文肖慈旭　徐昭磊

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保護(hù)而不保守——富順縣著力開展防性侵教育紀(jì)實(shí)

文肖慈旭徐昭磊

“誰(shuí)能告訴我，身體的哪些地方是隱私部位？”在富順縣永年鎮(zhèn)中心小學(xué)的多媒體教室里，老師朱昌容向?qū)W生提問道。

這是一堂特殊的課，教室里坐的是清一色女生。而老師所講的內(nèi)容則是教會(huì)學(xué)生如何預(yù)防性侵?！斑@堂課的內(nèi)容主要是告訴學(xué)生如何愛護(hù)我們自己的身體?！弊鳛閷W(xué)校預(yù)防性侵課的專職教師，朱昌容在課堂上會(huì)通過各種方式教會(huì)女生們認(rèn)識(shí)自己的身體，如何分辨、預(yù)防性侵以及被侵害了該怎么辦。

在課堂上，隨著內(nèi)容的逐漸深入，與老師互動(dòng)的學(xué)生回答問題的時(shí)候變得有些羞澀。“大膽地說，別不好意思。”“老師把門關(guān)上，放心地說！”朱昌容不時(shí)出聲鼓勵(lì)學(xué)生。她告訴記者：“在上課的時(shí)候，低年級(jí)的學(xué)生能放開說，高年級(jí)的學(xué)生反而在課堂上表現(xiàn)得很害羞，但大家都明顯地表現(xiàn)出對(duì)這方面的知識(shí)很感興趣?！?/p>

朱昌容是永年鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，同時(shí)兼任學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師。因此，給學(xué)生們上預(yù)防性侵課的任務(wù)就落到了她的身上。每學(xué)期，她都會(huì)為每個(gè)年級(jí)的女學(xué)生上一至兩節(jié)預(yù)防性侵的課。在朱昌容看來，在農(nóng)村的留守兒童有很多，他們大多是跟著爺爺奶奶一起生活，“她們對(duì)這方面的知識(shí)相當(dāng)缺乏，所以給她們上預(yù)防性侵的課就顯得尤為重要?！?/p>

朱昌容老師課堂上與學(xué)生互動(dòng)

在富順縣教育局關(guān)工委的推動(dòng)下，如今在富順縣，從幼兒園到高中，每所學(xué)校的學(xué)生都會(huì)接受各種方式的防性侵教育。

在教育過程中，學(xué)校重點(diǎn)從學(xué)生青春期性生理、性心理、性道德、性法律四個(gè)方面進(jìn)行正確教育和引導(dǎo)?！搬槍?duì)小學(xué)和幼兒園的學(xué)生，我們主要以講性生理為主，教會(huì)學(xué)生如何預(yù)防性侵；初中生則重點(diǎn)講性生理和性心理；而到了高中階段，我們就會(huì)從性道德和性法律方面著手開展教育?！痹摽h教育局關(guān)工委執(zhí)行主任張敏慧介紹說。

2014年，富順縣教育局編印了《珍愛生命，從自我保護(hù)做起——中（小）學(xué)生預(yù)防性侵手冊(cè)》免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放，如今已經(jīng)做到了全縣所有學(xué)生人手一冊(cè)。書中圖文并茂地講述了什么是性侵害、性侵害的表現(xiàn)、如何預(yù)防等內(nèi)容。為了方便不同年齡段的學(xué)生記住怎樣預(yù)防性侵，編者還在書中配有防性侵順口溜以及從普通兒歌改編而成的防性侵兒歌。

“就是怕掌握不好尺度”

說起開展防性侵教育的初衷，富順縣教育局黨委副書記古青表示，這源自一封檢察院的檢察建議書。2008年，由于之前發(fā)生過多起青少年特別是女生受到性侵害的案件，富順檢察院通過檢察建議書向富順教育局建議，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在防性侵方面的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

“那個(gè)時(shí)候，社會(huì)上還流傳著一些初中女生學(xué)打胎的傳言，所以此事立即引起了教育局的高度重視”，古青說。

但在當(dāng)前，受傳統(tǒng)思想的影響，面對(duì)學(xué)生，家庭教育和學(xué)校教育均存在“談性色變”的實(shí)際問題，要么一律“封殺”，要么避而遠(yuǎn)之?！叭绾伍_展防性侵教育？這是個(gè)大家都想干又不敢干的事情。我們那時(shí)的顧慮，就是怕掌握不好尺度?！睘榱私鉀Q這一問題，富順縣教育局請(qǐng)來了教育局關(guān)工委的負(fù)責(zé)人一起談?wù)摗⒄遄谩?/p>

“除了之前出現(xiàn)的一些案件和流言外，如今時(shí)代、社會(huì)正在進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)、影視中也充斥著大量的性暗示”，經(jīng)過討論，富順縣關(guān)工委副主任駱世榮等人認(rèn)為，為了保證學(xué)生的身心健康，在全縣所有學(xué)校中，開展防性侵教育勢(shì)在必行。

