余美瑞

摘 要：話劇以會(huì)話為主，通過(guò)人物的對(duì)話和獨(dú)白來(lái)展開(kāi)故事情節(jié)、刻畫(huà)人物形象、傳達(dá)思想感情。在話劇臺(tái)詞背后往往還有豐富微妙的潛在含義，即“潛臺(tái)詞”。話劇潛臺(tái)詞一般都和劇情、人物緊密相關(guān)，通過(guò)潛臺(tái)詞可以窺見(jiàn)人物豐富的內(nèi)心世界，潛臺(tái)詞的作用是使語(yǔ)言簡(jiǎn)練而有味。本文通過(guò)話劇《雷雨》（人教版必修4第一單元）來(lái)分析潛臺(tái)詞的語(yǔ)言魅力。

關(guān)鍵詞：潛臺(tái)詞；內(nèi)心世界；人物個(gè)性；戲劇沖突；語(yǔ)言魅力

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2016）05-193-01

一、潛臺(tái)詞表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界

潛臺(tái)詞往往是人們不想說(shuō)或者是不便說(shuō)從而故意隱藏的部分，所以劇中人物往往通過(guò)潛臺(tái)詞來(lái)表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。

看下面一段對(duì)話：

魯侍萍：“（大哭）這真是一群強(qiáng)盜?。ㄗ叩街芷济媲埃┠闶瞧?，……憑——憑什么打我的兒子？”

周萍：“你是誰(shuí)？”

魯侍萍：“我是你的——你打的這個(gè)人的媽?！?/p>

魯侍萍聽(tīng)了周樸園的表白，起初還抱有幻想，但當(dāng)她看到周樸園對(duì)魯大海的態(tài)度，特別是看到周萍打魯大海后，她的幻想破滅了，于是憤怒地喊出“這真是一群強(qiáng)盜”，表現(xiàn)了她感情上受到的刺激。站在周萍面前，母子相見(jiàn)，她自然想相認(rèn)，便說(shuō)出“你是萍”，但她也答應(yīng)不與周萍相認(rèn)，“只是想看看他”，所以內(nèi)心強(qiáng)忍悲痛，利用同音詞語(yǔ)硬生生地把話頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“憑——憑什么打我的兒子”，其內(nèi)心是多么痛苦??！接下來(lái)，她在回答周萍問(wèn)話時(shí)，再次利用諧音，把自己說(shuō)成“你的——你打的這個(gè)人的媽”，她內(nèi)心是多么矛盾?。耗缸酉嘁?jiàn)卻不能相認(rèn)之痛苦，對(duì)兄弟相煎何太急之憤恨，對(duì)站在面前的這個(gè)兒子之失望，對(duì)命運(yùn)捉弄之無(wú)可奈何。

二、潛臺(tái)詞凸顯人物獨(dú)特的個(gè)性

戲劇中人物性格的塑造主要是在“演”中實(shí)現(xiàn)的，話劇的動(dòng)作、語(yǔ)言都是為“演”而服務(wù)的，所以動(dòng)作表情是性格化的，而語(yǔ)言更應(yīng)該是性格化的。潛臺(tái)詞的巧妙運(yùn)用，能夠更加突出人物性格，更有利于塑造個(gè)性鮮明的人物形象。

例如：

周樸園：“什么？魯大海？他！我的兒子？”

周樸園這句臺(tái)詞的意思不過(guò)是：魯大海原來(lái)是我的兒子。但若這么說(shuō)，只是平淡的敘述，無(wú)法傳達(dá)出他此時(shí)應(yīng)有的復(fù)雜感情，也不合周樸園的性格。當(dāng)周樸園問(wèn)起魯侍萍帶走的兒子在哪兒時(shí)，魯侍萍告訴他兒子就在他礦上做工，正在門(mén)房等著見(jiàn)他，此時(shí)周樸園如夢(mèng)初醒，沒(méi)想到是自己的兒子鼓動(dòng)罷工反對(duì)他，他極度吃驚、惱怒，周樸園臺(tái)詞中的四個(gè)短句，形成急促的語(yǔ)氣，表現(xiàn)了周樸園的心情，連續(xù)出現(xiàn)上升語(yǔ)調(diào)，又使他的吃驚、惱怒中帶上幾分惶惑，真實(shí)地再現(xiàn)了他當(dāng)時(shí)的感受，此情此景這樣的話最適合周樸園。

