趙紀(jì)彬

(河南師范大學(xué)圖書館，河南新鄉(xiāng) 453007)

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高校圖書館地方文庫建設(shè)相關(guān)問題芻議
——以河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫為例

趙紀(jì)彬

(河南師范大學(xué)圖書館，河南新鄉(xiāng) 453007)

[摘要]高校圖書館地方文庫建設(shè)是在服務(wù)所屬高校中心工作、地方文化研究興起，高校圖書館自我完善等因素共同促使下的必然結(jié)果。高校圖書館地方文庫建設(shè)的機(jī)制較為復(fù)雜，牽涉多個(gè)要素，在推進(jìn)的過程中既需要社會(huì)各界的支持，又需要妥善協(xié)調(diào)與各方的關(guān)系以及加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。高校圖書館地方文庫的建設(shè)具有廣泛意義，它在服務(wù)學(xué)校中心工作，完善高校圖書館功能，促進(jìn)高校圖書館轉(zhuǎn)型，搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，弘揚(yáng)與傳承地方文化的同時(shí)，還具有人文素質(zhì)教育的功能以及能夠?yàn)榈胤街緯木幾胩峁┎牧现巍?/p>

[關(guān)鍵詞]高校圖書館地方文庫建設(shè)起因建設(shè)機(jī)制建設(shè)意義

高校圖書館地方文庫是近年來新興的事物，迄今學(xué)界對(duì)它尚無明確界定，于此參考高校文庫的相關(guān)內(nèi)容予以釋義。高校文庫是指“高校圖書館用以專門收集、展示和永久保存著作權(quán)屬于本校教工、校友個(gè)人或?qū)W校機(jī)構(gòu)團(tuán)體的文化產(chǎn)品庫”[1]，它始于中國人民大學(xué)圖書館在1987年所建立的“人大文庫”，迄今在國內(nèi)已有二十八年的歷史。由此可知，高校圖書館地方文庫應(yīng)該是指高校圖書館用以專門收集、整理、展示和永久保存與本地區(qū)相關(guān)的文化產(chǎn)品庫，此類文化產(chǎn)品具有很強(qiáng)的地方性，其內(nèi)容與本地區(qū)密切相關(guān)，以本地區(qū)為主要記載對(duì)象，其作者的籍貫多在當(dāng)?shù)?。高校圖書館地方文庫建設(shè)的興起是多重因素相互疊加的結(jié)果，在推進(jìn)的過程中必然涉及多個(gè)方面，包含諸多要素，因此它的形成機(jī)制較為復(fù)雜，由此導(dǎo)致它必然產(chǎn)生多方面的積極意義。

1高校圖書館地方文庫建設(shè)的起因

高校圖書館地方文庫是一個(gè)系統(tǒng)龐大的工程，其建設(shè)的起因必然牽涉到多個(gè)要素，服務(wù)所屬高校的中心工作、地方文化研究的興起成為其建設(shè)過程中的外在推動(dòng)力，高校圖書館的自我完善則在其建設(shè)的過程中發(fā)揮了內(nèi)在推動(dòng)力。高校圖書館地方文庫建設(shè)的興起是各種因素相互疊加的結(jié)果，也是在內(nèi)外因素共同推動(dòng)下的必然產(chǎn)物。

