黃艷芳

由財(cái)物丟失案例引發(fā)的思考

黃艷芳

內(nèi)容摘要：高校學(xué)生人群密集，人流量大，針對(duì)學(xué)生財(cái)物時(shí)有發(fā)生這一問題，本文通過一個(gè)實(shí)際案例，從注意方式方法角度，通過相關(guān)人員的共同配合來解決錢物丟失問題，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)財(cái)物保管的重視，同時(shí)也給高校教師提供一個(gè)解決學(xué)生財(cái)物問題的方法。

關(guān)鍵詞：財(cái)物案例方式方法

一.案例經(jīng)過：在辦公室上班的時(shí)候接到一個(gè)同學(xué)的電話，該生和我說她放在宿舍準(zhǔn)備交學(xué)費(fèi)的6000元錢不見了，我叫她先不要著急，再仔細(xì)回想下錢是否重新?lián)Q過地方，接著我趕到學(xué)生所在宿舍，具體向那個(gè)學(xué)生了解情況，并仔細(xì)聽取了那天她走時(shí)的情況，她今早回來的時(shí)候進(jìn)去后發(fā)現(xiàn)錢就不見了，門窗均未有被撬的痕跡。同宿舍除了她以外還有住在她下床的一個(gè)學(xué)生的200元也不見了。我問她平時(shí)放錢的時(shí)候都有哪些人在場(chǎng)，她們宿舍的說經(jīng)常聽她說要去交學(xué)費(fèi)，平時(shí)她一般都把錢鎖起來，但是今天早上上完課準(zhǔn)備去交學(xué)費(fèi)，她把錢放在她床上的包里就去上課了。

二.案例分析：我感覺，這個(gè)寢室很有可能是內(nèi)盜。我找來這個(gè)寢室的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)談話，希望能從中找出一點(diǎn)兒線索。她們宿舍的提出，她們懷疑她的錢就沒有丟，因?yàn)殄X丟后這個(gè)同學(xué)好像不是很著急。對(duì)于這個(gè)情況，我采取和家長(zhǎng)聯(lián)系的方式了解一下情況。同時(shí)在私下里，我叫每個(gè)同學(xué)都注意保管好自己的錢物，有什么問題及時(shí)和我反映。根據(jù)學(xué)生反映的情況，我心里對(duì)住在她下床這次丟失200元的同學(xué)有一定懷疑，她是其它班的同學(xué)，這個(gè)宿舍在她搬進(jìn)來以前從未發(fā)生過丟東西的情況，而且她平時(shí)和丟失錢的這個(gè)同學(xué)關(guān)系比較好，在那天早上她是倒數(shù)第二批出去的，我認(rèn)為這個(gè)同學(xué)有一定的嫌疑，但只是這個(gè)情況并不能證明這個(gè)同學(xué)就是內(nèi)盜。

我把情況和班主任楊老師商量后，他的看法和我的相同，我們商量后決定采取一些措施。一方面先主動(dòng)聯(lián)系丟錢這個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，側(cè)面了解一下是否拿了學(xué)費(fèi)給同學(xué)帶過來，因?yàn)樗m然多次在宿舍提過要去交錢，但其她同學(xué)從未看到過錢，沒有帶著錢過來也是一種可能。另一方面把宿舍的所有同學(xué)挨個(gè)由我和楊老師找來聊，主要就是聊一些相關(guān)偷了錢的處罰，根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》第二十三條規(guī)定：有偷竊、騙取、哄搶、搶奪、敲詐勒索、故意損壞等侵犯公私財(cái)物行為，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留或者警告，可以單處或者并處二百元以下罰。而《中華人民共和國(guó)刑法》第二百六十四條也規(guī)定：盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)。同時(shí)暗示每個(gè)學(xué)生在宿舍內(nèi)已經(jīng)裝了監(jiān)視器，看到了背影。在聊的過程中注意她們的反應(yīng)，重點(diǎn)關(guān)注懷疑的這個(gè)學(xué)生，并告知每個(gè)人，如果把錢放回去的話就當(dāng)什么都沒發(fā)生，如果不放的話被查到就移交公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。

