劉和平

優(yōu)秀初中生選擇職校不值得大驚小怪

劉和平

今年中本貫通最高分考生、上海延安初級中學初三應屆生馬旭峰以590分高分，如愿進入心儀的上海市工業(yè)技術學校。這個分數(shù)已經(jīng)超過市實驗性示范性中學復旦中學投檔分數(shù)線586分。緣何選擇報考“中本貫通”的中職學校？馬旭峰坦言，因為愛好。（解放日報）

明明是學校屈指可數(shù)的學霸，可以憑實力上重點高中，卻主動選擇就讀中職學校，為什么？這位初中畢業(yè)生的答案很簡單：因為愛好。因為愛好，不再受世俗觀念約束，不再去擠高考獨木橋。假若當今的初中生都能夠像這位同學一樣勇敢地自主選擇未來的教育，那可以算得上是一種教育的成功。

職業(yè)學校如果有一批品學兼優(yōu)的初中生加入，明顯可以提升職業(yè)學校生源質量，緩解普高招生壓力。當前，受傳統(tǒng)觀念的制約，職業(yè)學校的生源質量與普通高中生源質量相差甚遠，就讀職業(yè)學校的學生絕大部分都是沒有達到普通高中分數(shù)線的落榜生。假若有更多優(yōu)秀初中生選擇職業(yè)學校就讀，對改善職業(yè)學校生源困境、提升職業(yè)教育辦學質量必將起到積極的引導作用。

按照個人愛好選擇學校，可以讓今后的學習如魚得水。普通高中與職業(yè)學校的教育重點有著明顯區(qū)別。普通高中注重的是文化知識的學習，職業(yè)學校注重的是技能的培養(yǎng)。

當前，人們對職業(yè)教育還存在很大的認識誤區(qū)。讀職校無用、讀職校沒前途的觀念一直存在。優(yōu)秀初中畢業(yè)生基于自己的清醒認知主動放棄高中而選擇職校，不值得大驚小怪。這是普職分流的成功，也將為職業(yè)教育帶來新的希望。