郭星星
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網(wǎng)絡(luò)傳播在思想政治教育中的運用與優(yōu)化
郭星星
(河南大學 馬克思主義學院,河南 開封 475001)
在信息網(wǎng)絡(luò)化時代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為思想政治教育不可忽視的新的傳播載體。網(wǎng)絡(luò)傳播的信息量大、內(nèi)容豐富、方便快捷等特征為思想政治教育帶來了諸多便利,提供了多種渠道。通過網(wǎng)絡(luò)大力傳播與我國社會發(fā)展要求相一致的思想觀念、價值觀念、政治觀點、道德規(guī)范,是新時期思想政治教育的重要任務(wù)。
思想政治教育;網(wǎng)絡(luò)傳播;優(yōu)化途徑
1.1 網(wǎng)絡(luò)傳播的概念及其特征
網(wǎng)絡(luò)傳播是以計算機通信網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),進行信息傳遞、交流和利用,從而達到其社會文化傳播目的的傳播形式【1】19。網(wǎng)絡(luò)傳播是一個復雜的信息源,傳播信息量大且速度快。豐富的內(nèi)容給思想政治傳播的資源整合帶來了便捷,也給思想政治教育帶來了挑戰(zhàn),在“魚龍混雜”的信息中去粗取精、去偽存真,是基于網(wǎng)絡(luò)的思想政治教育傳播在未來發(fā)展中需要解決的問題。
網(wǎng)絡(luò)傳播完全打破了傳統(tǒng)的空間概念,實現(xiàn)了無阻礙的信息傳播,把現(xiàn)實世界和虛擬世界模糊了。關(guān)注網(wǎng)絡(luò)傳播的虛擬性給人們帶來的問題,以及如何運用思想政治教育來引導人們正確對待網(wǎng)絡(luò)傳播里的虛擬世界,從而促進人的發(fā)展,是思想政治教育傳播不能回避的課題。網(wǎng)絡(luò)傳播具有全球性和開放性,它完全打破了傳統(tǒng)的空間概念,實現(xiàn)了信息傳輸?shù)臒o阻礙化,它的信息資源涉及社會生活的各個領(lǐng)域,人們可以完全不受時間、空間、意識形態(tài)的限制來獲取這些信息資源。在計算機技術(shù)的支持下,網(wǎng)絡(luò)信息可以幾乎零成本地被復制和同步傳輸,對所有上網(wǎng)者開放。
1.2 網(wǎng)絡(luò)傳播對思想政治教育的影響
社會化大系統(tǒng)下的思想政治教育,由于其教育過程就是信息的傳播過程,并與傳播有著極大的相融性,必然會受到網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展的影響。網(wǎng)絡(luò)傳播通過信息傳輸方式的根本變革也必然會推動思想政治教育的進步。-網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)地緣經(jīng)濟、地緣政治、地緣文化概念,它將全世界各國聯(lián)系起來,各種文化信息和思潮在網(wǎng)絡(luò)傳播中互相沖擊或交融,不僅活躍了大眾的思想,使他們更加深入地了解了各種文化,也給他們的思想觀念帶來了沖擊。因此,需要思想政治教育引導主流文化,在吸收各種優(yōu)秀文化營養(yǎng)的同時,保持中國傳統(tǒng)思想和文化的特色。
網(wǎng)絡(luò)傳播融合了大眾和人際傳播的特征,同時它所具有的雙向傳播、交互傳播等功能為思想政治教育工作提供了全新的機遇。思想政治教育者應(yīng)熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),并學習網(wǎng)絡(luò)傳播的理論,不斷研究如何將網(wǎng)絡(luò)傳播的理論和技術(shù)運用到思想政治教育實踐中,利用網(wǎng)絡(luò)傳播來補充思想政治教育的方法和手段,提高思想政治教育的效果。
2.1 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容
2.1.1 運用網(wǎng)絡(luò)傳播進行政治教育
思想政治工作者應(yīng)運用互聯(lián)網(wǎng)對受眾進行政治教育,幫助網(wǎng)絡(luò)傳播受眾樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,提高人們的思想境界和政治素質(zhì)。同時進行社會主義核心價值體系教育,幫助人們樹立正確的政治立場和政治理想,自覺抵制反動的、腐朽的思想意識的侵蝕。
2.1.2 運用網(wǎng)絡(luò)傳播進行公民思想道德教育
作為精神文明建設(shè)重要內(nèi)容的思想道德建設(shè),自改革開放以來就一直是黨和國家關(guān)注的重點。運用網(wǎng)絡(luò)進行思想政治教育,要把公民道德教育作為重點,鼓勵人們做一個道德高尚、文明禮貌的好公民[2]。
2.1.3 運用網(wǎng)絡(luò)傳播進行人文科學知識教育
加強科學素質(zhì)教育是適應(yīng)新時代發(fā)展的要求,加強人文素質(zhì)教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的內(nèi)在要求,這是人自身素質(zhì)不可缺少的兩個方面。將人文科學知識納入到思想政治教育中來,運用網(wǎng)絡(luò)對受眾進行人文科學知識教育,有利于培養(yǎng)人們良好的思想品質(zhì)。
2.1.4 運用網(wǎng)絡(luò)傳播進行心理健康教育
在社會競爭越來越激烈的今天,人們面臨巨大的壓力,特別是青少年,面臨學習、就業(yè)、情感等諸多方面的問題,情緒波動大,對周圍環(huán)境的反應(yīng)強烈,心理障礙和疾病明顯增多。通過包括網(wǎng)絡(luò)傳播等各種手段有針對性地開展心理健康教育,緩解青少年的心理壓力和沖突,培養(yǎng)他們具有健康、樂觀、堅強的良好個性。
2.1.5 運用網(wǎng)絡(luò)傳播進行中華傳統(tǒng)文化教育