1.1服務(wù)所屬高校中心工作的需要

圖書館作為高校的直屬機(jī)構(gòu)、教學(xué)科研的輔助單位，它的各項(xiàng)工作應(yīng)該圍繞所屬高校的中心工作，與所屬高校的辦學(xué)思路相一致，與所屬高校的發(fā)展要求相吻合，與所屬高校的發(fā)展規(guī)劃相對(duì)接。由于地方文庫建設(shè)屬于高校圖書館工作的一部分，因此其建設(shè)的興起與所屬高校的中心工作密切相關(guān)，河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫的籌建就是在服務(wù)該校中心工作的要求下展開的。2015年8月，《河南省人民政府、教育部關(guān)于共建河南師范大學(xué)的意見》(豫政〔2015〕52號(hào))的出臺(tái)，標(biāo)志著河南師范大學(xué)正式邁入省部共建高校的行列，在該校的發(fā)展史上具有里程碑意義。省部共建既為河南師范大學(xué)提供了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，又對(duì)該校提出新的發(fā)展要求“有特色、高水平、區(qū)域示范性”，全校的各項(xiàng)工作均圍繞此發(fā)展要求展開。作為河南師范大學(xué)的直屬機(jī)構(gòu)——河南師范大學(xué)圖書館也應(yīng)該認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的發(fā)展要求，它在科學(xué)論證、廣泛聽取各方意見的基礎(chǔ)之上，決定籌建新鄉(xiāng)文庫。河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫的建設(shè)與該校“有特色、高水平、區(qū)域示范性”的發(fā)展要求相一致，也是在該發(fā)展要求的指導(dǎo)下展開的?！坝刑厣⒏咚?、區(qū)域示范性”為河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫提出了建設(shè)目標(biāo)、規(guī)劃了建設(shè)任務(wù)，明晰了建設(shè)思路。服務(wù)所屬高校的中心工作、貫徹落實(shí)所屬高校的辦學(xué)思路、自覺納入所屬高校的發(fā)展規(guī)劃，是高校圖書館地方文庫建設(shè)興起的重要原因所在。

1.2地方文化研究的興起

地方文化研究近年來為社會(huì)各界所關(guān)注，一方面各級(jí)政府加大對(duì)本地區(qū)文化建設(shè)的力度，都將本地區(qū)文化建設(shè)作為重點(diǎn)工作來抓，相應(yīng)提出文化強(qiáng)省或興省、文化強(qiáng)市或興市戰(zhàn)略，著力推動(dòng)本地區(qū)的文化建設(shè)，如河南省各級(jí)政府對(duì)豫劇、洛陽的牡丹文化、開封的清明上河圖等帶有河南元素的文化予以高度重視。另一方面地方文化研究逐漸為學(xué)界所關(guān)注，成為學(xué)界研究新的領(lǐng)域，各大高校科研院所相繼成立地方文化研究中心，如河南省社會(huì)科學(xué)院設(shè)立了中原文化研究所、洛陽師范學(xué)院設(shè)有河洛文化國際研究中心、山東師范大學(xué)成立了齊魯文化研究中心。再者，部分期刊設(shè)置與所在地區(qū)文化相關(guān)的專欄，重點(diǎn)刊發(fā)與所在地區(qū)文化相關(guān)的論文，如《中州學(xué)刊》《北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào)》《天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)》等。在各級(jí)政府與學(xué)界的共同推動(dòng)下，地方文化研究逐漸興起。由于地方文化研究必須以地方文獻(xiàn)為依托，因此前者的興起必然導(dǎo)致對(duì)后者需求的增加，從而導(dǎo)致對(duì)后者的搜集、整理、保存與展示。搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)的工作無疑落到高校圖書館身上，一方面高校圖書館具有館藏地方文獻(xiàn)的基礎(chǔ)，另一方面高校圖書館從業(yè)人員具有搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)的素質(zhì)，在此背景之下，高校圖書館地方文庫應(yīng)運(yùn)而生。由上可知，地方文化研究的興起催化或加速了高校地方文庫的建設(shè)，也為它的建設(shè)指明了方向、明確了目標(biāo)。

