譚荊
【摘 要】遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺(tái)的開發(fā)主要由SQL數(shù)據(jù)庫的確立和保護(hù)以及表面應(yīng)用程序開發(fā)兩個(gè)部分共同構(gòu)成。第一部分要求確定數(shù)據(jù)一致、完整、且對(duì)安全性要求較高,而第二部分則應(yīng)用程序要求具備功能齊全,使用方便等優(yōu)點(diǎn)。
【關(guān)鍵詞】教育系統(tǒng);平臺(tái)設(shè)計(jì);SQL
1 本課題科學(xué)依據(jù)和研究意義
隨著電子技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,越來越多的人選擇繼續(xù)教育。當(dāng)代的遠(yuǎn)程教育方式采用信息化技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)一教學(xué)規(guī)劃的一個(gè)系統(tǒng),它是當(dāng)代人們自我學(xué)習(xí)提高的主要手段。遠(yuǎn)程教育給學(xué)生提供了別樣的、生動(dòng)的動(dòng)態(tài)交互渠道,以及新型、便捷的交互方式,給學(xué)生一個(gè)真實(shí)的上課氛圍,且通過提供在線問答、相互討論等功能,實(shí)現(xiàn)了教師與同學(xué)之間的異地交流,達(dá)到了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率和認(rèn)真態(tài)度。當(dāng)今個(gè)高校的繼續(xù)教育中心規(guī)模逐年增加,覆蓋范圍越來越廣,建立遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),從而更合理有效地解決各地隨時(shí)出現(xiàn)的招生、報(bào)名、大邑、在線探討等問題,已經(jīng)成為關(guān)乎高校繼續(xù)教育發(fā)展的一個(gè)非常重要的瓶頸。電子信息技術(shù)和internet互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展為此提供了必要條件。
現(xiàn)在國內(nèi)眾多高校均開辦了繼續(xù)教育學(xué)院,而作為遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)核心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)通常都根據(jù)市場調(diào)研結(jié)果和學(xué)校的實(shí)際情況委托定制開發(fā)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)一方面教學(xué)平臺(tái)容量較大,一般應(yīng)滿足九個(gè)要求:(1)在線學(xué)習(xí),(2)課件下載,(3)答疑輔導(dǎo),(4)作業(yè)管理,(5)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo),(6)教務(wù)管理,(7)公告通知,(8)內(nèi)部通訊,(9)學(xué)籍管理。另一方面網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的軟硬件系統(tǒng)必須能夠適應(yīng)未來負(fù)載均衡的需要,系統(tǒng)負(fù)荷增大必須增加硬件配置時(shí),只需要添加服務(wù)器數(shù)量,增加網(wǎng)站的接入帶寬即可,不需要重新安裝現(xiàn)有的軟硬件系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)平滑升級(jí)過渡。從而采用合種技術(shù)來設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)就顯得至關(guān)重要。
2 總體研究方案
遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)同時(shí)要符合以下技術(shù)指標(biāo):國家教育部《教育信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》和《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》,遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)需要管理教師文檔,各類教學(xué)文件。遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)需支撐對(duì)課程內(nèi)容及學(xué)習(xí)對(duì)象的狀態(tài)定義,并上傳考試管理及其他子模塊的對(duì)應(yīng)接入口, 遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)還需要支持各種加密及密碼和版權(quán)保護(hù)技術(shù),遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)以“B/S”模式運(yùn)用開發(fā),整個(gè)系統(tǒng)必須具有安全保護(hù)措施,關(guān)鍵數(shù)據(jù)及網(wǎng)站管理與維護(hù)采用加密通信。
本系統(tǒng)主要研究各功能模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。主要研究在B/S模式下采用PHP結(jié)合MYSQL技術(shù)來開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)系統(tǒng)。要設(shè)計(jì),建設(shè)并運(yùn)行一個(gè)結(jié)構(gòu)合理,功能完善,富有效率的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是一個(gè)系統(tǒng)工程。具有較大的技術(shù)難度和管理難度。由于各模塊相對(duì)獨(dú)立,所以可以采用多人并行設(shè)計(jì)研發(fā)的措施。盡可能在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到目標(biāo),在設(shè)計(jì)過程中要注意多人多任務(wù)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,務(wù)必使整個(gè)系統(tǒng)統(tǒng)一完整并且高效實(shí)用。
