張居強(qiáng)

16世紀(jì)初，當(dāng)?shù)谝粡垖?duì)數(shù)表問世后，天文學(xué)家兼數(shù)學(xué)家的拉普拉斯?jié)M腔熱情地稱贊這是一項(xiàng)“使天文學(xué)家壽命倍增”的發(fā)明，甚至世界知名科學(xué)家伽利略還說過：“給我一個(gè)空間、時(shí)間及對(duì)數(shù)，我即可創(chuàng)造一個(gè)宇宙?！睂?duì)數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)，同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)常感覺其知識(shí)難學(xué)，難理解，根本沒有感覺到其能帶來方便的運(yùn)用，何德何能享有這么高的評(píng)價(jià)？筆者僅從幾例試題的解析讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)對(duì)數(shù)及對(duì)數(shù)函數(shù)給我們、給世界帶來的方便。endprint