蘆瑩瑩

中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理專業(yè)研究生

人力資源培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中的作用

蘆瑩瑩

中國(guó)人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院人力資源管理專業(yè)研究生

在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中，最值得去競(jìng)爭(zhēng)的就是企業(yè)人才，人才也正是提升企業(yè)最有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這也是促進(jìn)企業(yè)更好和更快發(fā)展的主要影響因素。企業(yè)不斷的對(duì)人力資源進(jìn)行開發(fā)才是企業(yè)生存以及發(fā)展的根本保障，這和企業(yè)的培訓(xùn)體系存在很緊密的聯(lián)系。由此可知，只有不斷地開發(fā)和管理好企業(yè)中的人力資源，并且對(duì)其進(jìn)行投資，才能夠更好的讓培訓(xùn)在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用體現(xiàn)出來。本文探析了在人力資源中的相關(guān)培訓(xùn)分析，以及培訓(xùn)在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用。

人力資源；培訓(xùn)；作用

自21世紀(jì)以來，人才戰(zhàn)略便已經(jīng)吹響號(hào)角，人力資源已經(jīng)作為企業(yè)核心的推動(dòng)力量應(yīng)用于各個(gè)企業(yè)。而人力資源中最基本的資源就是“人”，人的主觀能動(dòng)性、素質(zhì)修養(yǎng)、職業(yè)道德、技能水平等等，已經(jīng)成為對(duì)企業(yè)是否能夠發(fā)展壯大的關(guān)鍵。企業(yè)需要符合自己戰(zhàn)略發(fā)展的人才，那么就需要更加系統(tǒng)、專業(yè)的人力資源培訓(xùn)，以適應(yīng)企業(yè)本身的發(fā)展需要，并發(fā)揮人力資源最大的價(jià)值，為企業(yè)所用，并且系統(tǒng)化的人力資源培訓(xùn)能夠保證人力資源的銜接與交替。

1 在人力資源中的相關(guān)培訓(xùn)分析

1.1 培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容分析

對(duì)于每個(gè)行業(yè)中的培訓(xùn)，其實(shí)就是將這個(gè)行業(yè)中的主要技能以及知識(shí)進(jìn)行傳遞，例如：行業(yè)的相關(guān)信息、行業(yè)的理念、以及行業(yè)的技能等等，在整個(gè)傳遞到過程中就包含著老員工以及新員工等等，這也是傳授企業(yè)的知識(shí)以及基本技能的主要過程。對(duì)于人力資源培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容有很多，主要有：在進(jìn)行人力資源培訓(xùn)的時(shí)候，就要對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行加工，可以很好地強(qiáng)化內(nèi)容，讓員工更加容易接收和吸收。企業(yè)人力資源利用特色化的培訓(xùn)方式，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)等進(jìn)行人才創(chuàng)新性式的培養(yǎng)，更加有利于員工的綜合能力的提高以及員工更好的發(fā)展。

1.2 培訓(xùn)的分類分析

對(duì)于人力資源培訓(xùn)的分類，重點(diǎn)包含：第一，理念培訓(xùn)，其實(shí)是理念的培養(yǎng)，適應(yīng)在社會(huì)而理念不符合實(shí)際的話就更加容易造成員工理念問題的出現(xiàn)，所以進(jìn)行員工理念的培訓(xùn)是必要的；第二，心態(tài)培訓(xùn)，其實(shí)是對(duì)員工心態(tài)的培養(yǎng)，在緊張充滿壓力的社會(huì)中，員工很容易產(chǎn)生壓力而導(dǎo)致嚴(yán)重的心理問題出現(xiàn)，對(duì)員工心態(tài)的強(qiáng)化培訓(xùn)、也要更加關(guān)注員工的狀態(tài)等等；第三，能力培訓(xùn)，其實(shí)是加強(qiáng)員工相關(guān)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，讓員工能夠更加適應(yīng)工作內(nèi)容等。

2 人力資源培訓(xùn)在現(xiàn)代企業(yè)中的重要性

2.1 人力資源培訓(xùn)是一項(xiàng)重要的企業(yè)人力資源開發(fā)項(xiàng)目

人力資源經(jīng)過多年的發(fā)展，人力資源培訓(xùn)已經(jīng)成為眾多公司績(jī)效考核的重要內(nèi)容，企業(yè)高層也對(duì)人力資源培訓(xùn)更加重視。由以往的簡(jiǎn)單技術(shù)，發(fā)展到涉及思想、文化、心理、技能、創(chuàng)新等等多方面的培訓(xùn)，使企業(yè)員工能夠真正的對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行深入了解，使自身能力發(fā)揮價(jià)值體現(xiàn)能夠符合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展，成就企業(yè)的同時(shí)使自身價(jià)值能夠得到體現(xiàn)。這對(duì)于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展有著重要的意義，故而人力資源培訓(xùn)對(duì)于人才的發(fā)展導(dǎo)向有著密切的關(guān)系，已經(jīng)成為企業(yè)人力資源開發(fā)的重要項(xiàng)目。