1.3高校圖書館自我完善之所需

高校圖書館往往被定位為所屬高校的服務(wù)單位，服務(wù)于全校師生的教學(xué)科研，這也是它的職能所在。其實(shí)高校圖書館在服務(wù)全校師生教學(xué)科研的同時(shí)，應(yīng)該不斷完善自身。高校圖書館在完善自身的過程中，必然不斷拓展新的工作領(lǐng)域，尋求新的發(fā)展點(diǎn)，地方文庫建設(shè)無疑能夠滿足它們此方面的需求，因?yàn)榈胤轿膸焱卣沽烁咝D書館的功能，賦予高校圖書館新的使命。高校圖書館在推進(jìn)地方文庫建設(shè)的過程中必然包含對(duì)地方文獻(xiàn)的整理與研究，這就賦予其學(xué)術(shù)研究的功能。由于高校圖書館地方文庫是本地區(qū)文化的產(chǎn)品庫，其必然包含豐富的本地區(qū)文化元素，這就有利于提升本地區(qū)的文化軟實(shí)力、推動(dòng)本地區(qū)文化的傳承與弘揚(yáng)，因此地方文庫建設(shè)直接或間接地賦予高校圖書館服務(wù)地方文化發(fā)展的功能。高校圖書館在推進(jìn)地方文庫建設(shè)的過程中，有時(shí)包含對(duì)本地區(qū)文化的研究，從而為本地區(qū)相關(guān)政府機(jī)構(gòu)提供政策建議、決策參考，由此被賦予智庫的角色。

高校圖書館面臨著多方面的轉(zhuǎn)型壓力。一是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)資源的發(fā)達(dá)無形中導(dǎo)致對(duì)紙質(zhì)書籍的依賴減弱，對(duì)電子化書籍的依賴度則不斷攀升，全民閱讀正逐步進(jìn)入無紙化時(shí)代。二是影視媒體的興起對(duì)傳統(tǒng)的文本閱讀形成一定沖擊，全民閱讀從傳統(tǒng)的文本閱讀轉(zhuǎn)向讀圖。上述因素?zé)o形中導(dǎo)致高校圖書館地位的不斷下降，生存與發(fā)展的空間逐步被壓縮，因此它必須轉(zhuǎn)型。再者，部分高校面臨著轉(zhuǎn)型壓力，由此促使其所屬的圖書館隨之轉(zhuǎn)型。按照教育部要求，2000年之后所設(shè)置的本科院校，尤其是師范院校須逐步轉(zhuǎn)型，教育部為此多次召開會(huì)議，并印發(fā)了《關(guān)于地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指導(dǎo)意見》。高校轉(zhuǎn)型必然對(duì)其所屬的圖書館提出新的要求，要求其發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、工作要有新舉措，以此服務(wù)與順應(yīng)所屬高校的轉(zhuǎn)型工作。在多重轉(zhuǎn)型壓力的促使之下，高校圖書館必須破除制約自身發(fā)展的瓶頸，積極尋求新的工作點(diǎn)，廣泛探尋新的工作領(lǐng)域，著力發(fā)現(xiàn)新的發(fā)展領(lǐng)域，在此背景之下，地方文庫建設(shè)進(jìn)入高校圖書館工作的視野。由于地方文庫是本地區(qū)文化的產(chǎn)品庫，與本地區(qū)文化密切相關(guān)，因此它在保持高校圖書館屬性的同時(shí)，又延伸了高校圖書館的功能、賦予高校圖書館服務(wù)地方文化建設(shè)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的使命，與教育部對(duì)地方本科院校轉(zhuǎn)型的要求相一致。因此地方文庫建設(shè)形成于高校圖書館轉(zhuǎn)型的過程之中，是在高校圖書館轉(zhuǎn)型壓力下所催生出的產(chǎn)物，也為高校圖書館轉(zhuǎn)型提供了新的出路。

2高校圖書館地方文庫建設(shè)的機(jī)制

高校圖書館地方文庫建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)龐大的工程，涉及多個(gè)要素，因此它的建設(shè)機(jī)制較為復(fù)雜，在推進(jìn)的過程中既需要社會(huì)各界的支持，又需要妥善協(xié)調(diào)與各方的關(guān)系，必須重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

