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我省出臺普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策四類家庭困難高中生可免學(xué)費

省財政廳、省教育廳近日聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于建立普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策的通知》，要求從今年秋季學(xué)期起，建立普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，對四類學(xué)生免學(xué)費、免住宿費，免費提供教科書，已收取費用的將一次性退還。

根據(jù)通知，受助范圍為普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生（含非建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難殘疾學(xué)生和經(jīng)濟困難殘疾人家庭的學(xué)生、農(nóng)村低保家庭學(xué)生、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生）。免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)按照冀價行費〔2015〕221號文件執(zhí)行，免住宿費標(biāo)準(zhǔn)按照省、市人民政府及其價格主管部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，免費提供教科書按照同校、同年級統(tǒng)一使用教科書實際購買金額執(zhí)行。

為鼓勵和支持普通高中接受建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)，財政按照每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)，落實免學(xué)費財政保障資金，根據(jù)普通高中接受建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生人數(shù)據(jù)實補助。免住宿費和免費提供教科書，分別按每生每年500元和300元落實財政補助資金。民辦學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)高于補助的部分，學(xué)?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向?qū)W生收取。

秦皇島：命名第二批勞動實踐示范基地

經(jīng)過近半年的申報、查驗與核實，盧龍縣陳官屯鎮(zhèn)中學(xué)、昌黎縣職教中心、青龍縣山神廟小學(xué)等九所學(xué)校被評為秦皇島市第二批農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐示范基地。

“十二五”以來，秦皇島市農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)發(fā)展勢頭良好，基地數(shù)量不斷增加，服務(wù)職能不斷增強，輻射范圍不斷擴大，示范帶動作用越來越強，一大批勞動實踐基地充分發(fā)揮了并正在發(fā)揮著助推勤工儉學(xué)工作、勞動實踐教育、新課程改革和學(xué)校后勤服務(wù)的積極作用，有力推進了全市中小學(xué)素質(zhì)教育的實施進程。

承德：生態(tài)文明教育進校園進課堂

日前，承德市全面開展生態(tài)文明教育進校園進課堂活動，全面提高小學(xué)生的生態(tài)文明意識。市環(huán)保局和市教育局聯(lián)合向103所小學(xué)贈送1.3萬余冊《承德市生態(tài)文明教育小學(xué)生讀本》。

通過舉辦“生態(tài)文明教育進校園進課堂”活動，該市形成了以一個學(xué)生帶動一個班級、一個班級帶動一座學(xué)校、一座學(xué)校帶動一片區(qū)域，從而影響整個社會的方式，在校園中、在全社會掀起倡導(dǎo)生態(tài)文明的濃厚氛圍。為進一步提升學(xué)校環(huán)境教育普及率，市環(huán)保、教育兩部門還將于年底前再向60所學(xué)校贈送7000冊《承德市生態(tài)文明教育小學(xué)生讀本》。

·邯鄲：開展“小手拉大手，文明齊步走”主題活動

日前，共青團邯鄲市委、市文明辦、市教育局聯(lián)合開展“小手拉大手，文明齊步走”主題活動，號召全市廣大少年兒童從我做起，做文明的宣傳員、示范員，為建設(shè)宜居宜業(yè)宜游的富強美麗邯鄲貢獻力量。

啟動儀式上，邯鄲市副市長侯華梅希望廣大少年兒童和家長要切實增強公民主人翁意識，積極爭當(dāng)文明禮儀、文明家教的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者，做創(chuàng)建文明城市的示范者，達到“教育一個青少年兒童，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，文明整個社會”的效果，共同推動全市創(chuàng)建文明城工作的深入開展。

·廣宗：開展校園欺凌和暴力專項治理

11月24日，廣宗縣教育局組織召開全縣中小學(xué)校園欺凌和暴力專項治理工作會議，布置校園欺凌和暴力專項治理工作。

全縣教育系統(tǒng)校園欺凌和暴力專項治理活動從11月21日開始到12月底結(jié)束，分兩個階段進行。第一階段主要任務(wù)是集中開展校園欺凌和暴力專題宣傳教育；全力做好校園欺凌的摸底排查、依法依規(guī)處置和事后心理輔導(dǎo)工作。第二階段主要是進行全面自查總結(jié)，確保實效。

會議要求，各學(xué)校要通過開展一次法制安全教育和思想道德教育，開展一次家訪活動，進行一次校園矛盾糾紛排查，開展一次問題學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班會，健全完善一批校園欺凌和暴力防治制度，開展一次校園欺凌和暴力治理自查等活動，扎實推進校園欺凌和暴力專項治理各項工作的開展。