楊霄（甘肅省莊浪縣教育局教研室，甘肅莊浪744600）

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成為名師需做足功課

楊霄
（甘肅省莊浪縣教育局教研室，甘肅莊浪744600）

摘要：名師的基本功是成為名師的基礎(chǔ)。要達(dá)到名師的基本要求，主要應(yīng)練好“說、聽、讀、思、寫”五項(xiàng)基本功：“說”是提高吸引力的首要條件，“聽”是積累教育經(jīng)驗(yàn)的最佳選擇，讀書是教師永不落伍的必經(jīng)之路，反思是開闊視野的必備工具，寫作是步入名師行列的階梯。當(dāng)把“說、聽、讀、思、寫”的基本功做扎實(shí)，形成習(xí)慣時(shí)，我們每個(gè)人就都可以成為名師。

關(guān)鍵詞：名師；基本功；途徑

平時(shí)我們接觸過的名師不多，但聽到的不少。與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來，我們都感覺遙不可及。其實(shí)，名師都有一個(gè)共同點(diǎn)：對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任感，樂于向?qū)W生奉獻(xiàn)愛心?，F(xiàn)階段，義務(wù)教育階段的教師大多數(shù)都是本科畢業(yè)，按理說應(yīng)該是名師輩出的時(shí)段，可事實(shí)上很少。究其原因，筆者認(rèn)為是因?yàn)槿狈γ麕熕邆涞奶攸c(diǎn)。但也有一部分老師剛走上工作崗位，富有愛心，責(zé)任心也強(qiáng)。兩三年過去，既成不了名師，責(zé)任心與愛心也消磨殆盡。究其原因，筆者認(rèn)為主要是因?yàn)槎ㄎ徊粶?zhǔn)，沒有練就名師的基本功。

名師的基本功是成為名師的基礎(chǔ)。要達(dá)到名師的基本要求，主要應(yīng)練好“說、聽、讀、思、寫”五項(xiàng)基本功。

一、“說”是提高吸引力的首要條件

“好言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話充分說明了說話技巧在人際交往中的重要性。作為教師，我們?nèi)绾瓮瑢W(xué)生交流，如何授課，說的重要性不言而喻。標(biāo)準(zhǔn)、純正的普通話是作為教師最起碼的要求，也應(yīng)該是課堂用語的基本要求。尤其是隨著教師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)日益增多，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的看法，與專家、學(xué)員更好地交流，一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話是必需的，也是改變西部落后地區(qū)教師形象的重要窗口。首先，在公眾場(chǎng)合即席講話或與人溝通時(shí)，教師要能正確、清楚地表達(dá)自己的思想，做到觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)確，條理清楚，節(jié)奏適宜，從而讓對(duì)方明白自己的觀點(diǎn)，愉快地接受自己的意見；其次，教育學(xué)生時(shí)，教師要能夠入情入理，以德育人、以情感人、以理服人，春風(fēng)化雨，把話說到學(xué)生的心里；再次，課堂上，教師的語言要能“粘”住學(xué)生，語言節(jié)奏的變化、聲音的高低、語速的快慢都是吸引學(xué)生注意力，引發(fā)學(xué)生深入思考，促使學(xué)生思想轉(zhuǎn)變，凈化學(xué)生心靈的靈丹妙藥。要做到上述要求，教師需要長(zhǎng)期訓(xùn)練，一點(diǎn)一滴地積累，養(yǎng)成說話技巧。我曾聽過魏書生先生的講座，偌大一個(gè)禮堂，一千多人都被他磁石一般的聲音所吸引。我真切地體會(huì)到了“余音繞梁，三日不絕”的意蘊(yùn)。魏書生要求學(xué)生每天必做的七個(gè)一分鐘里就有一條，每天不少于一分鐘的演講練習(xí)。他是這樣要求學(xué)生的，自己也是這樣做的，日積月累，終有奇效。

二、“聽”是積累教育經(jīng)驗(yàn)的最佳選擇

首先，要聽其他教師的課，教師間的聽課、評(píng)課是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。發(fā)現(xiàn)其他教師上課缺憾的地方自己可以避免，聽到其他教師指出的不足可以使我們走出“當(dāng)局者迷”的自賞迷途。當(dāng)然，聽評(píng)課還有不同的階段，開始聽課也許會(huì)感覺無聊，時(shí)間長(zhǎng)了在別人的課堂上能坐得住就說明已經(jīng)上升了一個(gè)檔次，而當(dāng)自己能感覺到別人課堂的不足，能說明原因，或者能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，并去仿效時(shí)，就說明已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。其次，與學(xué)生交流，了解學(xué)生的實(shí)際所思所想，并耐心聽取學(xué)生的傾訴。學(xué)會(huì)傾聽便學(xué)會(huì)了交流，學(xué)會(huì)了傾聽便學(xué)會(huì)了與學(xué)生溝通的技巧。能夠靜下心來傾聽本身就是對(duì)學(xué)生的尊重，能夠用期待的眼神傾聽就是對(duì)學(xué)生的無聲幫助和信任。再次，要抓住一切可能的機(jī)會(huì)聽專家的講座。聽專家的講座可以激發(fā)我們對(duì)平時(shí)許多問題的深入思考，可以驗(yàn)證平時(shí)的許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可以增強(qiáng)我們的工作信心。當(dāng)然，還應(yīng)時(shí)時(shí)聽取領(lǐng)導(dǎo)同事對(duì)我們工作中的各種忠告。聽這一基本功的形成需要教師的追求和耐心，需要教師的智慧，但只要堅(jiān)持一定會(huì)有驚喜。