中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀文化是我們民族生生不息的基礎(chǔ),對我們中華兒女產(chǎn)生了巨大的影響力和凝聚力,必須在網(wǎng)絡(luò)中占據(jù)一席之地。面對各種新的文化信息和思潮,思想政治教育需要做出相應(yīng)的調(diào)整,傳播進行中華傳統(tǒng)文化,教育受眾辯證地看待各種新文化信息和思潮。
2.2 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的過程
思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過程就是運用網(wǎng)絡(luò)傳播這個媒介開展思想政治教育傳播的過程。它包含:第一,傳播者對信息的處理及傳播過程。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過程,是在網(wǎng)絡(luò)傳播的環(huán)境下,以思想政治教育信息為內(nèi)容的傳播過程,內(nèi)容包括世界觀、人生觀、價值觀教育傳播,愛國主義、社會主義的教育傳播及社會公德、職業(yè)道德、家庭美德等的傳播。第二,受眾對信息的接受及反應(yīng)過程。使人們形成符合社會發(fā)展要求的思想品德,推動人的全面發(fā)展進而推動社會向前發(fā)展,是開展思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的目的。第三,思想政治教育信息在網(wǎng)絡(luò)傳播中流動的過程,是思想政治教育與網(wǎng)絡(luò)傳播的結(jié)合,它以計算機通信網(wǎng)絡(luò)為載體,通過計算機網(wǎng)絡(luò)進行信息傳遞和交流,從而達到思想政治教育傳播的目的[3]。
2.3 思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的途徑
2.3.1 建設(shè)思想政治教育網(wǎng)站,占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)教育陣地
思想政治教育網(wǎng)站要進行充分的思想政治教育,就應(yīng)該建設(shè)主題思想明確、知識豐富與充滿樂趣的教育內(nèi)容,以開展生動活潑的思想政治教育活動。通過文字、數(shù)據(jù)、聲音、圖像等多種形式,傳播思想政治教育信息,優(yōu)化人們對思想政治教育內(nèi)容的理解和吸收。
2.3.2 充分利用網(wǎng)絡(luò)論壇、博客、微博等載體
利用網(wǎng)絡(luò)傳播進行思想政治教育,教育者應(yīng)該加強對博客、微博等自媒體的輿論引導,確保正面輿論的主導地位。要圍繞人們關(guān)注的重大事件和思想認識上的社會熱點,開設(shè)紅色教育博客微博,選擇引導性和輿論性強的信息進行傳播。
2.3.3 研發(fā)推廣新的思想政治教育軟件
使用者在重復使用軟件的過程中,可能會認可并接受其中的信息和觀念,會被軟件中包含的世界觀、人生觀和價值觀所影響。思想政治教育傳播者可以組織相關(guān)專家開發(fā)出實用的思想政治教育軟件,針對當前社會關(guān)心的焦點問題,把正確的世界觀、人生觀、價值觀設(shè)計進軟件。
3.1 加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的戰(zhàn)略意識
隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)展并深入到社會生活的各個領(lǐng)域,思想政治教育工作實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化就成為思想教育適應(yīng)社會發(fā)展的需要,成為提高思想政治教育效率的必要方法和手段。思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播者必須轉(zhuǎn)變自身觀念,清楚認識到網(wǎng)絡(luò)傳播所帶來的機遇與挑戰(zhàn),充分重視運用網(wǎng)絡(luò)傳播發(fā)展思想政治教育,加強思想政治教育信息的傳遞與教育者與被教育者的互動,推動思想政治教育的現(xiàn)代化進程。
3.2 加強對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播人才的培養(yǎng)
運用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育要求有熟練運用網(wǎng)絡(luò)媒體的思想政治教育者。首先要對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播者進行計算機和網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)知識培訓。思想政治教育者要有一定的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì),這是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的必然要求。要使思想政治網(wǎng)絡(luò)教育者更好地與教育對象進行交流,教育者就要了解網(wǎng)絡(luò)的工作原理及構(gòu)架體系,掌握常用的軟件工具,以便自如地開展思想政治教育。所以,要重點培養(yǎng)一些具有較高的思想政治素質(zhì)和思想政治教育理論素養(yǎng)的人才,讓他們擁有計算機和網(wǎng)絡(luò)媒體基礎(chǔ)知識,從而成為思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的骨干。
3.3 加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播內(nèi)容和形式的創(chuàng)新