3 詳細(xì)設(shè)計(jì)流程及其處理方法
圖1詳細(xì)的給出了系統(tǒng)流程,通過此圖能夠發(fā)現(xiàn),系統(tǒng)超級(jí)管理員及各站點(diǎn)管理員可以通過級(jí)別不同的用戶的設(shè)置,級(jí)別不同用戶獲得不同的權(quán)限及工作方式,然而不同工作之間是互相制約有互相協(xié)作的,系統(tǒng)設(shè)計(jì)者需要弄清各個(gè)步驟、各個(gè)細(xì)節(jié)及各個(gè)關(guān)系,最終才能設(shè)計(jì)出合理且完善的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。簡要從各個(gè)用戶端來講述遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的工作方式。
第一步,用戶端上線。根據(jù)系統(tǒng)超級(jí)管理員及各站點(diǎn)管理員設(shè)置新增用戶,每個(gè)用戶的不同權(quán)限。上線以后就能考到對(duì)應(yīng)各自不同站點(diǎn)的訪問及管理權(quán)限,該系統(tǒng)可分為了以下五種級(jí)別:1.超級(jí)系統(tǒng)管理人員,對(duì)應(yīng)獲得最高權(quán)限。2.各遠(yuǎn)程站點(diǎn)管理人員,獲得本站點(diǎn)的最高權(quán)限,可以自主增加或刪除本站點(diǎn)的其他權(quán)限的用戶。3.站點(diǎn)秘書,為本站點(diǎn)錄取信息。4.登記人員,對(duì)參加考試的學(xué)生成績登分。5.站點(diǎn)班導(dǎo)師,管理新收學(xué)生的常用信息,及學(xué)籍信息管理。
超級(jí)系統(tǒng)管理人員上線以后,第一步必須確定各個(gè)站點(diǎn)基本情況,最重要的是設(shè)置各個(gè)站點(diǎn)的機(jī)構(gòu)組織及確定站點(diǎn)種類,便于將來對(duì)站點(diǎn)的各種規(guī)則和要求都是從此而來。第二步超級(jí)系統(tǒng)管理人員必須通過與各個(gè)站點(diǎn)協(xié)商的規(guī)則來設(shè)置一些必要參數(shù),例如學(xué)習(xí)方式設(shè)置、學(xué)習(xí)層次設(shè)置、學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)置、學(xué)費(fèi)收取設(shè)置等等。在做第二步之前,站點(diǎn)管理員首先需要把該學(xué)年度的各種需要的所有專業(yè)及專業(yè)代碼在遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)中進(jìn)行了初始化,接下來,超級(jí)系統(tǒng)管理員將給新增站點(diǎn)添加站點(diǎn)管理員,并且確定站點(diǎn)管理員的初始賬戶及密碼。
站點(diǎn)管理員獲得了自己初始賬戶及登錄密碼之后,可通過互聯(lián)網(wǎng)使用普通IE登陸遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。接下來,站點(diǎn)管理員需要修改自己的初始密碼,然后依照不同的上課專業(yè)、上課課程、上課層次、上課形式確定相對(duì)應(yīng)的上課時(shí)間、上課地點(diǎn)、上課老師、上課注意事項(xiàng)等等。
站點(diǎn)秘書通過自己的賬戶名和初始登錄密碼可以成功登陸遠(yuǎn)程教育系統(tǒng),但相對(duì)權(quán)限較小,依照考生報(bào)名流程,站點(diǎn)秘書需要給新生的報(bào)名表上貼上機(jī)打條形碼,接下來考生在登記表上完善個(gè)人信息和招考資料,假如考生先前已經(jīng)通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,需要完善網(wǎng)絡(luò)報(bào)名信息及編號(hào),站點(diǎn)秘書通過網(wǎng)絡(luò)編號(hào)可以從后臺(tái)導(dǎo)出考生的基本資料及網(wǎng)報(bào)信息,不然登記人員將依據(jù)考生報(bào)名登記表信息為考生錄入后臺(tái),最終依據(jù)考生的條件機(jī)打出《錄取通知書》或者《考試通知書》。
對(duì)于沒有達(dá)到錄取條件的考生,報(bào)名后得到考試通知書,學(xué)校安排其參加自主招生入學(xué)考試,由超級(jí)系統(tǒng)管理員設(shè)置考試時(shí)間、考試名稱、考試科目,站點(diǎn)管理員在此基礎(chǔ)上設(shè)置入學(xué)考試的考試地點(diǎn)、監(jiān)考教師、考試注意事項(xiàng)等,再通過系統(tǒng)安排好各考場參考考生,生成準(zhǔn)考證號(hào),由系統(tǒng)打印出考生準(zhǔn)考證、考生簽到冊(cè)、考場門貼、考生座位簽等,最后按要求方便快捷的完成入學(xué)考試組織工作,系統(tǒng)超級(jí)管理員可以監(jiān)管各個(gè)站點(diǎn)的組織情況。
4 結(jié)論
遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)平臺(tái)是一套基于遠(yuǎn)程教育招生報(bào)名管理、入學(xué)考試管理、其他教學(xué)管理上的實(shí)用性較強(qiáng)的一套信息化管理系統(tǒng)。從較長時(shí)間的實(shí)際應(yīng)用效果來看,系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。
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