2.1所屬高校的支持

高校圖書館地方文庫是所屬高校工作中的一部分，在建設(shè)的過程中離不開所屬高校的支持。高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的人力需要所屬高校選派，由于高校圖書館地方文庫是一個(gè)系統(tǒng)龐大的工程，在推進(jìn)過程所需的人力資源有時(shí)是高校圖書館自身所不能夠滿足的，這就需要從所屬高校的相關(guān)院系科研單位、機(jī)關(guān)處室抽調(diào)人員，在抽調(diào)的過程中需要學(xué)校出面協(xié)調(diào)。高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的財(cái)力需要所屬高校支持，由于高校圖書館地方文庫在搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)的過程中需要大量經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)有時(shí)超出高校圖書館所能夠承擔(dān)的能力，因此需要所屬高校在財(cái)力方面予以支持。高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的物力需要所屬高校支持，由于高校圖書館地方文庫在搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)的過程中需要充足的辦公場(chǎng)所與設(shè)備，這些辦公場(chǎng)所與設(shè)備有時(shí)不是高校圖書館所能夠提供的，因此需要所屬高校在物力方面給予支持。綜合上述可知，高校圖書館地方文庫所需的人力、財(cái)力與物力都離不開所屬高校的支持，它所給予的多方面支持也是高校圖書館地方文庫建設(shè)得以有效推進(jìn)的重要保障。

2.2各級(jí)地方政府的支持

盡管高校圖書館地方文庫建設(shè)是所屬高校工作的一部分，然而也離不開各級(jí)地方政府的參與與支持。高校圖書館地方文庫在建設(shè)過程中所需的各類資源，離不開各級(jí)地方政府的提供。高校圖書館地方文庫建設(shè)具有持久性、涉及面廣，需要大量資金的投入，這就需要當(dāng)?shù)卣呢?cái)力支持。高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的人力需要當(dāng)?shù)卣С郑驗(yàn)樗且豁?xiàng)系統(tǒng)龐大的工程，需要大量人員的參與，僅僅依靠高校圖書館是無法解決的。由于高校圖書館工作人員必須承擔(dān)本校教學(xué)科研的服務(wù)工作，因此投入地方文庫建設(shè)的精力有限。高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的物力需要當(dāng)?shù)卣С帧５胤轿膸煨枰欢ǖ膱?chǎng)所、設(shè)備，其中一部分是所屬高校圖書館所無法滿足與解決的。圖書館作為高校的教學(xué)科研輔助單位，在物力方面有限。再者，高校圖書館地方文庫在建設(shè)的過程中，需要當(dāng)?shù)氐男麄鞑块T、文化部門、教育部門、史志辦、檔案館、社科院、社科聯(lián)等部門的協(xié)助，這就需要當(dāng)?shù)卣雒鎱f(xié)調(diào)。由上述可知，各級(jí)地方政府在高校圖書館地方文庫建設(shè)的過程中扮演著重要角色，也是推動(dòng)該項(xiàng)工作順利開展的重要力量。

2.3社會(huì)各界的支持

高校圖書館地方文庫在建設(shè)的過程中要善于借助社會(huì)各界的力量，以此推動(dòng)該項(xiàng)工作的有效開展。高校圖書館地方文庫建設(shè)具有地方性，它所涉及的文獻(xiàn)多與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)聯(lián)，此類文獻(xiàn)的作者或整理者也多為當(dāng)?shù)厝耍虼嗽谕七M(jìn)該項(xiàng)工作的過程中有必要爭取當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界的支持。

當(dāng)?shù)爻霭嫔纭．?dāng)?shù)爻霭嫔鐚?duì)高校圖書館地方文庫的建設(shè)具有推動(dòng)作用。高校圖書館地方文庫需要對(duì)所搜集與整理的文獻(xiàn)資料予以出版，這就離不開當(dāng)?shù)爻霭嫔绲闹С?。再者，地方出版社由于自身屬性所限，其所出版的書籍具有一定的區(qū)域性，其中必然包含高校圖書館地方文庫建設(shè)所需的文獻(xiàn)資料，這就為后者提供了重要的材料來源。鑒于上述因素，高校圖書館地方文庫在建設(shè)的過程中有必要與當(dāng)?shù)爻霭嫔缃⒘己玫膮f(xié)作關(guān)系，以此獲得它們的支持，如河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫與中州古籍出版社新鄉(xiāng)分社建立了良好的協(xié)作關(guān)系，一方面中州古籍出版社出版了大量與新鄉(xiāng)文庫相關(guān)的書籍，如《梅荷文集》(2015年版)、《平原省教育史探賾》(2015年版)、《百年春秋——張泗溝》(2015年版)。另一方面中州古籍出版社新鄉(xiāng)分社，積極協(xié)助河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文庫的出版。

