沈艷霞

摘 要：班主任工作即是學校里最苦、最累、最瑣細的工作，又是講究藝術(shù)性的工作。班主任要用自己的智慧，開啟學生的心靈，讓學生飛得更高更遠！

關(guān)鍵詞：班主任；故事；智慧

中圖分類號：G625.1 文獻標識碼：A 文章編號：1009-010X（2015）32-0024-02

班主任是世界上最小的主任，但是班主任工作是學校里最苦、最累、最瑣細的工作，是天底下最復雜、最微妙、又最講究藝術(shù)性的工作。那么，如何在諸多的“最”中，管理好班級，解決好班里的每一件事呢？我們認為最需要的是智慧。下面，我就把發(fā)生在自己身邊的一個故事講給大家。

當班主任的收一下書本費那是很平常的事。那天下午第一節(jié)課，我照例讓學生寫作業(yè)，我收費。收著、收著，我們班上的一個男孩兒突然站起來大聲說：“老師，我的二百塊錢丟了！”我趕緊走到他身邊問他：“你的錢怎么丟的？”那個男孩說：“我剛才還在手里拿著，一會兒就不見了?！蔽液喼辈幌嘈抛约旱亩?，“手里拿著錢怎么能丟了呢？這就邪門了”，我心想，“要是丟一塊兩塊不算事，但現(xiàn)在是二百塊錢，這可是大案子。此案不破，我怎么跟男孩的家長交代呀？”想到這兒，我走到講臺上先講了一番大道理。可當我講完后，班上的學生仍然紋絲不動，沒有一個人站起來承認。

看來用講大道理這個法子不靈。于是我又設(shè)計出學校北面的小院里有一臺測謊儀，用測謊儀就能測出來。等了片刻，還是沒人承認。這時，我真有些著急了?？戳艘幌卤?，還有幾分鐘就要下課了，這學生們一出教室，那二百塊錢就更找不出來了！我急得就像熱鍋上的螞蟻，再也坐不住了。我從講臺上走下來，但是還得努力保持沉著冷靜的樣子。我繞著教室走了一圈，認真觀察了每一個同學。結(jié)果一無所獲，沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。

這時，無情的鈴聲響了。我想：找不到錢決不能下課。然后，我說：“同學們，咱們再寫會兒作業(yè)?！闭f完，我又坐回到講臺前面，我繼續(xù)想辦法。忽然，《百家講壇》中的于丹教授的形象出現(xiàn)在我的腦海里。她的《論語》心得火遍大江南北，一時間老少皆知。她之所以能夠成功，除了淵博的學識、極佳的口才、新穎的見解，還有一個制勝的法寶，那就是將看似高深的“圣人之論”用一個個通俗易懂的小故事加以闡釋。我不妨也講個故事。于是，我說：“同學們停筆吧！現(xiàn)在老師給大家講個故事?！蓖瑢W們都丈二和尚摸不著頭腦，用異樣的眼光看著我。然后，我就開始講《誠實的孩子》。我一邊講故事，一邊注意察言觀色。講著講著，我就發(fā)現(xiàn)：丟錢那個男孩身后的一位女生臉慢慢變紅，頭越來越低，不時還悄悄偷看我一眼。我想很有可能是她拿的錢。不一會兒，故事講完了。我說：“同學們，我們做人就像列寧一樣，做一個誠實的人?！闭f著，我又看了那個女生一眼。這回我看出來了，她想承認錯誤又怕班上的學生笑話她。這時，我又說：“那二百塊錢會不會是掉在地上了？大家都找找?！币驗橐呀?jīng)下課了，同學們一邊低著頭在地上找，一邊趁機說說話，但是我并沒有制止。就趁著這亂勁兒，那位女生迅速地走上講臺對我說：“老師，錢在您那里。”說完，她就回到自己的座位上。

呦！找了半天，這錢竟魔術(shù)般地變到我手里來了。這是怎么回事？原來，那位男生手里拿著錢，一不留神兒就把錢放在他后面的女生桌子上，而那位女生正好忘記帶錢了，就把那二百塊錢交給了我。這時，班里的同學都安靜下來了。我大聲說：“下課！”今年，這個班孩子雖然已經(jīng)畢業(yè)了，讓我沒想到的是，教師節(jié)時那位女孩手捧鮮花來看望我，她對我說的第一句話就是“老師，謝謝您沒有揭穿我”。

一個小小的故事傳遞著一個做人的道理，讓一個孩子難以忘懷，讓一位老師倍感幸福。是的，教育就是用智慧來培養(yǎng)智慧的。智慧能在一粒沙中看到一個世界，智慧能在一朵花中看到一個天堂。作為班主任，我們要用自己的智慧，開啟學生的心靈，讓學生飛得更高更遠！