通過和家長(zhǎng)通話證實(shí)該生確實(shí)帶著錢過來，而且入校這段時(shí)間花費(fèi)很正常，平時(shí)在家的表現(xiàn)也很好，不太可能偽造故意被偷來騙錢。又通過和每個(gè)學(xué)生挨個(gè)聊天后發(fā)現(xiàn)，雖然被懷疑的那個(gè)同學(xué)的心理素質(zhì)很好，但是經(jīng)過連哄帶嚇表現(xiàn)出了一絲小慌張。果然在談話后的當(dāng)天晚上學(xué)生打電話給我說，她吃完飯回來在床上發(fā)現(xiàn)有個(gè)紙袋，打開后發(fā)現(xiàn)她的錢就在里面。聽到這個(gè)消息后，我懸著的心落下了。在以后的日子里，我經(jīng)常對(duì)全部同學(xué)進(jìn)行財(cái)物的安全保管教育，對(duì)于有偷竊傾向的同學(xué)經(jīng)常進(jìn)行引導(dǎo)。

三.案例思考

1.對(duì)查證落實(shí)的學(xué)生錢物被盜案件中作案人你會(huì)怎么處理：A、交由公安機(jī)關(guān)處理。B、查實(shí)，并報(bào)請(qǐng)學(xué)校處分。C、賠償錢物了事。D、紀(jì)律處分，并根據(jù)情況進(jìn)行深入教育。

2.目前高校學(xué)生錢物被盜案多發(fā)的原因是什么？有何共同特征？怎樣根治？

高校學(xué)生錢物被盜案件的屢屢發(fā)生，嚴(yán)重地?cái)_亂了學(xué)校的正常秩序，給社會(huì)、家庭造成了很壞的影響，廣大師生深惡痛絕。對(duì)待盜竊現(xiàn)象一方面一定要引起重視，盡量偵破；另一方面不能胡亂猜疑，輕率處理，關(guān)系到一個(gè)學(xué)生一生的名譽(yù)，即使掌握了確切證據(jù)，查證屬實(shí)后，也不能簡(jiǎn)單處理，一定要尊重學(xué)生，經(jīng)常找學(xué)生談話，促使學(xué)生從內(nèi)心里、從思想上認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，切不可一味地批評(píng)，而要尊重學(xué)生的人格，鼓勵(lì)學(xué)生重新做人。

通過我切身接觸的學(xué)生財(cái)物丟失到最后找回財(cái)物的這個(gè)過程，一方面因?yàn)殄X找回來了感到很欣慰，另一方面應(yīng)該從這個(gè)案例中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。主要有：學(xué)生方面要從心理上重視，在實(shí)際生活中注意加強(qiáng)自身財(cái)物的保管。保衛(wèi)人員方面：要完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)進(jìn)出學(xué)校人員的關(guān)注，制定好一套完善的安全預(yù)警措施，盡量在最短時(shí)間幫助學(xué)生追回財(cái)物，減少學(xué)生的財(cái)物損失。班主任、輔導(dǎo)員方面：要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、思想政治教育和各項(xiàng)安全教育，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生參與治安綜合治理的自覺性，共同構(gòu)筑校園道群防群治的綜治體系，可以定期開展一些安全教育的專題講座；學(xué)校、教室和宿舍貼上提示學(xué)生保管好財(cái)物的相關(guān)標(biāo)語。通過學(xué)生、保衛(wèi)人員和班主任、輔導(dǎo)員幾方面的協(xié)調(diào)配合，真正解決學(xué)生財(cái)物丟失這一難題。

作者單位：（德宏師范高等?？茖W(xué)校計(jì)科系）