媒體網(wǎng)絡(luò)。媒體網(wǎng)絡(luò)在搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)的過程中扮演著宣傳角色，通過媒體網(wǎng)絡(luò)可以擴(kuò)大地方文獻(xiàn)的影響力，以使更多的人認(rèn)識(shí)到地方文獻(xiàn)的價(jià)值所在，從而爭取他們參與到地方文獻(xiàn)的搜集、整理、保存與展示，河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文獻(xiàn)整理中心在此方面進(jìn)行了很好的實(shí)踐。河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文獻(xiàn)整理中心通過河南師范大學(xué)主頁網(wǎng)、新鄉(xiāng)市人民政府網(wǎng)等網(wǎng)站發(fā)布《新鄉(xiāng)地方文獻(xiàn)征集函》，與《平原日?qǐng)?bào)》《平原晚報(bào)》等媒體及時(shí)溝通，以此擴(kuò)大自身的影響力。河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文獻(xiàn)整理中心重視媒體網(wǎng)絡(luò)資源的行為，對(duì)高校圖書館地方文庫的建設(shè)具有重要的啟發(fā)意義，在推進(jìn)該項(xiàng)工作的過程中，有必要借助當(dāng)?shù)孛襟w的宣傳報(bào)道，同時(shí)建立微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。通過媒體網(wǎng)絡(luò)的宣傳報(bào)道以擴(kuò)大地方文庫的影響力，從而促使更多的人意識(shí)到地方文庫建設(shè)的意義并自覺地參與進(jìn)來。再者，借助網(wǎng)絡(luò)來推動(dòng)高校圖書館地方文庫的數(shù)字化，此舉在保存與展示高校圖書館地方文庫的同時(shí)，也能夠擴(kuò)大它的影響力，實(shí)現(xiàn)與外界的資源共享與分享，從而最終提升它的實(shí)用價(jià)值。

社會(huì)團(tuán)體。在推進(jìn)高校圖書館地方文庫建設(shè)的過程中切忌閉門造車，應(yīng)該廣泛借助社會(huì)團(tuán)體的力量，如當(dāng)?shù)氐淖鲄f(xié)、社科聯(lián)、文聯(lián)、文學(xué)院等。社會(huì)團(tuán)體有助于推動(dòng)高校圖書館地方文庫建設(shè)的開展，當(dāng)?shù)氐淖鲄f(xié)、文學(xué)院本身由龐大的作家隊(duì)伍組成，如邢亞平主編的《牧野風(fēng)·文學(xué)藝術(shù)卷》認(rèn)為河南省作協(xié)有新鄉(xiāng)籍會(huì)員128人、新鄉(xiāng)作協(xié)有本市“市級(jí)會(huì)員655人”[2]，這就為河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫提供了豐富的文獻(xiàn)，同時(shí)也為它提供了搜集與整理地方文獻(xiàn)的線索，因此在推進(jìn)新鄉(xiāng)文庫建設(shè)的過程中，有必要積極聯(lián)系新鄉(xiāng)市作協(xié)、社科聯(lián)、文聯(lián)等社會(huì)團(tuán)體，以便爭取它們的支持。

民間力量。由于高校圖書館地方文庫具有很強(qiáng)的地域性，此類文獻(xiàn)的作者或整理者的籍貫多在當(dāng)?shù)?，即使他們離開籍貫地，也不可能與此地完全隔離，畢竟他們的親屬朋友還在此地，故他們有時(shí)也回鄉(xiāng)省親，著名作家劉震云多次從北京返回故鄉(xiāng)——河南省延津縣王樓鄉(xiāng)西老莊村，最近的一次是2014年4月4日，在次日(清明節(jié))上午為他的姥姥掃墓。河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫在推進(jìn)的過程中，應(yīng)該加強(qiáng)與劉震云親屬朋友的溝通，以此獲得他對(duì)該項(xiàng)工作的支持。在推進(jìn)高校圖書館地方文庫建設(shè)的過程中有必要重視本地知名作家、學(xué)者的親屬朋友，這是一個(gè)寶貴的人脈資源。再者，與其他文獻(xiàn)相比較而言，高校圖書館地方文庫的民間意味相對(duì)濃厚，有些地方文獻(xiàn)散落在民間，因此在搜集與整理地方文獻(xiàn)的過程中有必要借助民間的力量。通過向民眾宣傳地方文庫建設(shè)的意義，動(dòng)員他們捐贈(zèng)所藏有的地方文獻(xiàn)資料。

