亦安

羅德獎(jiǎng)學(xué)金，號(hào)稱“本科生的諾貝爾獎(jiǎng)”。每年申請(qǐng)者超過1.2萬名，最終只有83人能夠脫穎而出，錄取率僅有0.7%。2015年，羅德獎(jiǎng)學(xué)金進(jìn)入中國(guó)，其申請(qǐng)面對(duì)19～25歲的中國(guó)公民。獲獎(jiǎng)?wù)邔⑦M(jìn)入牛津大學(xué)就讀碩士或博士課程，獎(jiǎng)學(xué)金涵蓋就讀期間的所有費(fèi)用。2015年12月，4名中國(guó)學(xué)生從全球600名符合面試資格的申請(qǐng)者中脫穎而出，成為中國(guó)首批羅德學(xué)者。

校園里活躍的足球隊(duì)員，完成過上海環(huán)球金融中心101層“垂直馬拉松”的攀登高手，偏遠(yuǎn)山區(qū)的支教老師，奔赴世界各國(guó)大學(xué)交流學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)派……復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院大四畢業(yè)生鞏辰卓從沒想過，自己身上的這幾個(gè)個(gè)性標(biāo)簽會(huì)因?yàn)榱_德獎(jiǎng)學(xué)金完美地聯(lián)系在一起。

走出舒適圈

因?yàn)榱_德獎(jiǎng)學(xué)金，鞏辰卓走入公眾視線，成為名噪一時(shí)的話題人物，但對(duì)鞏辰卓而言，大學(xué)里最寶貴的一筆財(cái)富，并非羅德獎(jiǎng)學(xué)金，他慶幸選擇了一條少有人走的路，跑遍五大洲27個(gè)國(guó)家，一次次海外學(xué)習(xí)交流的經(jīng)驗(yàn)，讓他真正找到了自己的人生價(jià)值和方向。

從小愛看世界地圖、玩地圖拼圖游戲的鞏辰卓似乎一直有個(gè)世界夢(mèng)：有朝一日，他要去更遠(yuǎn)的地方看一看。到復(fù)旦讀書后不久，機(jī)會(huì)出現(xiàn)了。那是大一下，鞏辰卓選修了一門通識(shí)課，如果成績(jī)?cè)诎嗉?jí)的前兩名，將有機(jī)會(huì)去北歐的一所學(xué)校全獎(jiǎng)交換學(xué)習(xí)一學(xué)期。通過一學(xué)期的努力，鞏辰卓抓住了這次機(jī)會(huì)——去芬蘭的坦佩雷大學(xué)。

第一次去海外學(xué)習(xí)，不但為鞏辰卓打開了一扇了解世界的窗戶，也讓他意識(shí)到大學(xué)是寶藏，要好好利用這些珍貴的資源，盡可能豐富自己?！爸挥性诖髮W(xué)才有很多組織為大學(xué)生無償提供機(jī)會(huì)，離開校園后，很難有一段完整的時(shí)間讓人盡情地拓展視野，接觸不同的人?！膘柍阶扛锌?。正因?yàn)槿绱?，即便坦佩雷大學(xué)在國(guó)際上知名度不太高，他也絲毫沒有懈怠， 課堂上積極表現(xiàn)，課后作業(yè)認(rèn)真完成，課程結(jié)束時(shí)，不僅成績(jī)傲人，鞏辰卓還拿到了坦佩雷大學(xué)社會(huì)學(xué)系主任的推薦信，這封信對(duì)他之后申請(qǐng)去美國(guó)等一些國(guó)家的交流項(xiàng)目起到了很大的幫助作用。

從芬蘭回國(guó)后，鞏辰卓那顆想要走出去的心，一發(fā)而不可收。他開始主動(dòng)爭(zhēng)取各種去國(guó)外交流的機(jī)會(huì)，除了通過朋友推薦和復(fù)旦自身的渠道外，為了獲得更好的交流機(jī)會(huì)，鞏辰卓用最簡(jiǎn)單也最有效的谷歌搜索方式，去奧地利參加了歐洲政治研究生協(xié)會(huì)的研究生會(huì)議，去巴西接受了系統(tǒng)的定量培訓(xùn)?！爸灰行?，總有辦法實(shí)現(xiàn)心中所想。”找得多了，鞏辰卓發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有一些專門的網(wǎng)站會(huì)發(fā)布海外交流機(jī)會(huì)，他建議想去海外交流的同學(xué)不妨試試。

轉(zhuǎn)折點(diǎn)