傳播者要把握受眾的心理需求,改變以往思想政治教育傳播內(nèi)容的單一。不僅要傳播與社會發(fā)展相關(guān)的政策方針、思想價值體系、道德行為規(guī)范等,還要傳播社會生活百態(tài)、經(jīng)濟信息、國內(nèi)外形勢等。另外,在網(wǎng)絡(luò)背景下,思想政治教育傳播者需要利用網(wǎng)絡(luò)建立專題網(wǎng)站,加大對黨的重要思想和社會核心價值觀等的宣傳,并滲入民族精神、傳統(tǒng)文化內(nèi)容,為人們形成正確的政治意識和道德意識奠定基礎(chǔ)。
要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)聲、形、圖一體的特點,加強思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播形式的創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要采取生動活潑的形式,在網(wǎng)絡(luò)平臺上真正實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)空間的平等、交互、快捷、具體等特征。將先進的社區(qū)文化、企業(yè)文化、校園文化搬上互聯(lián)網(wǎng),建立“紅色”網(wǎng)民、“紅色”網(wǎng)頁、“紅色”網(wǎng)站的三位一體“紅色”思想政治教育網(wǎng)絡(luò)體系[4]。要擴大網(wǎng)絡(luò)思想政治教育覆蓋范圍,把更多的新聞、宣傳以及黨的組織建設(shè)搬到網(wǎng)絡(luò)中,建設(shè)黨的先進文化傳播基地,同時,也要讓中華民族古老而璀璨的優(yōu)秀文化潛移默化地對人們進行熏陶。
3.4 加強對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的管理
要有效地對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育進行管理,必須用制度的形式確立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)管理者的地位及其對思想政治教育網(wǎng)絡(luò)運行的責任、權(quán)力關(guān)系,使網(wǎng)絡(luò)管理者各就其位、各司其職,從而使思想政治教育網(wǎng)絡(luò)管理落到實處[5]。要充分利用網(wǎng)絡(luò)的特點,建立思想政治教育網(wǎng)站之間、思想政治教育和相關(guān)網(wǎng)站之間的信息交流制度,以及時全面地獲取各種教育信息,使思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播的內(nèi)容更豐富、更充實、更具時效性?;ヂ?lián)網(wǎng)的信息非常復雜,其中有些不良信息會對思想政治教育造成嚴重干擾,必須建立監(jiān)控制度,及時過濾虛假信息,防止非法信息、垃圾信息和病毒信息的傳播。為了防范國外敵對勢力利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對思想政治教育網(wǎng)站的破壞和襲擊,必須建立思想政治教育網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,通過定期檢查、實時監(jiān)控等措施,確保思想政治教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全穩(wěn)定地運行。
(責任編輯楊文忠)
[1] 吳風.網(wǎng)絡(luò)傳播學[M].北京:中國廣播電視出版社,2004.
[2] 韓立新.論網(wǎng)絡(luò)時代高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的內(nèi)容體系[J].遼寧行政學院學報,2012(14):78.
[3] 代華一.思想政治教育網(wǎng)絡(luò)傳播過程及其管理研究[D].北京交通大學,2010.
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[5] 陳萬柏.網(wǎng)絡(luò)——當代思想政治教育不可忽視的新載體[J].思想政治工作研究理論月刊,2003(5):111-112.
The Study on the Application and Optimization of Net Communication in Ideological and Political Education
GUO Xing-xing
(School of Marxism Studies, Henan University, Kaifeng 475001, China)
In the era of information network, the network has become a new medium which can’t be ignored in ideological and political education. The characteristics of net communication, such as, large amount of information, rich in content and convenient communication way have brought a lot of convenience and offered a variety of channels. Through the network transmission is consistent with the social development in our country’s ideological concept, value concept, political views and ethics is an important task of ideological and political education in the new period.
ideological and political education; net communication; optimization approach
G641
A
1008–2093(2016)05–0062–03
2016-07-13
郭星星(1993―),女,河南南陽人,在讀碩士,主要從事思想政治教育研究。