當(dāng)?shù)氐母咝？蒲性核?。高校圖書館地方文庫在建設(shè)的過程中，應(yīng)該秉持協(xié)同、開放的理念，它應(yīng)該由某一所高校圖書館牽頭，在以牽頭單位為中堅(jiān)力量的同時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)當(dāng)?shù)仄渌咝？蒲性核膮⑴c，畢竟它們同屬一個(gè)地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)匚幕兄餐年P(guān)注度，對(duì)地方文庫有著共同的建設(shè)責(zé)任，在地方文化與文庫建設(shè)的過程中有著共同的資源，它們之間理應(yīng)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。凝聚當(dāng)?shù)仄渌咝？蒲性核牧α坎⒖茖W(xué)調(diào)配它們的力量，是推進(jìn)高校地方文庫建設(shè)的重要舉措之一。這就給河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)文庫的建設(shè)提供了重要的方法，在推進(jìn)新鄉(xiāng)文庫建設(shè)的過程中，有必要加強(qiáng)與其他駐新高?？蒲性核臏贤ǎ瑥?qiáng)化與它們之間的協(xié)同。廣泛調(diào)動(dòng)其他駐新高?？蒲性核鶇⒓有锣l(xiāng)文庫建設(shè)的積極性，積極動(dòng)員它們參與到新鄉(xiāng)文庫的建設(shè)工作，充分借助新鄉(xiāng)學(xué)院牧野文化研究所、河南科技學(xué)院牧野文化研究中心等與新鄉(xiāng)文庫建設(shè)相關(guān)的資源。

2.4加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

高校圖書館地方文庫建設(shè)在爭取社會(huì)各界支持，妥善協(xié)調(diào)與各方關(guān)系的同時(shí)，必須高度重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)。團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)在高校圖書館地方文庫建設(shè)的過程中處于重要地位，也是推進(jìn)該項(xiàng)工作的重要人為要素，在某種程度上事關(guān)該項(xiàng)工作能否順利推進(jìn)。高校圖書館地方文庫的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)開放式的團(tuán)隊(duì)，它在以牽頭單位工作人員為主要成員的前提下，應(yīng)該廣泛吸納其他社會(huì)人員。在推進(jìn)高校圖書館地方文庫團(tuán)隊(duì)建設(shè)之時(shí)，必須選好團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，因?yàn)橐粋€(gè)優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人是高校圖書館地方文庫建設(shè)所必備的條件。高校圖書館地方文庫負(fù)責(zé)人必須具備綜合素質(zhì)，深厚的學(xué)術(shù)功底為首要條件，因?yàn)閺膰?yán)格意義上說，地方文庫也是一項(xiàng)重要的學(xué)術(shù)研究工作。高校圖書館地方文庫負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備一定的協(xié)調(diào)能力，因?yàn)樵摴ぷ魃婕暗綀F(tuán)隊(duì)成員之間、參與單位之間等各個(gè)方面的協(xié)調(diào)。高校圖書館地方文庫負(fù)責(zé)人應(yīng)該具備一定的人際交往能力，因?yàn)樵摴ぷ鳡可娴脚c所屬高校、當(dāng)?shù)馗骷?jí)政府、地方出版社、媒體網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)團(tuán)體、民間力量、當(dāng)?shù)馗咝？蒲性核确矫娴慕煌?。通過一個(gè)優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人，帶動(dòng)一個(gè)優(yōu)秀的高校圖書館地方文庫團(tuán)隊(duì)的形成。提升高校圖書館地方文庫團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)是多方面的，加強(qiáng)對(duì)他們業(yè)務(wù)的綜合培訓(xùn)，選派他們到港、澳、臺(tái)地區(qū)、國外已經(jīng)開展此類工作的單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，或選派他們到國內(nèi)已經(jīng)開展高校文庫建設(shè)的單位進(jìn)行觀摩，畢竟二者有一定交叉，具有可借鑒性。迄今國內(nèi)多所高校已經(jīng)開展了高校文庫的建設(shè)工作，據(jù)羅瑩所做的調(diào)查可知，截止到2012年1月，我國已有55所“211”高校建立了文庫[3]，這就為高校圖書館地方文庫建設(shè)提供了可借鑒的對(duì)象。

