福建省南安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)　林玉珍

以“三實(shí)”提升少先隊(duì)活動(dòng)的魅力

福建省南安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)林玉珍

活動(dòng)主題就像少先隊(duì)活動(dòng)的GPS。少先隊(duì)活動(dòng)要“有意義有意思”，有魅力，選對(duì)主題起導(dǎo)航作用。我認(rèn)為，少先隊(duì)活動(dòng)主題的選擇應(yīng)注重突出“三實(shí)”：實(shí)際、實(shí)在、實(shí)踐。

主題內(nèi)容要實(shí)際

少先隊(duì)活動(dòng)的主題要貼合隊(duì)員們的實(shí)際，要“接地氣”，能讓他們感受到“這是我的生活”“原來(lái)這些人或事就在我身邊”，隊(duì)員們才會(huì)主動(dòng)參與、有體驗(yàn)、有收獲。比如，某中隊(duì)根據(jù)四年級(jí)隊(duì)員的認(rèn)知水平開(kāi)展學(xué)習(xí)剝蒜、學(xué)習(xí)擦桌子等“家務(wù)勞動(dòng)我能行”活動(dòng)；五年級(jí)隊(duì)員在“環(huán)保小達(dá)人”活動(dòng)中，運(yùn)用所學(xué)科學(xué)知識(shí)來(lái)進(jìn)行垃圾分類、廢物利用等。

中國(guó)夢(mèng)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等一些大主題，對(duì)于隊(duì)員來(lái)說(shuō)是抽象的，輔導(dǎo)員可以將這些大主題細(xì)化、實(shí)化。比如，以“愛(ài)國(guó)，我能做什么”為主題展開(kāi)討論，輔導(dǎo)員可以幫助隊(duì)員們明白愛(ài)國(guó)可以從身邊的小事做起，就像認(rèn)真對(duì)待每一次的升旗儀式、唱好國(guó)歌、主動(dòng)幫助身邊的人等等，進(jìn)而引導(dǎo)他們從實(shí)際出發(fā)，去思考自己如何身體力行去愛(ài)國(guó)。

主題載體要實(shí)在

少先隊(duì)組織活動(dòng)都是群體性的活動(dòng)。在大隊(duì)活動(dòng)中，多數(shù)隊(duì)員參與交流和展示的機(jī)會(huì)較少，只是充當(dāng)觀眾和聽(tīng)眾，對(duì)主題的理解不夠充分。輔導(dǎo)員可以將活動(dòng)分解在小隊(duì)活動(dòng)中，鼓勵(lì)隊(duì)員們實(shí)實(shí)在在地參與。在活動(dòng)中，還可以融入網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新媒體技術(shù)運(yùn)用，增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代元素，吸引隊(duì)員們充分參與。隊(duì)員們?cè)谶@樣的主題表達(dá)形態(tài)中，可以隨時(shí)獲取信息、隨地與小伙伴們交流，少先隊(duì)活動(dòng)也會(huì)因此變得生動(dòng)、實(shí)在。

主題落實(shí)要實(shí)踐

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程》（以下簡(jiǎn)稱《隊(duì)章》）第十四條“我們的活動(dòng)”規(guī)定：少先隊(duì)組織“要舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣味的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”。這些寫(xiě)入《隊(duì)章》的實(shí)踐活動(dòng)，都是幾十年來(lái)少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的積淀，告訴人們：少先隊(duì)活動(dòng)主題要落實(shí)好，離不開(kāi)隊(duì)員們的參與實(shí)踐。比如，今年不少學(xué)校開(kāi)展的“重走長(zhǎng)征路”活動(dòng)就引導(dǎo)隊(duì)員們了解長(zhǎng)征走過(guò)的地方，在不同形式的真實(shí)體驗(yàn)中，感受黨從風(fēng)雨中走來(lái)的偉大，從而構(gòu)建起愛(ài)黨的情感。

“雛鷹爭(zhēng)章”是激勵(lì)隊(duì)員參與少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)的有效手段。根據(jù)《少先隊(duì)活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要（試行）》的要求設(shè)置各項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)拢矔?huì)激勵(lì)隊(duì)員們進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)。比如，在“集贊爭(zhēng)章?lián)Q禮物”活動(dòng)中，每一節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課后，中隊(duì)輔導(dǎo)員都會(huì)根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn)為隊(duì)員點(diǎn)贊。隊(duì)員積累一定的“贊”數(shù)后，可獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)?，然后到少先?duì)大隊(duì)部的“紅領(lǐng)巾超市”兌換成自己心愛(ài)的禮物。大隊(duì)輔導(dǎo)員每學(xué)年會(huì)匯總各中隊(duì)爭(zhēng)章情況，表彰獲得五枚及以上獎(jiǎng)?wù)碌纳傧汝?duì)員。隊(duì)員們?cè)谶@樣的爭(zhēng)章實(shí)踐中獲得了感悟，在感悟中收獲了成長(zhǎng)。

少先隊(duì)活動(dòng)做得好不好，隊(duì)員收獲大不大，少先隊(duì)活動(dòng)的主題很重要。實(shí)際的活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)在的活動(dòng)載體、豐富的實(shí)踐活動(dòng)，是提升少先隊(duì)活動(dòng)魅力的有效途徑。

（助理編輯韓東芳）