陳芳

“溫暖1+1”，志愿者在行動

陳芳

成立于2012年3月的“溫暖1+1”志愿者團隊是德潤園小學德育活動的一個載體，一個品牌，也是一個連接學生、家長、老師、學校、家庭、社會的溫暖大家庭。通過志愿者行動策略引領，學校的德育活動豐富多彩而富有時效性，學校“德文化”日益彰顯，先后獲得“長沙市雷鋒號示范學?！薄伴L沙市雷鋒號志愿者工作站”“長沙市文明單位”“長沙市未成年人思想道德建設創(chuàng)新案例”“十佳黨員志愿者服務隊”“長沙市我最滿意的一項少先隊工作優(yōu)秀項目”“岳麓區(qū)共青團（少先隊）工作特色項目”“青年志愿服務先進集體”等榮譽稱號。

縱觀學校德育活動取得的成效，得益于“溫暖1+1”志愿者聯(lián)盟的組織統(tǒng)籌與策略引領。

1.機構制度健全化

學校制定了“溫暖1+1”志愿者聯(lián)盟行動發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范了志愿者招募、管理、培訓、表彰制度。以黨支部為總盟，下設教師志愿者聯(lián)盟、學生志愿者聯(lián)盟、家長志愿者聯(lián)盟三個分盟。統(tǒng)一建立了志愿者檔案，組成了一支穩(wěn)固有序的志愿者服務隊伍，形成了中心—分點—志愿者的服務網(wǎng)絡。聯(lián)盟有專門辦公室，有統(tǒng)一徽標、旗幟，這讓該組織更具向心力與凝聚力。

2.組織策劃立體化

我校的德育活動是“溫暖1+1”志愿者行動策略下的立體德育活動。每年學校根據(jù)上級教育主管部門的安排和學校六大主題節(jié)的序列橫向安排各個志愿者服務點的工作；另一方面結(jié)合重大紀念日、中國傳統(tǒng)節(jié)日，精心安排縱向活動。同時留有空間讓中隊輔導員、家委會自行組織相應的活動。這種縱向、橫向的安排，猶如經(jīng)緯交錯，密密地交織成志愿者立體工作圖。

為了方便組織交流，學校還組建了“溫暖1+1”志愿者聯(lián)盟QQ群、童心同德QQ群、“溫暖1+1”志愿者聯(lián)盟微信群，在學校網(wǎng)站和微信公眾平臺上也推出了志愿者聯(lián)盟專欄。暢通的交流渠道，及時的信息傳遞，廣泛的成果交流平臺，激活了志愿者活動，夯實了德育成效。

3.服務項目豐富化

①立足校園：我們的志愿服務首先立足于校園。學困生有無償?shù)膸头?；貧困生有熱情的援助；圖書室有義工媽媽；校門口有安全護衛(wèi)員；操場上有文明勸導員、護綠小分隊、環(huán)保小衛(wèi)士；各班有安慰天使；每逢學校大型活動，策劃、籌備、組織、提供車輛、宣傳，到處是家長志愿者忙碌的身影。

②關注民生：“溫暖1+1”成立以來，志愿者們堅持深入社區(qū)，清理白色垃圾，進行環(huán)保宣傳，每逢節(jié)假日，大家?guī)е幣啪赖墓?jié)目到社區(qū)進行慰問演出。寒暑假，大家深入社區(qū)、車站、地鐵、圖書館、博物館等公共場所，參加各種志愿服務。同時在活動過程中，我們沉淀下了一些特色活動：

“李阿姨的小棉襖”：社區(qū)的李阿姨是一位居無定所、無兒無女的殘疾人，幾年來志愿者們堅持關愛李阿姨，協(xié)同各方力量，為她解決了住房問題。李阿姨則開心地稱孩子們?yōu)椤靶∶抟\”。

“花伴天使”：我校志愿者以家庭為單位與康乃馨老年呵護中心的空巢老人結(jié)成對子，對老人進行親情陪伴，小志愿者們被親切地稱為“花伴天使”。

“德潤童心櫻花林”：在岳麓山頂，有一處由26株櫻花樹組成的林子，這是德潤園小學26個志愿者家庭精心栽種下的，每次大家相約或者獨自去看這些親手栽下的樹木時，又會自覺擔任岳麓環(huán)保衛(wèi)士，撿拾沿途垃圾，宣傳環(huán)保知識。

“憨兒，我們同行”：因一位家長志愿者，我們結(jié)緣“春之暉”特殊兒童關愛中心，默默地關注、關愛著一群折翅的天使。

“愛心橋”：德潤園小學建校近六年，先后與臨湘文白鄉(xiāng)如斯小學、岳陽縣明淑小學、邵陽黃婷中心小學、新寧高橋鎮(zhèn)小學、益陽赫山區(qū)希望小學等學校結(jié)成聯(lián)誼學校，建設校級圖書館、贈送課桌椅、與貧困學生手拉手，架起一座座愛心橋。

……

4.實踐參與自主化

構建好活動體系、開展好活動的過程中，學校始終堅持“自主化”原則，“自主”是“志愿”的重要內(nèi)核，是立體化策劃的“綱”和“序”。不管是固定的常規(guī)活動還是新增特色活動，都采取發(fā)布招募令的形式自主申報，競爭上崗，這樣做，不僅能讓志愿者對于志愿活動更有成就感和使命感，還能讓活動的意義與實效得到凸顯。

（作者單位：長沙市岳麓區(qū)德潤園小學）