三、讀書是教師永不落伍的必經(jīng)之路

專家指出，未來的社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，要求社會(huì)成員具備終身學(xué)習(xí)的能力。教師作為人類文明的主要傳播者，這一要求更高。教師學(xué)習(xí)的一種重要方式就是讀書。首先，要讀教育心理學(xué)書籍，這類書籍可以幫助我們始終以科學(xué)的方法從事教育工作。當(dāng)然，大多此類書籍讀起來比較枯燥，這就要求我們帶著問題讀，當(dāng)感覺需要或疑惑不解時(shí)去讀。讀的過程中，當(dāng)我們的方法得到驗(yàn)證時(shí)，當(dāng)我們的疑難得到科學(xué)理論的指點(diǎn)時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)這類書籍對(duì)我們是多么的重要！其次，要讀課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)書籍。它能幫助我們理解本門課程的結(jié)構(gòu)，每個(gè)模塊在教材中的作用，學(xué)生應(yīng)達(dá)到什么水平以及怎樣達(dá)到該水平等。再次，要品讀經(jīng)典文學(xué)，它能幫助教師積淀文化底蘊(yùn)。教師只有積累豐厚的文化底蘊(yùn)，才能創(chuàng)造一個(gè)豐富的課堂，才能給學(xué)生以廣博的文化浸染，才能讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

四、反思是開闊視野的必備工具

反思是思想進(jìn)步的基礎(chǔ)，是自信成熟的源流。經(jīng)常反思，就會(huì)知道我們的弱點(diǎn)；經(jīng)常反思，也能總結(jié)我們的優(yōu)點(diǎn)；經(jīng)常反思，就能確定我們正確的方向。“學(xué)而不思則罔”，我們耳熟能詳，更要求我們體現(xiàn)在行動(dòng)上。教師應(yīng)把思考當(dāng)做一種習(xí)慣，每天預(yù)留五到十分鐘的思考時(shí)間，反思當(dāng)天課堂的得失，反思與學(xué)生交流溝通的效果，反思當(dāng)天聽評(píng)課中不同的意見。讀書之后同樣需要反思，要與自己比較反思，與學(xué)生現(xiàn)狀對(duì)照反思，也要私下反思我們的工作態(tài)度。

五、寫作是步入名師行列的階梯

教師要學(xué)會(huì)反思和總結(jié)，把心得體會(huì)寫出來，這樣才能少走彎路，更快進(jìn)步，擺脫煩瑣，才能輕松、高效地做好工作。教師的計(jì)劃、總結(jié)、隨筆、論文、教育故事、反思和教案等都需要文字表達(dá)。雖然同樣是寫出來的東西，但是有的人能寫出來東西，有的人則寫不出來體會(huì)，這就是文字表達(dá)能力的體現(xiàn)。名師既能讓每位學(xué)生得到更好的發(fā)展，又能用自己的作品為其教育智慧作證。但好的作品是具備了寫作基本功之后、精神思想升華之后的產(chǎn)物。寫的基本功可以從簡(jiǎn)單處慢慢積累，可以把當(dāng)天講課感覺精彩的地方寫下來，記下當(dāng)時(shí)的經(jīng)過和感受，可以在聽評(píng)課后把自己所要表達(dá)的觀點(diǎn)寫下來，可以在聽了專家講座后把自己的感想寫下來，也可以在讀了一部作品、一篇文章后把自己的所思所想寫下來。當(dāng)有所感、有所思就能寫下來成為習(xí)慣時(shí)，不覺間就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。當(dāng)把一段時(shí)間的課堂教學(xué)反思和聽評(píng)課記錄重新整理時(shí)，一篇論文的素材就已經(jīng)具備了。有時(shí)所想的不一定能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出來，它促使我們更深入的思考。如此反復(fù)，就能成功寫出一篇論文，我們就會(huì)摸到名師的身影，再進(jìn)一步，就會(huì)現(xiàn)自己有了名師的影子。

名師有名師的輝煌，名師也有一般人的苦惱。名師的成功是把訓(xùn)練基本功的苦惱蛻變成略有所得之后的快樂逐步疊加起來的集合、濃縮、精華。名師既能看得到，也能做得到。當(dāng)把“說、聽、讀、思、寫”的基本功做扎實(shí)，形成習(xí)慣時(shí)，我們每個(gè)人就都成為了名師。

［責(zé)任編輯張敬亞］

中圖分類號(hào)：G45

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1673-9132（2016）28-0201-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.28.132