3高校圖書館地方文庫建設(shè)的意義

由于高校圖書館地方文庫建設(shè)起因的多重性以及建設(shè)機(jī)制的復(fù)雜性，這就必然賦予高校圖書館地方文庫更廣泛的意義。高校圖書館地方文庫在服務(wù)所屬高校中心工作，完善高校圖書館自身，促進(jìn)高校圖書館轉(zhuǎn)型，搜集、整理、保存與展示地方文獻(xiàn)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，弘揚(yáng)與傳承地方文化之外，還必然產(chǎn)生其他方面的意義。

3.1人文素質(zhì)教育

由于高校圖書館地方文庫所搜集、整理、保存與展示的文獻(xiàn)多與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)，其中必然包含當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)歷史時(shí)期的名人資料，如河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文庫以搜集、整理、保存與展示張蒼、賀仲軾、韋思謙、韋承慶、楊再思、王惲、嵇文甫、賀鑄、孫登、王錫彤、李敏修、柏楊、王昭素、李戴、陳伯昂、申啟賢、楚衍、劉知俠、劉震云等新鄉(xiāng)各個(gè)歷史階段的名人著作為主線。高校圖書館地方文庫所搜集、整理、保存與展示的本地區(qū)名人典籍具有廣泛價(jià)值，不僅弘揚(yáng)與展示了本地區(qū)文化，而且具有重要的人文素質(zhì)教育意義。一方面本地區(qū)名人的生平事跡具有教育、激勵(lì)價(jià)值，對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)各界尤其是高校師生產(chǎn)生潛移默化的影響，從而有助于陶冶他們高尚的情操、塑造他們美好的心靈、增強(qiáng)他們對(duì)本地區(qū)的自豪感與榮譽(yù)感，由此促使他們努力提升自身素質(zhì)，做到“見賢思齊”。另一方面本地區(qū)名人的典籍包含著豐富的內(nèi)容，蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，具有深厚的歷史底蘊(yùn)，如劉知俠的《鐵道游擊隊(duì)》講述的是抗日時(shí)期，魯南地區(qū)的一支特殊游擊隊(duì)以破壞臨(城)棗(莊)支線，津浦干線等交通線為主要目標(biāo)，在此過程中與日偽勢(shì)力所展開的斗爭，該作品的取材雖小，卻具有深刻寓意，展現(xiàn)了中國人民在抗擊日本帝國侵略過程中所具有的智慧與勇敢，客觀再現(xiàn)了中國人民抗日戰(zhàn)爭中的精彩畫面。再如，劉震云的《溫故1942》以1942年河南所發(fā)生的大饑荒為線索，以百萬民眾背井離鄉(xiāng)、外出逃荒為背景，以映射中國人民的苦難為主題，以抨擊國民黨政府冷漠和腐敗、無視民眾為取向，真實(shí)再現(xiàn)了那段饑荒史的畫面，也為后人認(rèn)識(shí)那段饑荒史提供了重要途徑。本地區(qū)名人的典籍包含著豐富的知識(shí)，蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化價(jià)值，而這些對(duì)于本地區(qū)民眾具有一定教育的意義，有利于提升他們的人文素養(yǎng)。由于高校圖書館地方文庫所搜集、整理、保存與展示的文獻(xiàn)多與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)，當(dāng)?shù)孛癖妼?duì)此類文獻(xiàn)也相對(duì)熟知，因此它所包含的知識(shí)以及所具有的歷史文化價(jià)值更容易為當(dāng)?shù)孛癖娝邮?。再者，在高校圖書館地方文庫所搜集、整理、保存與展示的文獻(xiàn)中，其作者的籍貫多在當(dāng)?shù)?，由此為?dāng)?shù)孛癖娝熘虼怂麄兊纳绞论E更容易滲透到當(dāng)?shù)孛癖娭?。在上述因素共同的促使下，高校圖書館地方文庫所具有的人文素質(zhì)教育功能在當(dāng)?shù)孛癖娭斜厝坏靡杂行Оl(fā)揮，這就有利于他們?nèi)宋乃仞B(yǎng)的培養(yǎng)與提升。