2.2 人力資源培訓(xùn)是企業(yè)人力資源開發(fā)增值的重要方式

人力資源培訓(xùn)的開展不僅能夠?qū)T工的技能水平和個(gè)人素質(zhì)進(jìn)行提高，還能夠明顯的對(duì)員工的積極主動(dòng)性、創(chuàng)造性和自覺性進(jìn)行有效提高，并增強(qiáng)受眾群體對(duì)企業(yè)的歸屬感，這對(duì)于企業(yè)的發(fā)展是有著積極的推動(dòng)作用的，而為企業(yè)發(fā)展進(jìn)行后備力量的鋪墊。21 世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，人才的增值就是企業(yè)最寶貴的財(cái)富。高質(zhì)量人力資源培訓(xùn)作為企業(yè)的前期投資，也終將獲得高效益回報(bào)，企業(yè)將人力資源開發(fā)與工資戰(zhàn)略體系有機(jī)結(jié)合，這將成為企業(yè)增值的重要方式。

2.3 有利于企業(yè)員工績(jī)效的提高

在人力資源管理環(huán)節(jié)中，培訓(xùn)更加有利于企業(yè)員工績(jī)效的提高，在培訓(xùn)中更加能夠激勵(lì)員工的工作動(dòng)力，正確引導(dǎo)員工提高工作熱情。然而，員工的工作業(yè)績(jī)重點(diǎn)是取決員工的工作行為和具體工作內(nèi)容。企業(yè)為了更好地提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益，以及勞動(dòng)生產(chǎn)率，就需要從根本上增強(qiáng)員工工作的積極性和主動(dòng)性，才能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大效益。

3 人力資源培訓(xùn)與開發(fā)存在的問題

3.1 人力資源管理部門缺乏綜合工作能力，而且不善于營(yíng)造企業(yè)文化

當(dāng)前發(fā)達(dá)國(guó)家的一些國(guó)際化大中型企業(yè)中，專業(yè)人力資源管理人員幾乎普遍具備關(guān)鍵性知識(shí)及技能的綜合工作能力，如：交際技巧、評(píng)議表達(dá)能力、管理領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)解決問題的能力、具備相關(guān)法規(guī)方面的基本知識(shí)、參與職能部門的目標(biāo)制定工作。這些技能的具備為企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)管理提供了人才技術(shù)保障。然而我國(guó)國(guó)有企業(yè)人力資源管理部門的工作人員卻普遍缺乏綜合工作能力，這在很大程度上制約了企業(yè)人力資源培訓(xùn)與開發(fā)工作的開展。

3.2 人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的觀念仍待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

國(guó)內(nèi)越來越多的國(guó)有企業(yè)開始重視員工的培訓(xùn)與開發(fā)，將員工的培訓(xùn)與開發(fā)同企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來。然而，在培訓(xùn)與開發(fā)實(shí)施中，高層領(lǐng)導(dǎo)真正重視培訓(xùn)與開發(fā)并給予大力支持的并不多，多數(shù)的培訓(xùn)與開發(fā)工作最終流于形式，沒有真正產(chǎn)生較大的功效。

3.3 培訓(xùn)資金投入不足、受訓(xùn)人員的比例偏小、開發(fā)形式單一且缺乏針對(duì)性

在美國(guó)，每年培訓(xùn)員工工的總時(shí)間是150億小時(shí)，平均每個(gè)員工受訓(xùn)時(shí)間可達(dá)15小時(shí)，每年用于正規(guī)培訓(xùn)的費(fèi)用是300億美元。而在我國(guó)，國(guó)有企業(yè)每年只是象征性地?fù)芤稽c(diǎn)教育培訓(xùn)費(fèi)，明顯低于國(guó)際上的平均水平，且很多企業(yè)只進(jìn)行新員工培訓(xùn)和行政政策培訓(xùn)。

4 完善現(xiàn)代企業(yè)中的人力資源培訓(xùn)工作

4.1 要保持良好的心態(tài)