下面的潛臺(tái)詞，魯侍萍同時(shí)扮演著兩個(gè)角色，一實(shí)一虛，一口一心，很有意味：

魯侍萍：“老爺問(wèn)這些閑事干什么？”①

周樸園：“這個(gè)人跟我們有點(diǎn)親戚?！?/p>

魯侍萍：“親戚？”②

周樸園：“嗯，——我們想把她的墳?zāi)剐抟恍蕖！?/p>

魯侍萍：“哦，——那用不著了?！雹?/p>

周樸園：“怎么？”

魯侍萍：“這個(gè)人現(xiàn)在還活著?！雹?/p>

另一個(gè)角色的意思就是：

①她現(xiàn)在與你已經(jīng)沒(méi)有什么關(guān)系了。②根本就無(wú)所謂什么親戚。③她沒(méi)有死，現(xiàn)在就立在你面前。④那次她母子被人救起了。

周魯相見(jiàn)，堅(jiān)強(qiáng)的魯侍萍決定了她不會(huì)立刻表白自己身份，在對(duì)話中她既有意隱蔽自己，又在話語(yǔ)中不斷表露自己。

三、潛臺(tái)詞藝術(shù)地調(diào)控戲劇沖突

沒(méi)有沖突就沒(méi)有戲，而潛臺(tái)詞則能藝術(shù)地調(diào)控戲劇沖突。

請(qǐng)看周樸園與魯侍萍相認(rèn)這一場(chǎng)戲。本來(lái)關(guān)于一個(gè)人姓氏和身份的回答，在日常生活中極其平凡，但是《雷雨》中極富戲劇性的。起先周樸園認(rèn)為被他遺棄的魯侍萍早已投河自盡，因此裝出一副偽君子的假面具，自作多情，借以掩飾30年前的罪惡。他當(dāng)然不知道站在面前的這個(gè)女人就是被他遺棄的魯侍萍，而30年來(lái)含辛茹苦的魯侍萍，卻已認(rèn)清站在面前的就是迫害她的周樸園，每一句敘述往事的話都像利箭一般戳穿了周樸園的假面具。周樸園初見(jiàn)魯侍萍看到她關(guān)窗覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)道：“你——你貴姓？”魯侍萍答道：“我姓魯” 得知魯侍萍無(wú)錫口音，便問(wèn)她無(wú)錫一件出名的事，當(dāng)魯侍萍談到這位“梅姑娘”的內(nèi)情時(shí)：

周樸園：“（汗涔涔地）哦。”

魯侍萍：“她不是小姐，她是無(wú)錫周公館梅媽的女兒，她叫侍萍。”

周樸園：“（抬起頭來(lái)）你姓什么？”

魯侍萍：“我姓魯，老爺?！?/p>

“你姓什么？”的言外之意就是：你怎么知道的這么多？

當(dāng)他聽(tīng)到魯侍萍還活著，那個(gè)小孩也活著，他忽然立起問(wèn)道：“你是誰(shuí)？”她回答：“我是這兒四鳳的媽，老爺?！弊詈笏崞鹚囊患従I襯衣上繡著一朵梅花和一個(gè)萍字，他徐徐立起問(wèn)道：“哦，你，你，你是——”她說(shuō)：“我是從前侍候過(guò)老爺?shù)南氯恕！钡酱怂坏貌怀姓J(rèn)，“哦，侍萍！（低聲）是你？”

在魯侍萍自己敘述悲慘身世的過(guò)程中，周樸園先后四次問(wèn)她是什么人，先是隨便敷衍，繼而驚懼，終而只得承認(rèn)是侍萍。隨著他的罪惡歷史的逐步揭露，戲劇動(dòng)作在一起一伏中逐步發(fā)展，有隱微到顯露，終而達(dá)到波濤洶涌的高潮。一句話，這些潛臺(tái)詞展現(xiàn)了戲劇沖突，推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展。

上面以《雷雨》為例，分析了話劇潛臺(tái)詞的語(yǔ)言魅力。潛臺(tái)詞之所以與戲劇特別有緣，是由戲劇的特點(diǎn)決定的。在話劇中，劇中人物的對(duì)白都是作者精心安排的，而潛臺(tái)詞作為話劇中一個(gè)重要的元素，更是作者著重強(qiáng)調(diào)的地方。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 吳彥謀.從潛臺(tái)詞看《雷雨》的藝術(shù)魅力[J].瓊州學(xué)院學(xué)報(bào)，2006，13（3）：89-90.