3.2為地方志書的編纂提供材料支撐

由前文所述可知，高校圖書館地方文庫以搜集、整理、保存與展示地方文化產(chǎn)品為主要目標(biāo)，其中必然包含編纂地方志書所需的資料。地方志書包括：地方史志(市縣志、鄉(xiāng)鎮(zhèn)志、村志、部門行業(yè)志)、年鑒、文史資料、年報(bào)、資料匯編、家譜、族譜、宗譜等，它在編纂的過程中需要以一定數(shù)量的資料為支撐，高校圖書館地方文庫無疑能夠擔(dān)負(fù)起此項(xiàng)任務(wù)。如劉知俠為知名作家，他的故鄉(xiāng)——河南省衛(wèi)輝市在編纂《衛(wèi)輝市志》時(shí)，必然涉及到他。在編纂《衛(wèi)輝市志》的過程中必然查閱與劉知俠相關(guān)的資料，而河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文庫著手搜集、整理、保存與展示劉知俠的著作，由此為《衛(wèi)輝市志》“劉知俠”部分的編纂提供了材料支撐。再如著名作家劉震云的故鄉(xiāng)是河南省延津縣王樓鄉(xiāng)西老莊村，在編纂《延津縣志》時(shí)必然涉及劉震云，這就需要查閱與劉震云相關(guān)的資料，而河南師范大學(xué)圖書館新鄉(xiāng)地方文庫正在搜集、整理、保存與展示劉震云的著作，這就為《延津縣志》“劉震云”部分的編纂提供了材料來源。由上述可知，高校圖書館地方文庫能夠?yàn)榈胤街緯木幾胩峁┴S富材料，從而有利于此類書籍的編纂，此乃它的重要意義之所在。

參考文獻(xiàn)

〔1〕萬永蘭，張書美.近年來國內(nèi)高校文庫研究綜述[J].大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊，2011(2)：93

〔2〕邢亞平.牧野風(fēng)·文學(xué)藝術(shù)卷[M].鄭州：河南美術(shù)出版社，2007：171

〔3〕羅瑩.“211”及廣東省高校文庫建設(shè)調(diào)查與分析[J].圖書館工作研究，2012(4)：99

Discussion on Some Problems Related to the Construction of Local Repository in the University Library

Zhao Jibin

[Abstract]The rise of constructing local repository in university libraries is not accidental, but the natural result of serving university central work, local cultural studies, university library self-perfection and other factors. The construction mechanism of local repository is relatively complex and involves multiple elements. In the advancing process, we need the support from all walks of life, properly coordinate the relationship with other parties and strengthen the team construction. The construction of local repository in university libraries has wide meaning such as serving university work, improving the function of university library, promoting university library transformation, collecting, collating, preserving and displaying local literature, serving local economic and social development, spreading and inheriting local culture. Besides, it has the function of humanistic quality education and providing material support for local chronicle compiling.

[Key words]Local repository in university library ; Construction cause; Construction mechanism; Construction significance

〔作者簡介〕趙紀(jì)彬(1983-),男，河南新鄉(xiāng)人，河南師范大學(xué)圖書館館員，文學(xué)博士，研究方向是圖書館學(xué)、宗教文化與文學(xué)，發(fā)表論文18篇。

[中圖分類號(hào)]G258.6

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A