對(duì)待培訓(xùn)應(yīng)心靜興長(zhǎng)，慢慢積累，保持淡定平和的心理，這并不是說不要拼搏，淡定平和是一種內(nèi)在修養(yǎng)，而拼搏是一種外在所為。培訓(xùn)的心理愉悅比培訓(xùn)的目的更重要，要讓培訓(xùn)變成生活的需要。在培訓(xùn)中，千萬別去搞“急用先學(xué)，立竿見影”那一套，而要穩(wěn)打穩(wěn)扎、日積月累、循序漸進(jìn)。即使在本職崗位業(yè)務(wù)做得比較好，還要開闊視野，多學(xué)幾門專業(yè)知識(shí)，提高員工的綜合素質(zhì)。

4.2 運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)技術(shù)

互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展促進(jìn)了企業(yè)的快速變化，員工通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)終端就可以方便快捷地獲得大量的知識(shí)，很多培訓(xùn)課程的內(nèi)容與知識(shí)展現(xiàn)變得不再那么神秘了，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的培訓(xùn)工作，其魅力所在就是系統(tǒng)化運(yùn)作下的系統(tǒng)化思考。系統(tǒng)化思考能夠?qū)⑿畔⑥D(zhuǎn)化為知識(shí)，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧，而智慧是員工利用知識(shí)解決問題的能力?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展更好地增加了培訓(xùn)知識(shí)的傳播范圍、傳播速度和傳播速度，也增強(qiáng)了將知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧的能力，體現(xiàn)出來的培訓(xùn)價(jià)值會(huì)越來越高。

4.3 加強(qiáng)培訓(xùn)力度和深度

對(duì)于培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)對(duì)象的甄別也需要細(xì)致，從高層到基層都應(yīng)該接受不同程度和形式的培訓(xùn)，以完善自身崗位的不足。另外，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入要加大，對(duì)于培訓(xùn)基地、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等都要“舍得”，同時(shí)也要進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)師培養(yǎng)。并可借助互聯(lián)網(wǎng)、信息平臺(tái)等，通過不同形式、方法進(jìn)行培訓(xùn)，調(diào)動(dòng)員工積極性你個(gè)，激發(fā)員工熱枕，以增強(qiáng)培訓(xùn)效果。人才素質(zhì)技能不斷提高，以促進(jìn)企業(yè)的改革與發(fā)展。

4.4 應(yīng)用科學(xué)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)工作

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，又好又快發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)是我國(guó)矢志不渝的戰(zhàn)略方針。供電企業(yè)理所當(dāng)然地要在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中發(fā)揮表率作用，用科技興企、人才強(qiáng)企、文化鑄企，發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先行官作用，增強(qiáng)國(guó)有經(jīng)濟(jì)的活力、控制力、影響力，全面履行中央企業(yè)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任、社會(huì)責(zé)任。本文已經(jīng)闡述，人力資源永遠(yuǎn)是第一資源，無論我們要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，都必須發(fā)揮人的才智，依靠人的力量，都必須打造高素質(zhì)的人才隊(duì)伍。所以，我們要把全員培訓(xùn)當(dāng)成一種生活方式，把全員練兵當(dāng)成一種風(fēng)尚，把全員比拼當(dāng)成一種快樂。

4.5 保持員工素質(zhì)

一是向企業(yè)員工傳授更多、更新的技能，使企業(yè)員工的技能由單一轉(zhuǎn)向多元，使企業(yè)員工及時(shí)掌握先進(jìn)生產(chǎn)技能，提高技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐應(yīng)用能力，使之能更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化、升級(jí)、調(diào)整、更新和生產(chǎn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、信息化程度不斷提高對(duì)企業(yè)員工的需求，以更好地適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展變化的需要 ；二是強(qiáng)化員工對(duì)組織的認(rèn)同感，提高員工的忠誠(chéng)度，提高員工工作的適應(yīng)性和靈活性，促使員工和組織共同成長(zhǎng)。這樣，通過企業(yè)培訓(xùn)，使企業(yè)員工素質(zhì)緊貼現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展所需，促成企業(yè)員工個(gè)人和現(xiàn)代企業(yè)整體之間的互動(dòng)發(fā)展，使現(xiàn)代企業(yè)始終處于一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程。

綜上所述，在企業(yè)的人力資源培訓(xùn)中，可以很好的傳授技能或者是傳遞知識(shí)給企業(yè)人員，這樣更加有利于創(chuàng)新和開發(fā)企業(yè)的人力資源。同時(shí)，通常情況下，在培訓(xùn)企業(yè)員工時(shí)，也能夠帶動(dòng)其他員工工作的積極性以及主動(dòng)性，更加有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益的提高，更加促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，也能夠更好的發(fā)揮培訓(xùn)在人力資源管理環(huán)節(jié)中的重要作用。

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