文 | 新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市第三小學(xué) 王堅(jiān) 編輯 | 張小彩

讓德育潤澤兒童生命

文 | 新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市第三小學(xué) 王堅(jiān) 編輯 | 張小彩

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂和核心。新疆維吾爾自治區(qū)奎屯市第三小學(xué)堅(jiān)持“德育為先，育人為本”，以“讀圣賢書、立君子品、做有德人”為抓手，有序開展了國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園、實(shí)踐活動(dòng)塑品格、有效教育網(wǎng)絡(luò)促養(yǎng)成等系列活動(dòng)，不斷提高德育工作水平，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、良好的學(xué)風(fēng)和諧向上的校風(fēng)。

“三個(gè)”落實(shí)建機(jī)制

制度落實(shí)。建立健全和完善了《德育管理制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度》等，建立了間周一次班主任例會(huì)制度及學(xué)期家訪制度等，為科學(xué)規(guī)范地實(shí)施德育管理提供了保證。

目標(biāo)落實(shí)。遵循“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)?！钡霓k學(xué)理念，實(shí)踐“德育塑形人格化、隊(duì)伍管理人性化、教學(xué)策略特色化、校園建設(shè)人文化”的辦學(xué)宗旨，以“上善若水兼天下”為校訓(xùn)，營造“海納百川求真知”的校風(fēng)、“潤物無聲化春雨”的教風(fēng)和“水滴石穿練本領(lǐng)”的學(xué)風(fēng)。

經(jīng)費(fèi)落實(shí)。重視德育科研經(jīng)費(fèi)的投入，保證德育常規(guī)活動(dòng)和專題活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入；開展“請(qǐng)進(jìn)來、送出去”的培訓(xùn)機(jī)制，每年外派教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，從而有效地推動(dòng)學(xué)校深化改革和科學(xué)發(fā)展。

國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園

看“立體的畫”，聽“無聲的詩”。校園內(nèi)，有百米《弟子規(guī)》巨畫、國學(xué)文化墻、紅色教育長廊，書法展廳、神話繪畫墻等，處處呈現(xiàn)著濃厚的國學(xué)氛圍；教學(xué)樓內(nèi)，“水之道、水之德、水之韻”等系列水育文化，讓學(xué)生陶冶在國學(xué)古韻的海洋里；樓廳內(nèi)“棋藝角”“誠信書吧”“圖書漂流袋”“繪畫館”等，把學(xué)生們領(lǐng)進(jìn)智與美的天地。學(xué)校通過加強(qiáng)校園文化建設(shè)，動(dòng)靜結(jié)合，讓墻壁“說話”，增強(qiáng)環(huán)境育人功能。

“立君子之品，做有德之人”。學(xué)校編寫《國學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀》《牽手好習(xí)慣》《成長不煩惱》等校本教材；將《三字經(jīng)》《論語》及經(jīng)典古詩等作為主要內(nèi)容，采用“大（課間操變成誦讀場）、中（微型《國學(xué)書法》課變?yōu)榱?xí)書場）、?。?分鐘讀誦經(jīng)典）”的課堂分層教學(xué)的方式，分年級(jí)進(jìn)行國學(xué)學(xué)習(xí)，力求以國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)為契機(jī)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生心智的目的。

“六大”活動(dòng)塑品格

星星火炬耀童心。2011年6月，奎屯市教育局在我校舉行了奎屯市“菁菁校園”紅領(lǐng)巾網(wǎng)絡(luò)廣播的揭牌、開播儀式。五年來，通過網(wǎng)絡(luò)廣播站的開播，少先大隊(duì)室陣地、建隊(duì)日活動(dòng)、道德大講堂等讓星星火炬在一批又一批的少先隊(duì)員手中傳遞。

三禮儀式潤童心。一年級(jí)“開筆禮”、三年級(jí)“成童禮”、六年級(jí)“謝師禮”，學(xué)校致力讓每一個(gè)三小學(xué)子在古韻飄香的儀式中領(lǐng)略中華民族尊師重教、孝敬父母、知書達(dá)禮的中華文化精神。

每月一事正童心。我們依托新教育實(shí)驗(yàn)十大行動(dòng)編寫“每月一事”操作手冊(cè)，開展“每月一事”創(chuàng)新教育活動(dòng)，交給學(xué)生一生有用的東西。通過學(xué)校、社會(huì)、家庭的協(xié)同努力，有效落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)、真正讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生心田播下種子，并且生根、開花、結(jié)果。

身心健康護(hù)童心。學(xué)校積極籌建心理咨詢活動(dòng)室，成立心理健康教育團(tuán)隊(duì)、心理健康讀書會(huì)，建立心理健康制度、特殊學(xué)生心理咨詢檔案，配備沙盤等各項(xiàng)設(shè)備，為有心理訴求的師生營造一個(gè)溫馨輕松的環(huán)境。

多樣社團(tuán)展童心。我校在全市率先開設(shè)了10多個(gè)校本課程，組建了40余個(gè)社團(tuán)。每周五開放的走班式課堂，不僅讓孩子們廣泛閱讀了彩泥、種植、茶藝、琴棋書畫等相關(guān)書籍，還在豐富多彩的活動(dòng)中發(fā)掘培養(yǎng)特長；除此之外，學(xué)校還將“安塞腰鼓”作為傳統(tǒng)文化特色藝術(shù)引進(jìn)校園社團(tuán)，將打腰鼓作為必修課程。

