●河南省南陽市宛城區(qū)教委教研室 韓艾村
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多視角解讀北洋軍閥統(tǒng)治
●河南省南陽市宛城區(qū)教委教研室韓艾村
北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期,一般從1912年3月10日袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng)算起,到1928年12月張學(xué)良宣布“改旗易幟”歸附國民政府為止,共計(jì)16年。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期是近代中國歷史上政治最黑暗的時(shí)期,其統(tǒng)治特點(diǎn)是:政局動(dòng)蕩、內(nèi)戰(zhàn)頻繁、經(jīng)濟(jì)凋敝、民不聊生。筆者運(yùn)用唯物史觀,多視角解讀北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、外交對(duì)近代中國近代化的積極影響。
這一時(shí)期近代民主政治發(fā)展的表現(xiàn)有:(1)形式上采取了三權(quán)分立的制度,(權(quán))力受到監(jiān)督。《中華民國臨時(shí)約法》的頒布,臨時(shí)大總統(tǒng)的權(quán)力受到了很大的限制。(2)人民的權(quán)利和自由得到一定的尊重和保障?!吨腥A民國臨時(shí)約法》與《中華民國約法》都賦予人民空前的權(quán)利和自由,即有體現(xiàn)袁世凱獨(dú)裁集權(quán)的“新約法”,也有保障人權(quán)和自由的規(guī)定,如“中華民國人民,無種族、階級(jí)、宗教之區(qū)別,法律上均為平等”?!靶录s法”第五條到第十條詳細(xì)地規(guī)定了人民的權(quán)利和自由,如身體、家宅、財(cái)產(chǎn)、著作、集會(huì)、結(jié)社和信教等。這就使人民在法定的范圍內(nèi)獲得了空前的權(quán)利和自由。該時(shí)期的憲法已從立法角度確定個(gè)人權(quán)利并提供保障,并包含平等原則和保障權(quán)利觀等內(nèi)容。(3)司法獨(dú)立體制得以建立?!吨腥A民國臨時(shí)約法》《中華民國約法》和《天壇憲法》都明文規(guī)定了獨(dú)立、公開審判的司法原則。如“法院之審判,須公開之”,“法官獨(dú)立審判,無論何人,不得干涉之”,“法官在任中不得減俸或轉(zhuǎn)職,非以法律受刑罰宣告,或應(yīng)免職之懲戒處分,不得解職”。特別是最后這一條對(duì)法官自身權(quán)益的保護(hù),更保證了司法的公正和獨(dú)立。
北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期民族資本主義得到了進(jìn)一步發(fā)展,出現(xiàn)了“短暫的春天”。這除了西方列強(qiáng)由于忙于一戰(zhàn)暫時(shí)放松對(duì)中國的侵略外,也與北洋軍閥獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)業(yè)的政策有關(guān)。具體內(nèi)容有:(1)解除了對(duì)民間興辦工業(yè)企業(yè)的限制;(2)對(duì)工礦業(yè)者采取保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)政策;(3)對(duì)新辦企業(yè)實(shí)行保息和補(bǔ)助政策;(4)對(duì)民族工業(yè)產(chǎn)品及所有原料實(shí)行減免捐稅政策;(5)勸導(dǎo)創(chuàng)辦實(shí)業(yè),鼓勵(lì)利用外資??陀^地說,北洋政府的經(jīng)濟(jì)成就是顯著的。據(jù)資料顯示,1912—1920年,按總產(chǎn)值計(jì),平均每年經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為16.5%。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在整體上促進(jìn)了中國經(jīng)濟(jì)近代化的進(jìn)程,為新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)生、中國共產(chǎn)黨的誕生以及中國革命從舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)變提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。
這一時(shí)期是中國近代史上一個(gè)重要的啟蒙時(shí)期,中國完成了傳統(tǒng)文化教育制度向近現(xiàn)代文化教育制度的轉(zhuǎn)型與過渡,范圍涉及思想、文學(xué)、教育、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)等領(lǐng)域。這一時(shí)期,隨著資產(chǎn)階級(jí)民主、自由、平等、天賦人權(quán)、法制思想的影響,資產(chǎn)階級(jí)強(qiáng)烈要求實(shí)行民主政治,反對(duì)袁世凱的“尊孔復(fù)古”的逆流,掀起了新文化運(yùn)動(dòng);民國建立后推動(dòng)了民主思潮的傳播,使人們對(duì)中國照搬西方民主產(chǎn)生懷疑和焦慮;北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期還是中國近代高等教育的拓展時(shí)期,其主要成就表現(xiàn)在高等教育體制日趨完善;公立、私立高等院校不斷增加;高等教育已初具規(guī)模。
一方面袁世凱、段祺瑞出賣國家主權(quán),另一方面以巴黎和會(huì)拒簽對(duì)德合約為轉(zhuǎn)折點(diǎn),表現(xiàn)出力爭(zhēng)國權(quán)的努力。發(fā)起修約運(yùn)動(dòng),廢除和德國、奧地利的不平等條約;1919年在巴黎和會(huì)上中國代表團(tuán)提出廢除列強(qiáng)在中國七個(gè)方面的特權(quán),目的雖未達(dá)到,但第一次向外國列強(qiáng)表達(dá)了要修改不平等條約,收回國家權(quán)益的主張和要求;在1921年的華盛頓會(huì)議上再次表達(dá)了類似的主張和要求,列強(qiáng)通過了《九國公約》,表示要尊重中國的主權(quán)及領(lǐng)土完整;中日簽訂解決山東問題的條約,中國收回山東主權(quán),贖回膠濟(jì)鐵路;1923年宣告“二十一條”無效;1926年廢除與西班牙、比利時(shí)的不平等條約??偟恼f來,北洋政府在外交上表現(xiàn)出妥協(xié)與抗?fàn)幍膬擅嫘?,挽回了一些國家主?quán),為中國贏得一些國際尊嚴(yán),為后來南京國民政府廢除不平等條約奠定了一定的基礎(chǔ),一定程度上提高了中國的國際地位。
總之,北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的時(shí)代特征:近代中國從傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型當(dāng)中的一個(gè)特殊階段;近代中國歷史新舊結(jié)構(gòu)交替的一個(gè)重要時(shí)期,現(xiàn)代化正是在這種交替和沖突中向前發(fā)展。