侯遠會
健康教育在PKP圍術(shù)期護理中的應(yīng)用價值分析
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目的 分析研究健康教育在經(jīng)皮穿刺球囊擴張椎體后凸成形術(shù)(PKP)治療胸腰椎骨折的圍術(shù)期干預(yù)效果。方法 選擇應(yīng)用PKP治療的患者90例,將患者隨機分為觀察組和對照組,對照組45例采用常規(guī)護理方法,觀察組45例采取圍術(shù)期全程健康教育,并比較護理效果。結(jié)果 觀察組并發(fā)癥4.44%明顯低于對照組24.44%,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結(jié)論 全程健康教育在PKP治療胸腰椎骨折圍術(shù)期護理中效果明顯,減少了患者并發(fā)癥的發(fā)生率,有效提高了患者生活質(zhì)量。
PKP;胸腰椎;骨折;護理
根據(jù)當前我國國情,人口老齡化情況嚴重,骨質(zhì)疏松癥病例逐漸增加。對患者生活產(chǎn)生了很大影響。骨折是骨質(zhì)疏松最嚴重的并發(fā)癥。由于老年人功能衰退,并發(fā)性疾病增多,不易長期臥床,需盡量下地運動,從而手術(shù)質(zhì)量被廣泛運用[1]。隨著微創(chuàng)技術(shù)的進步,骨科也對該技術(shù)進行了引進,經(jīng)皮穿刺球囊擴張椎體后凸成形術(shù)(PKP)優(yōu)勢顯著,能有效降低創(chuàng)傷面積、緩解疼痛、提高患者生活質(zhì)量因而被廣泛運用。但是在老年患者中,容易引發(fā)早期并發(fā)癥,對手術(shù)帶來了一定影響。
1.1 一般資料 選擇2013~2015年患者90例,男52例,女38例。年齡54~73歲,平均(62.4±3.7)歲。其中觀察組45例,男27例,女18例,平均年齡(62.34±2.43)歲;對照組45例,男25例,女20例,平均年齡(62.22±2.44)歲。2組患者基線資料比較,差異無統(tǒng)計學意義。所有患者中31例無明顯誘因,59例有輕微外傷病史。主要癥狀均為骨折相應(yīng)部位并伴有腰背疼痛、無脊髓損傷、無神經(jīng)壓迫表現(xiàn);通過影像學檢查以及其他輔助診斷排除其他病變、X線檢查椎體壓迫骨折呈楔形變、骨密度檢測均為骨質(zhì)疏松,其中48例較為嚴重。
1.2 方法 對照組采用常規(guī)護理方法,觀察組在常規(guī)護理模式的基礎(chǔ)上對患者進行圍術(shù)期全程健康教育。觀察組方法具體如下。
1.2.1 術(shù)前護理 患者就診入院后,對患者進行飲食、活動、生活等全面的指導(dǎo)。骨折患者特別是老年骨質(zhì)疏松引發(fā)的患者,由于年齡較大,思想波動較為明顯,容易產(chǎn)生緊張情緒、對手術(shù)壓力較大、特別是對自身身體狀況缺乏信心、擔心手術(shù)恢復(fù)困難等情況[2]。因此,需要護理人員針對患者不同的心理特點,進行及時健康教育:首先加強與患者之間的溝通,了解患者心理狀態(tài),對待手術(shù)的態(tài)度;其次結(jié)合了解到的情況,分析患者病例特點、手術(shù)治療的積極作用、良好的心態(tài)對手術(shù)治療及恢復(fù)的影響等;最后,結(jié)合飲食護理,針對患者身體狀態(tài),加強飲食營養(yǎng),以此增加患者手術(shù)中的耐受力[3]。通過上述各種不同教育方式,來整體增強患者術(shù)前的身體狀況,并使患者及時調(diào)整好心態(tài),積極面對手術(shù)。
1.2.2 術(shù)后護理 術(shù)后健康教育能有效提高患者恢復(fù)速度,及時調(diào)整患者心態(tài)。在護理中需要護理人員專心仔細,結(jié)合并發(fā)癥、患者身體狀況及時做好特征觀察,對進行有效的健康教育[4]。
(1)體位。PKP治療后患者體位極其重要,患者均骨質(zhì)疏松,應(yīng)及時防止因體位問題引起的患肢外旋內(nèi)收。因此護理人員要讓患者保持正確合理的肢體體位,且需要保證患者舒適、對于靜脈血回流有利、并需要避免局部軟組織壓迫等情況的發(fā)生,來保證患者體位方面的合理[5]。
(2)體征觀察。術(shù)后護理人員需要對患者傷口情況、患肢血液循環(huán)情況、體溫等多方面畸形仔細觀察。受限,觀察患者傷口部位有無腫脹、皮下組織是否有積液等并發(fā)癥情況發(fā)生,如有發(fā)生,及時按照醫(yī)師指導(dǎo)進行處理;其次,對患者患肢血液循環(huán)情況,側(cè)肢體動脈以及皮膚溫度等情況進行嚴密觀察,保證能夠及時有效的發(fā)現(xiàn)血管以及神經(jīng)損傷等可能出現(xiàn)的狀況,如有發(fā)生,及時匯報醫(yī)師處理。