德育科研育童心。在實(shí)施《奎屯市第三小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的研究》《毛蟲與蝴蝶兒童階梯閱讀課題》《“十二五”寫字課題》等國家級(jí)、自治區(qū)級(jí)的課題過程中，形成了上百本師生文集，完善了德育教育體系，極大地豐富了校園文化內(nèi)涵。

“七個(gè)”建設(shè)助育人

加強(qiáng)家校建設(shè)，以三方合力育人。我們核心理念是：學(xué)校應(yīng)該成為學(xué)生、父母、教師共同成長的地方。借此，學(xué)校合理整合家庭與社會(huì)資源，使家校教育落在實(shí)處。如：學(xué)校通過校外文化墻、廣播、家長教材、家庭教育大講堂等把知識(shí)與文化傳遞給更多家長。家長們則通過進(jìn)班為孩子們講故事，自發(fā)組織孩子到污水處理廠、環(huán)境監(jiān)測站、科技館等參觀學(xué)習(xí)，開展參觀軍墾博物館的紅色之旅、模擬法庭、愛心傳遞敬老院等各類教育活動(dòng)參與學(xué)校建設(shè)，家校聯(lián)合形成了教育合力。

加強(qiáng)師德建設(shè)，以潤物無聲育人。通過在教職工中大力開展“比師德、比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比質(zhì)量”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)、“樹師德、鑄師魂”的師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和研討會(huì)、班主任工作沙龍、師德演講，組建讀書同盟會(huì)等促進(jìn)教師師德的自覺內(nèi)化，號(hào)召老師們愛崗敬業(yè)、為人師表。

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，以全員參與育人。學(xué)校實(shí)行“雙輔導(dǎo)制”，鼓勵(lì)各學(xué)科青年教師擔(dān)任副班主任，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用。建立“德育導(dǎo)師制”，人人結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)全員育人。舉辦班主任論壇、新教師論壇、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；推行班主任競聘上崗、后備干部培養(yǎng)機(jī)制等。

加強(qiáng)課程建設(shè)，以學(xué)科滲透育人。學(xué)校堅(jiān)持德育為先的原則，將德育與各學(xué)科教學(xué)資源和社團(tuán)活動(dòng)有機(jī)整合，如：在語文、品生學(xué)科中滲透愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育；在綜合實(shí)踐活動(dòng)課上，教育學(xué)生知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)等，并積極研發(fā)校本課程，禮儀、游戲、閱讀、運(yùn)動(dòng)、石頭畫、葫蘆絲、陶笛、版畫等等多姿多彩的校本、班本課程，讓師生的生命高貴、快樂、健康起來。

加強(qiáng)文化建設(shè)，以主題活動(dòng)育人。除了德育主題教育活動(dòng)以外，學(xué)校還積極開展“中國夢(mèng)、我的夢(mèng)”征文活動(dòng)、“爭做四好少年”宣講活動(dòng)，“弘揚(yáng)國學(xué)、誦讀經(jīng)典、書我中國夢(mèng)”師生現(xiàn)場書寫活動(dòng)，端午節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日系列公益活動(dòng)，“學(xué)雷鋒”活動(dòng)紀(jì)念日、春季植樹節(jié)、建隊(duì)日、“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”、慶“六·一”民族風(fēng)情大觀園活動(dòng)等，既弘揚(yáng)了民族精神，又讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程學(xué)會(huì)感恩，懂得報(bào)恩。

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，以融情活動(dòng)育人。一方面重視發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，另一方面以各種活動(dòng)為載體，寓民族團(tuán)結(jié)教育于活動(dòng)中。領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師和民族學(xué)生一對(duì)一結(jié)對(duì)子；組織學(xué)生向南疆喀什庫爾干寄宿制學(xué)校捐贈(zèng)圖書、學(xué)習(xí)用品等；2016年和開干齊僑心小學(xué)建立手拉手友誼校，與南疆克州三小結(jié)成了對(duì)口幫扶學(xué)?！繉W(xué)期在校內(nèi)也通過開展各種民、漢同學(xué)手拉手結(jié)對(duì)子幫扶聯(lián)誼活動(dòng)，營造民漢同學(xué)一家親的濃厚氛圍，將民族團(tuán)結(jié)的種子播撒在學(xué)生心中。

加強(qiáng)民主管理，以法制教育育人。學(xué)校全面實(shí)施依法治校，依法執(zhí)教，高度重視意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭再教育工作，以學(xué)校制定的《章程》為依據(jù)，建立了完善的再教育長效機(jī)制，堅(jiān)持把反對(duì)民族分裂、反對(duì)非法宗教活動(dòng)同學(xué)校的改革和發(fā)展結(jié)合起來，通過多渠道、多形式對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，堅(jiān)決做到“兩個(gè)不得”“五個(gè)嚴(yán)禁”和“六個(gè)禁止”，切實(shí)維護(hù)學(xué)校的安全穩(wěn)定。

十年樹木，百年樹人。加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，奎屯市第三小學(xué)將精抓德育常規(guī)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育思路，落實(shí)德育成效，為學(xué)生成長和未來發(fā)展奠基！