2013年9月，作為全球20位青年學(xué)者之一，鞏辰卓參加了“華盛頓中心保德信全球公民項(xiàng)目”。雖然這是個(gè)全額獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，但最終需要參與者本人申請(qǐng)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，如果沒有實(shí)習(xí)地點(diǎn)，簽證就辦不下來，那一切都會(huì)變得比較被動(dòng)，好不容易獲得的交流機(jī)會(huì)也會(huì)因此浪費(fèi)。經(jīng)歷了一次次被拒后，鞏辰卓最終獲得了在華盛頓特區(qū)CCTV北美中心擔(dān)任助理制片人的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，順利來到華盛頓，機(jī)會(huì)難得，鞏辰卓又修讀了美國(guó)對(duì)外政策的課程。一份每周四天的實(shí)習(xí)，一門全英文課程，還有每周一天的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目，華盛頓緊張的學(xué)習(xí)和工作很好地培養(yǎng)了鞏辰卓成為多面手的能力，他學(xué)會(huì)最大限度地利用有限的時(shí)間提高自己的效率。

職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目中有一些項(xiàng)目要求學(xué)員做一些平時(shí)不敢的事，比如性格偏內(nèi)向的鞏辰卓接到的任務(wù)就是采訪企業(yè)高管、政策專家并做相關(guān)調(diào)研、分享。事后他坦言當(dāng)時(shí)的壓力很大，每天逼迫自己改變，跟陌生人主動(dòng)“勾搭”、聯(lián)系?！癲eadline是第一生產(chǎn)力，如果我不去做，第二天就交不出來東西，那就麻煩了，因此不管怎么著，都需要去試試?！?鞏辰卓笑著說，他給想要采訪的每一家企業(yè)高管發(fā)郵件，一封不行就發(fā)第二封，直到有人回復(fù)為止。終于他找聯(lián)系上了一位專家，最初鞏辰卓是在閱讀文獻(xiàn)中知道這個(gè)人的，回憶那個(gè)和專家在星巴克一起喝咖啡聊天的下午，無限美好，“真是太神奇了”。

修讀美國(guó)對(duì)外政策課程，在Henderson教授的鞭策下，為了更好地撰寫論文，鞏辰卓跑去參加了華盛頓的公共外交論壇，本來是作為觀眾過去參加的，結(jié)果會(huì)上討論的正好是他研究的領(lǐng)域，一時(shí)激動(dòng)，他主動(dòng)發(fā)言，會(huì)后，有專家主動(dòng)找到他，遞上名片，表達(dá)欣賞之余還表示，鞏辰卓以后遇到相關(guān)專業(yè)問題，可以向他們咨詢。后來，鞏辰卓所撰寫的關(guān)于美國(guó)社會(huì)化媒體外交的課程論文獲得了全班最高分，并被授課教授Robert Henderson形容為“他見過的最令人印象深刻的本科生論文之一”。半年的華盛頓生活改變了那個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)術(shù)牛人，也讓鞏辰卓迎來了人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

關(guān)于申請(qǐng)

鞏辰卓第一次知道羅德學(xué)者，就是在華盛頓上課時(shí)。當(dāng)時(shí)班上一位他很欣賞的加拿大同學(xué)進(jìn)入到羅德獎(jiǎng)學(xué)金的終面。而他真正開始關(guān)注是在2015年3月，一批羅德學(xué)者來復(fù)旦進(jìn)行訪問交流，鞏辰卓作為少數(shù)的學(xué)生代表與他們進(jìn)行了短暫的交流，讓鞏辰卓印象最深的并不是這些人學(xué)術(shù)上、專業(yè)領(lǐng)域上有多牛，而是他們每個(gè)人都很謙虛、成熟。

身邊的同學(xué)和老師不斷建議鞏辰卓不妨野試一試，但直到2015年9月下旬，羅德獎(jiǎng)學(xué)金在他心中仍然只敢高山仰止。真正讓他下定決心是發(fā)生了兩件小事。原本國(guó)內(nèi)的申請(qǐng)截止日期是9月25日，結(jié)果延遲到10月9日，幾乎在同一時(shí)間，鞏辰卓的托?？荚嚦煽?jī)出來了，分?jǐn)?shù)剛剛達(dá)到了評(píng)選要求，與此同時(shí)，一些朋友也特意發(fā)信息建議鞏辰卓試一試。綜合多方面因素，鞏辰卓感覺冥冥中一切似乎都安排好了，就在等待他去試一試，“如果不申請(qǐng)概率是零，申請(qǐng)了，哪怕只有百分之一的希望也是有希望，難度這么大，就算輸了也無妨！”

