韓 冰
(承德市圖書館 河北承德 067000)
淺談地方公共圖書館如何在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮重要作用
——以承德市圖書館為例
韓 冰
(承德市圖書館 河北承德 067000)
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,公共圖書館的職能與作用從過去的以儲藏、收集文獻(xiàn)為主,逐步演變?yōu)樵趦Σ?、收集文獻(xiàn)的同時,側(cè)重于發(fā)揮其社會和教育功能,更加側(cè)重于發(fā)揮公共圖書館在社會主義文化建設(shè)中的重要作用。作為公益性的公共圖書館,需要在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮更加重要的作用。
公共圖書館 公共文化服務(wù)體系 社會職能 教育職能
公共圖書館是人類知識的寶庫,是人民群眾的終身學(xué)校,能讓民眾提高文化知識的同時,不知不覺的樹立學(xué)習(xí)意識。公共圖書館的存在為社會、民眾帶來了極大的便利,為廣大人民群眾接受社會文化教育,學(xué)習(xí)文化知識、提高自身素質(zhì)提供了平臺與渠道。同時建立公共圖書館對于公民思想道德的建設(shè)與人文素養(yǎng)的提高也有著重要意義。
在黨的十八屆三中全會中提出了建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國,增強(qiáng)國家文化軟實力,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系。要求建立公共文化服務(wù)體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制,統(tǒng)籌服務(wù)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè),促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。建立群眾評價和反饋機(jī)制,推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接。
2015年中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系的意見》中明確指出:與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平和人民群眾日益增長的精神文化需求相比,與基本建成公共文化服務(wù)體系的目標(biāo)要求相比,公共文化服務(wù)體系建設(shè)水平仍然有待提高。在新的形勢下,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,是保障和改善民生的重要舉措,是全面深化文化體制改革、促進(jìn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展的必然要求,是弘揚社會主義核心價值觀、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的重大任務(wù)。
地方公共圖書館,是一個公益性組織,是一個向全社會開放為社會各種文化層次的讀者服務(wù)的機(jī)構(gòu)。它不僅有著保存借閱圖書資料,收集整理文獻(xiàn)古籍的職能,還承擔(dān)著促進(jìn)社會文化發(fā)展,構(gòu)建公共文化服務(wù)體系的重要職責(zé)。
隨著經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,對圖書館也提出了更高的要求,而作為地方公共圖書館,有與時俱進(jìn),積極響應(yīng)中央文件精神要求,在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系工作中發(fā)揮重要作用。
在2010年溫家寶總理的政府工作報告中,提出了公共圖書館免費開放的要求。作為公共圖書館,應(yīng)該為整個社會群體服務(wù),應(yīng)該對所有讀者一視同仁,不能因為其年齡、性別、身份地位等不同而有所區(qū)別對待。
以承德市圖書館為例,在財政經(jīng)費有限的情況下,為讀者采購飲水、風(fēng)扇及冬季取暖設(shè)備,為讀者提供更加舒適的閱讀環(huán)境;采購自助辦證機(jī)、自助借還機(jī),方便讀者辦理借書證和借閱書籍;采購電子書閱讀機(jī)、電子讀報機(jī),為讀者提供多樣的閱讀方式。2016年統(tǒng)計窗口部門共接待各類讀者約8萬人,辦理借書證2600個;借還圖書1萬余冊,集體外借2650冊。咨詢部全年接待讀者350人次,提供文獻(xiàn)3506冊,及時歸架查閱文獻(xiàn),解答讀者咨詢300余條。
深入開展全民閱讀活動,推動全民閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機(jī)關(guān)。以承德圖書館為例,本館購買了六臺電子借書機(jī)放置在火車站、市中心醫(yī)院、市行政中心、市消防支隊、解放軍駐承部隊等便民點,為基層單位群體提供更加便捷的閱讀條件,豐富駐承部隊官兵的精神文化生活,增加軍民感情;在承德監(jiān)獄建立了館外圖書流通點,方便特殊群體在改造中學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)他們想讀書、多讀書、讀好書的熱情。
以承德市圖書館為例,每年都會舉辦各類豐富多彩的文化活動,為市民送上一道道文化大餐,極大的豐富了市民的精神文化生活,有力的促進(jìn)了社會文化的發(fā)展。
連續(xù)八年舉辦元宵猜燈謎活動,積極弘揚了中國的傳統(tǒng)文化,提升圖書館的社會關(guān)注度,助于全民閱讀工程的推進(jìn)。為弘揚人文精神,發(fā)展公共文化,充分發(fā)揮公共圖書館傳遞信息和社會教育的職能,承德市圖書館于2015年隆重推出大型主題公益活動“承圖講堂”,選擇具有思想性、知識性、普及性的貼近群眾生活實際,社會關(guān)注的熱點難點問題為內(nèi)容,邀請專家學(xué)者授課,以此挖掘承德特色文化,傳承民族傳統(tǒng)文化,架起專家學(xué)者與人民大眾溝通的橋梁,力求將“承圖講堂”打造成為一所被大眾讀者免費享用的“開放式大學(xué)”?!俺袌D講堂”開講兩年來,得到大眾讀者的積極響應(yīng)和踴躍參與,內(nèi)容涵蓋文化、科技、養(yǎng)生、藝術(shù)等,講座除以市圖書館為陣地外,還經(jīng)常開展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動。
在 4月23日“世界讀書日”,為充分展現(xiàn)近年來全民閱讀推廣工程的優(yōu)秀成果,進(jìn)一步在全社會形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。開展了一系列文化活動, 如舉辦紅色繪畫展,宣傳紅色精神,傳承紅色文明;聯(lián)合老年大學(xué),舉辦攝影大賽,為老年人提供交流平臺,使得他們老有所為,老有所樂;舉辦國學(xué)親子閱讀大賽,弘揚傳統(tǒng)文化。
聯(lián)合國教科文組織在1995年發(fā)布的公共圖書館宣言中曾指出,公共圖書館對所有人都是平等的,對所有人提供公共服務(wù)。公共圖書館的服務(wù)對象不應(yīng)區(qū)分性別、年齡、身份地位等,不僅不應(yīng)該區(qū)分,更不能歧視,對于老弱病殘的弱勢群體,應(yīng)該給予更高的重視,提供更好的服務(wù)。
以承德市圖書館為例,長期組織盲人閱讀推廣、盲人朗誦等活動,同時本館為了給弱勢群體提供更加方便高效的文化氛圍,滿足弱勢群體的文化需求,對本館進(jìn)行了改造,新建立的盲人閱覽室和低幼齡閱覽室將馬上投入使用。
綜上所述,地方公共圖書館在構(gòu)建公共文化服務(wù)體系中發(fā)揮著極為重要的作用。作為地方公共圖書館,應(yīng)該克服困難,尋找不足,在發(fā)揮其傳統(tǒng)圖書館功能的同時,與時俱進(jìn),積極發(fā)揮公共圖書館的公共文化服務(wù)功能和社會化功能,為社會主義文化建設(shè)和提升國民的文化自信盡自己應(yīng)盡之力。
[1]李國新.公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的圖書館[J].當(dāng)代圖書館,2010(3)
[2]聞德鋒.公共文化服務(wù)體系建設(shè)中的圖書館的服務(wù)工作[J].黑龍江檔案, 2008(6)
[3]柯平.公共圖書館的文化功能:在社會公共文化服務(wù)體系中的作用[M]. 上海交通大學(xué)出版社, 2010.