“到位而不越位，保護(hù)而不保守”

在討論中，富順縣教育局關(guān)工委相關(guān)工作人員針對(duì)學(xué)生青春期存在的問題，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并明確提出學(xué)校需要加強(qiáng)學(xué)生青春期性知識(shí)教育工作，得到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的高度重視并大力支持。

經(jīng)過討論，大家認(rèn)為，開展學(xué)生青春期性知識(shí)教育的指導(dǎo)思想應(yīng)是“以人為本，正面教育，區(qū)別對(duì)待，點(diǎn)到為止”。在尺度把握方面，要做到把握尺度，到位而不越位；端正態(tài)度，積極而不刺激；控制力度，挑明而不挑逗；分解難度，教育而不教唆；達(dá)到程度，保護(hù)而不保守。

2011年初，富順縣教育局黨組書記、局長(zhǎng)吳少賢要求立即啟動(dòng)性知識(shí)教育工作，富順教育局成立了學(xué)生青春期性知識(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)班子，開始試水學(xué)生青春期性知識(shí)教育工作。而青春期性知識(shí)教育具體如何實(shí)施的重任又落到了教育局關(guān)工委的肩上。局關(guān)工委副主任、退休前曾任富順一中副校長(zhǎng)的楊永芳出面著手試點(diǎn)工作。

由富順縣教育局關(guān)工委顧問蔣揚(yáng)威指導(dǎo)，楊永芳執(zhí)筆編寫《青春期性生理和性心理》和《青春期性道德和性法律》教材，從2011年下半年開始在富順一中率先試點(diǎn)。這期間，富順縣教育局退休教師魏中和負(fù)責(zé)編寫的學(xué)生青春期性知識(shí)教育活動(dòng)骨干教師的培訓(xùn)教材也已完成。

經(jīng)歷了不斷的修改調(diào)整后，防性侵教育模式終于成型。在試點(diǎn)近一年后，2012年10月，由富順縣教育局關(guān)工委牽頭，富順一中教師學(xué)生青春期性知識(shí)教育示范課正式開課。隨后，全縣各學(xué)校政教辦主任和負(fù)責(zé)學(xué)生青春期知識(shí)教育工作的骨干教師到富順一中觀摩、討論、驗(yàn)收其學(xué)生青春期教育示范課。

富順一中學(xué)生在課余閱讀關(guān)于防性侵的教材

公開課分別由一名男教師和一名女教師主講，男生、女生分開上課，學(xué)生在課后還需就授課內(nèi)容完成心得體會(huì)。生動(dòng)形象的多媒體課件和師生互動(dòng)環(huán)節(jié)得到大家的一致認(rèn)可?！白源艘院螅佬郧值氖谡n方式就開始在全縣推廣。”張敏慧說。

2013年秋，富順縣進(jìn)一步加快推進(jìn)防性侵教育工作。縣教育局關(guān)工委以富順一中學(xué)生青春期性知識(shí)教育教材和課件為版本，在全縣各中學(xué)全面推開學(xué)生青春期性知識(shí)教育活動(dòng)，并將學(xué)生青春期性知識(shí)教育納入常規(guī)工作進(jìn)行布置和檢查指導(dǎo)，同時(shí)深入各學(xué)校督查指導(dǎo)，要求各學(xué)校關(guān)工委建立機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，做到責(zé)任明確，力圖將工作落到實(shí)處。

受到性侵“要會(huì)喊、會(huì)跑、會(huì)騙”

自2011年富順縣教育局開展防性侵教育以來，在教育局關(guān)工委“五老”志愿者的積極參與和推動(dòng)下，四年來，各類學(xué)校開展青春期性知識(shí)教育和防性侵教育講座500余堂，設(shè)計(jì)教案3000余件，而辦校報(bào)、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園廣播、制作宣傳標(biāo)語(yǔ)及觀看教育片等形式更是不勝枚舉。

據(jù)悉，富順縣12余萬(wàn)學(xué)生接受此項(xiàng)教育面達(dá)100%，孩子們?cè)诿靼仔陨?、健全性心理、遵守性道德、知曉性法律知識(shí)，正確處理異性交往，預(yù)防性騷擾、性侵害等方面的自我保護(hù)意識(shí)和能力得到大大增強(qiáng)。

古青表示，通過局關(guān)工委的努力，目前富順3歲到18歲的防性侵教育已經(jīng)做到了全覆蓋，“我們通過各種方式教會(huì)學(xué)生，受到性侵要會(huì)喊、會(huì)跑、會(huì)騙”，古青認(rèn)為，教會(huì)學(xué)生防性侵，能讓他們終身受益。“哪怕做這件事可能無人喝彩，但我們也要堅(jiān)持下去！”