(3)疼痛處理。疼痛是目前手術(shù)治療中最為常見的癥狀之一,對患者的恢復(fù)影響較為嚴重。在此方面,首先護理人員應(yīng)及時對患者進行交流,引導(dǎo)患者認清疼痛是術(shù)后的常見癥狀,讓患者接受疼痛情況,減少患者心理上的壓力;其次,護理人員應(yīng)根據(jù)患者疼痛情況,盡量避免止痛藥來對患者進行鎮(zhèn)痛,并對患者講清藥物可能引發(fā)的不良影響,以此減少患者對止痛藥的依賴。如情況較為嚴重,需根據(jù)醫(yī)囑給予鎮(zhèn)痛劑,如泰勒寧等藥物對患者進行使用;另外,護理人員應(yīng)引導(dǎo)患者采用一些基礎(chǔ)訓練來減輕患者疼痛,比如弧形訓練止痛法,同時可以根據(jù)病人喜好,可以采取一些看電視、聽音樂等方法轉(zhuǎn)移患者注意力,降低疼痛[6]。
(4)康復(fù)指導(dǎo)。主要引導(dǎo)患者進行一些康復(fù)訓練,需要根據(jù)患者身體健康狀況以及手術(shù)方法制定合理的鍛煉計劃,來促進患者血液循環(huán),防止神經(jīng)根和周圍組織粘連,以及靜脈血栓等情況的發(fā)生主要鍛煉方法有以下幾種。①踝泵訓練。引導(dǎo)患者取仰臥位,保持兩腿平放,進行踝關(guān)節(jié)背伸以及跖屈方面練習,每天根據(jù)患者情況盡量分早中晚、睡前4次,每次數(shù)量根據(jù)患者身體情況決定。②直腿抬高訓練。同樣指導(dǎo)患者采取仰臥位,保持膝關(guān)節(jié)伸直,并將一條腿太高離開創(chuàng)面,于適當高度時停頓2~5秒,后放下,然后換另一條腿,交替進行訓練。③屈膝屈髖訓練。同樣患者需采取仰臥位,雙腿平放,并同時屈曲,停留2~5秒后再放平雙腿[7]。
以上鍛煉可根據(jù)患者恢復(fù)情況,以及身體健康狀況,循序漸進,合理增加幅度。鍛煉期間,護理人員需要耐性講解,使患者明白訓練對康復(fù)的積極作用,并配合患者進行訓練。
1.3 統(tǒng)計學方法 采用SPSS 17.0進行統(tǒng)計分析,計量資料采用“x±s”表示,組間比較采用t檢驗,計數(shù)資料以率(%)表示,采用χ2檢驗;P<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
通過2組患者并發(fā)癥情況的比較,觀察組僅2例(4.44%),對照組11例(24.44%)。觀察組優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
在老齡化不斷嚴重的情況下,骨質(zhì)疏松性椎體壓縮性骨折作為較為常見的病癥之一,對老年人生活質(zhì)量影響很大[8]。健康教育作為一種系統(tǒng)性有組織與計劃的社會教育活動,不僅能夠幫助患者自覺進行健康生活,還能最大可能的將對健康造成影響的危險因素消除,在預(yù)防疾病以及提高患者生活質(zhì)量中有著較大的意義。本次研究將健康教育應(yīng)用于經(jīng)皮穿刺球囊擴張椎體后凸成形術(shù)治療胸腰椎骨折的圍術(shù)期中,對患者進行生活、飲食以及活動的全面性健康干預(yù),不僅改善了護患關(guān)系,且并發(fā)癥發(fā)生機率較低。
閆長紅等學者[8]對經(jīng)皮穿刺球囊擴張椎體后凸成形術(shù)治療胸腰椎骨折的患者進行圍手術(shù)期的健康教育與常規(guī)護理,結(jié)果發(fā)現(xiàn)應(yīng)用健康教育的患者,術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率與進行常規(guī)護理的患者比較,明顯較低,本文通過對患者采用PKP圍術(shù)期全程健康教育的方式效果明顯,并發(fā)癥情況明顯低于常規(guī)護理模式(P<0.05),有效降低了患者疼痛度,提高了患者生活質(zhì)量,與閆長紅等學者研究基本一致[8]。
綜述所述,全程健康教育在PKP治療胸腰椎骨折圍術(shù)期護理中效果明顯,減少了患者并發(fā)癥的發(fā)生率,有效提高了患者生活質(zhì)量。
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10.3969/j.issn.1009-4393.2016.14.071
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