn)，但在很多電視紀錄片中，通過解說詞與配樂的共同使用，往往能夠更好地進行人物心理的描述。以經(jīng)典電視紀錄片《大明宮》為例，其中“帝國在蒸蒸日上，但這無法彌補父子間感情的裂痕。

退位之后的李淵成為太上皇，從此不問政事。玄武門之變一直是李淵心中揮之不去的痛苦，因為爭奪權(quán)力，兒子們相互殘殺，父子之間也形同陌路，然而，退位的父親使唐太宗的內(nèi)心一直難以安寧?！边@些解說詞是李淵對李世民的怨恨和失望，李世民對父親的愧疚等人物心理進行了較好的描繪，深刻地表現(xiàn)了人物的心理。［3］

（四）場景轉(zhuǎn)換與變化節(jié)奏

在電視紀錄片的場景與節(jié)奏的變化中，除了配樂的使用外，解說詞的運用也能夠較好輔助這一紀錄片場景與節(jié)奏的轉(zhuǎn)換。以《舌尖上的中國2》為例，“人類活動促成了食物的相聚，食物的離合，也在調(diào)動著人類的聚散。西方人稱作‘命運’，中國人叫它‘緣分’”。這一段解說詞為《舌尖上的中國2》第五集相逢的下一段口蘑的介紹提供了場景轉(zhuǎn)換的輔助，而這一場景轉(zhuǎn)換由于與上下文之間的高度契合，在很大程度上起到了深化主題的作用。

（五）講述故事情節(jié)

雖然有很多業(yè)內(nèi)人士認為，電視紀錄片應(yīng)該盡量壓縮解說詞或不使用解說詞，但在我國當下很多電視紀錄片中，解說詞仍是很多電視紀錄片的必備要素。在一些歷史、科技類電視紀錄片中，由于畫面并不足以將電視紀錄片本身的內(nèi)容進行完全傳達，在這類紀錄片中，解說詞幾乎貫穿始終，甚至在很多電視紀錄片中，解說詞才是紀錄片的主角，上文中舉例提到的電視紀錄片《筑夢中國》，就是這類電視紀錄片的典型。

（六）構(gòu)成聲音總譜

除了上述提到的一系列作用外，電視紀錄片中的解說詞還發(fā)揮著構(gòu)成聲音總譜的作用。具體來說，由于聲音由音色、音高、語調(diào)、節(jié)奏等因素組成，所以有的電視紀錄片便會靈活運用人聲的特點，將整個解說詞形成一個多重奏，這樣就使得電視紀錄片的解說部分變得更為悅耳。

在上述提到的解說詞電視紀錄片應(yīng)用所發(fā)揮的作用中，我們能夠清楚地了解到解說詞在電視紀錄片中發(fā)揮的種種效用，而這種效用正是解說詞在電視紀錄片中重要性的最好證明。

四、結(jié)語

在電視紀錄片中，無論是解說詞還是配樂都發(fā)揮著多方面的作用，這些作用的發(fā)揮使得電視紀錄片能夠更好地進行內(nèi)容的闡釋，可見，解說詞與配樂在電視紀錄片中的確占有重要地位。

［1］ 郭幟，盧媯.絲絲入扣織深情——從專題片配樂談電視音樂的積極作用［J］.現(xiàn)代電視技術(shù)，2012（06）：104-106+35.

［2］ 郭唯.電視紀錄片“音樂前置”編輯法初探［J］ .當代電視，2011（03）：77-79.

［3］ 曹隴華，馬昊瑩. 2006-2010年歷史文化紀錄片敘事特征分析［J］.科學經(jīng)濟社會，2011（02）：153-160.

［4］ 溫曉明.淺析電視專題節(jié)目的配樂思路與技巧［J］.大眾文藝，2012（09）：165-168.

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