《教育實踐與研究》編輯部

難忘的2015年過去了。嶄新的2016年到來了。

2016年，是我國進入“第十三個五年規(guī)劃”的開局之年。2015年10月，中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會召開第三次全體會議，審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃的建議》（以下簡稱《建議》）。習(xí)近平同志在對《建議》作說明時指出，“十三五時期”是全面建成小康社會、實現(xiàn)我們黨確定的“兩個一百年”奮斗目標(biāo)中第一個百年奮斗目標(biāo)的決勝階段，制定和實施好《建議》，事關(guān)全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略布局的協(xié)調(diào)推進，事關(guān)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)大局。

《建議》中明確而系統(tǒng)地闡明了“十三五時期”“提高教育質(zhì)量”的戰(zhàn)略任務(wù)——

“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加強社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。深化教育改革，把增強學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力作為重點任務(wù)貫徹到國民教育全過程?！薄巴苿恿x務(wù)教育均衡發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。普及高中階段教育，逐步分類推進中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費，率先從建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生實施普通高中免除學(xué)雜費。發(fā)展學(xué)前教育，鼓勵普惠性幼兒園發(fā)展。完善資助方式，實現(xiàn)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋。”“促進教育公平。加快城鄉(xiāng)義務(wù)教育公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強教師隊伍特別是鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，推進城鄉(xiāng)教師交流。辦好特殊教育?！薄疤岣吒咝＝虒W(xué)水平和創(chuàng)新能力，使若干高校和一批學(xué)科達到或接近世界一流水平。建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，推進產(chǎn)教結(jié)合、校企合作。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機制，鼓勵具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變?！薄奥鋵嵅⑸罨荚囌猩贫雀母锖徒逃虒W(xué)改革。建立個人學(xué)習(xí)賬號和學(xué)分累計制度，暢通繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)通道。推進教育信息化，發(fā)展遠程教育，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。完善教育督導(dǎo)，加強社會監(jiān)督。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，鼓勵社會力量和民間資本提供多樣化教育服務(wù)?！?/p>

黨中央的《建議》和習(xí)近平總書記的說明，為我們廣大教師和教育工作者在“十三五時期”的教育實踐與研究繪制了藍圖，指明了方向。

《教育實踐與研究》雜志是河北省教科所的所刊。河北省教育科學(xué)研究所的職能是：負(fù)責(zé)全省教育科學(xué)研究規(guī)劃與課題管理；負(fù)責(zé)教育理論和實際問題、教育決策研究；負(fù)責(zé)中小學(xué)教育教學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；普及、推廣教育科學(xué)知識和教育科研成果；編寫教育史志等。履行這些職能有一個很好的平臺，那就是《教育實踐與研究》雜志。站在這樣的高度，省教科所改革《教育實踐與研究》雜志的管理體制，就是以設(shè)置雜志編委會為標(biāo)志，建立以編委會為主導(dǎo)、以編輯部為主體的溝通協(xié)調(diào)機制，建立有關(guān)部室參與編輯工作的新常態(tài)。牢固樹立全所辦刊即大編輯部的辦刊觀念。要以服務(wù)全省教育科學(xué)研究工作為宗旨，以服務(wù)全省中小學(xué)教育教學(xué)研究和業(yè)務(wù)指導(dǎo)、普及教育科學(xué)知識和推廣教育科研成果為內(nèi)容，適時調(diào)整刊物的定位、板塊、欄目，不斷提高刊物的質(zhì)量。要積極彰顯出《教育實踐與研究》的特性，即權(quán)威性；指導(dǎo)性；全息性；可讀性。全省各教育機關(guān)和教研部門要不斷提高對《教育實踐與研究》宣傳推介工作的重視程度，把工作落到實處。讓我們大家攜起手來，為落實黨和國家“十三五時期”“提高教育質(zhì)量”的戰(zhàn)略任務(wù)共同努力！