抱定主意申請(qǐng)后，鞏辰卓開始準(zhǔn)備。他清楚申請(qǐng)去國(guó)外的大學(xué)一般需要兩到三封推薦信，但申請(qǐng)羅德獎(jiǎng)學(xué)金則需要八封推薦信。但這次中國(guó)申請(qǐng)相比較美國(guó)，材料簡(jiǎn)單一些，只需要四封身邊老師的推薦信，三封關(guān)于學(xué)術(shù)方面的，一封是針對(duì)性格分析的推薦信。最后還需要本人寫一篇一千多字的個(gè)人陳述，四封推薦信，鞏辰卓只花了三天時(shí)間就搞定了，其中有一封性格分析是來自華盛頓交流中心課程的老師，一封學(xué)術(shù)方面的推薦信來自復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院副教授沈國(guó)麟。與沈老師的相識(shí)也頗有點(diǎn)意思，當(dāng)時(shí)為了寫一篇關(guān)于社交媒體化公共外交的論文，鞏辰卓主動(dòng)到新聞學(xué)院來找她，希望能給一些建議。為此，沈老師對(duì)他印象特別深，后來還一起做了相關(guān)的學(xué)術(shù)項(xiàng)目。另外兩封推薦信來自鞏辰卓本系的老師。

后面的一周半，鞏辰卓一直在醞釀怎樣寫個(gè)人陳述，這個(gè)申請(qǐng)很特別，明確有要求要宣誓承諾這封個(gè)人陳述是自己寫的，不能經(jīng)過他人的修改和潤(rùn)色。由于中國(guó)是第一次辦，沒有過往的資料可借鑒，鞏辰卓只能參考美國(guó)羅德學(xué)者申請(qǐng)的一些資料。他基本上把谷歌搜索到的前五頁結(jié)果全都過了一遍，最終他發(fā)現(xiàn)核心的經(jīng)驗(yàn)就是一點(diǎn)：做最真實(shí)的自己，表現(xiàn)出你的特點(diǎn)。因此，接下來的大部分的時(shí)間，他一直反思自我，關(guān)于自己的特點(diǎn)、目標(biāo)和局限等等。前前后后準(zhǔn)備了十多個(gè)版本。反復(fù)修改語言，一個(gè)詞一個(gè)詞、一句話一句話地過，直到看到自己快吐了，覺得無需更改才提交。

大學(xué)四年，鞏辰卓沒有做過學(xué)生會(huì)工作，連社團(tuán)的leader都不是，但在大學(xué)中像他這樣有廣泛學(xué)術(shù)交流、多次支教經(jīng)驗(yàn)的人并不多，這便是他獨(dú)一無二的特點(diǎn)。

終輪面試時(shí)，鞏辰卓清楚走到這一步，每個(gè)候選人都是極優(yōu)秀的同學(xué)，評(píng)委們也見慣了各種學(xué)霸、牛人，他希望自己能坦誠(chéng)、真實(shí)一點(diǎn)，面試中，當(dāng)談到自己熱愛的NGO時(shí)，他坦誠(chéng)地告訴評(píng)委，對(duì)未來自己目前還沒有太具體的想法。

鞏辰卓收到羅德中國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金全國(guó)秘書西蒙先生的錄取電話時(shí)，第一反應(yīng)是問“真的？”原本想象著自己會(huì)激動(dòng)得跳起來。結(jié)果，他出乎意料的平靜?！昂孟褚粓?chǎng)大戰(zhàn)的喧囂過后，突然一切塵埃落定，心頓時(shí)就靜了。”鞏辰卓說。

如今回想起自己入選的原因，他認(rèn)為對(duì)方考察時(shí)，除了學(xué)術(shù)方面，最注重三個(gè)特質(zhì)：獨(dú)立思考和批判精神，對(duì)社會(huì)和時(shí)代的大問題的關(guān)注，對(duì)弱勢(shì)群體的深刻的責(zé)任感?！皩?duì)這些特質(zhì)的形成我要感謝復(fù)旦。復(fù)旦自由寬松的氛圍讓我有了充分的空間追隨自己的興趣與理想，形成自己獨(dú)立的世界觀和人生觀。”鞏辰卓說，國(guó)政專業(yè)課程對(duì)他的改變，可用一句話來形容，“眼越來越冷，心越來越熱”——對(duì)時(shí)代大問題的冷靜剖析和社會(huì)弱勢(shì)群體的深刻責(zé)任結(jié)合在了一起。

拿到羅德獎(jiǎng)學(xué)金的當(dāng)天，鞏辰卓并沒有和家人朋友慶祝，而是收拾行囊，啟程趕赴坦桑尼亞，繼續(xù)他在當(dāng)?shù)氐闹Ы虒?shí)習(xí)工作。2016年10月，他將在牛津大學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)、教育、以及商業(yè)管理的課程。未來，他的目標(biāo)是創(chuàng)立一個(gè)非贏利組織來幫助農(nóng)村學(xué)生和中國(guó)其他弱勢(shì)群體。