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熱點(diǎn)

2016-04-15 06:22
教書育人·校長(zhǎng)參考 2016年4期
關(guān)鍵詞:虎媽家長(zhǎng)媽媽

成績(jī)不好要交費(fèi),家長(zhǎng):不理解

——近日,網(wǎng)上有爆料稱,河南新鄉(xiāng)延津縣某學(xué)校對(duì)班級(jí)成績(jī)后10名的學(xué)生收取200—500元不等的費(fèi)用,用以獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生,有學(xué)生家長(zhǎng)曬出了學(xué)校的繳費(fèi)通知短信和收據(jù),事后,有不少家長(zhǎng)前往學(xué)??棺h。面對(duì)質(zhì)疑,學(xué)校一位負(fù)責(zé)人給出了“學(xué)校每個(gè)年級(jí)都有統(tǒng)一的按成績(jī)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)靠前的學(xué)生不交錢,成績(jī)靠后的學(xué)生要多交錢”的答復(fù)。

學(xué)習(xí)成績(jī)只能反映學(xué)生的智力水平,卻無(wú)法對(duì)學(xué)生的道德素養(yǎng)、情感發(fā)展等方面做出有效的評(píng)價(jià),每個(gè)學(xué)生都有自己的有點(diǎn),只是我們不善于發(fā)現(xiàn)。如此獎(jiǎng)勵(lì),能給學(xué)優(yōu)生多少鼓勵(lì)我不知道,但是,對(duì)于成績(jī)不佳的學(xué)生的心理傷害,確是多少獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法彌補(bǔ)的。

不一樣的開(kāi)學(xué)日

——3月,不少中小學(xué)校的學(xué)生都開(kāi)始返校,廣東省廣州市番禺區(qū)市橋中心小學(xué)的學(xué)生卻迎來(lái)了一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)日,當(dāng)校長(zhǎng)在猴年開(kāi)學(xué)典禮上講出“今年開(kāi)學(xué)不上課,上課就上體驗(yàn)課”時(shí),全體學(xué)生都沸騰了,開(kāi)學(xué)第一天正值元宵節(jié),包湯圓、猜燈謎、說(shuō)猴子、秀愿望,學(xué)生玩兒得不亦樂(lè)乎,老師們也被孩子們的熱情感染,和孩子們一起歡度元宵佳節(jié)。俗話說(shuō):好的開(kāi)始是成功的一半。新的一年,希望每一個(gè)孩子都能收獲滿滿!

60分爸爸:孩子更需要陪伴

——近日,重慶的申先生在微博上曬出了6歲女兒給自己打60分的成績(jī)單,60分爸爸引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注,成績(jī)單的內(nèi)容包括:掛電話、生日不在、玩兒手機(jī)、演出時(shí)沒(méi)來(lái)看我、不讓我養(yǎng)小狗等評(píng)價(jià),充滿童真的措辭也讓網(wǎng)友忍俊不禁。也引發(fā)了不少網(wǎng)友的反思,我們每天忙于工作,美其名曰“要給孩子更好的生活”,但是,我們都忽略了孩子的感受,對(duì)他們來(lái)說(shuō),再多的玩具都沒(méi)有父母的陪伴重要。忙碌之余,別忘了陪陪孩子!

暖心陪伴:在平凡中創(chuàng)造奇跡

——揚(yáng)子晚報(bào)訊:近日,墨爾本的一位媽媽走紅網(wǎng)絡(luò),原因是這位媽媽每天早上都要花上十幾分鐘的時(shí)間為女兒梳辮子,而且這位媽媽表示:自己在女兒很小的時(shí)候就開(kāi)始為她梳辮子了,每天為女兒梳辮子時(shí),她都會(huì)很安靜,不會(huì)覺(jué)得煩。

消息一出,許多媽媽表示,最讓人感動(dòng)的是這位媽媽長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持,堅(jiān)持把每一件小事做好,每個(gè)人都能在平凡中創(chuàng)造奇跡。

北大虎媽:是教育還是在透支孩子的生命

——法制晚報(bào)訊:近日,一篇名為“小P孩的作息時(shí)間表”的文章刷爆了朋友圈,不少人對(duì)“小P”孩的媽媽—一位30歲的北大虎媽的做法提出質(zhì)疑。作息表上顯示,這個(gè)9歲的小男孩每天早上5點(diǎn)就要起床,一直要學(xué)習(xí)到晚上11點(diǎn)才能睡覺(jué),作息表上除了學(xué)校正常的課程之外,還安排了古文、鋼琴、圍棋、毛筆書法、奧數(shù)、跆拳道、游泳、英語(yǔ)、拉丁舞等9門課程。

其實(shí),北大虎媽的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn),很多家長(zhǎng)都會(huì)以“希望孩子能有更好的發(fā)展”為由,逼迫孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班,卻很少考慮孩子的感受。早在20世紀(jì)80年代,美國(guó)心理學(xué)家德西和萊恩就發(fā)現(xiàn),外部控制會(huì)大大削弱人做某件事情的動(dòng)機(jī),這也就解釋了為什么很多孩子都不喜歡上課,不喜歡寫作業(yè),但是擺弄起喜歡的玩具來(lái),卻可以不吃不喝玩上幾個(gè)小時(shí)。

與逼迫孩子學(xué)習(xí)相比,讓家長(zhǎng)放棄“我的孩子應(yīng)該如何的執(zhí)念”,遠(yuǎn)離控制型的育兒方式,才是一個(gè)更大的挑戰(zhàn)。

“哪有班主任開(kāi)班會(huì),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)還陪著的?”“我不能一直板著面孔,那樣學(xué)生不接受。”

——常州大學(xué)校長(zhǎng)浦玉忠擔(dān)任該校華羅庚學(xué)院某班班主任的消息在網(wǎng)上引起熱議。從首次班會(huì)開(kāi)始,浦玉忠嘗試著轉(zhuǎn)變角色,特意把學(xué)院副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)“請(qǐng)”出了教室。

“因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)生到課率太低,才想出這個(gè)辦法,雖然自己親自監(jiān)考,卻仍有學(xué)生選錯(cuò)答案?!?/p>

——廣東某高校環(huán)境保護(hù)與食品安全期末考試第一題是圖選本課任課老師,讓很多學(xué)生傻了眼。考試結(jié)果讓該課程授課老師深感遺憾。

“很多大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)瞄準(zhǔn)排行榜上的指標(biāo)去工作,而不是根據(jù)一流大學(xué)本身的規(guī)律、本質(zhì)去搞建設(shè)。這對(duì)大學(xué)來(lái)說(shuō)是慢性自殺,追隨排行榜永遠(yuǎn)辦不成一流大學(xué)?!?/p>

——談到如何縮小與世界一流大學(xué)的差距,全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員顧海良認(rèn)為,哪怕是非常到位的排行榜,也只是對(duì)現(xiàn)有發(fā)展的評(píng)估,高校發(fā)展的內(nèi)涵和潛質(zhì)是評(píng)不出來(lái)的。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪在2015冬季F&M創(chuàng)新節(jié)上如是說(shuō)

——“中國(guó)的教育深層次問(wèn)題,跟互聯(lián)網(wǎng)半毛錢關(guān)系都沒(méi)有。所以,互聯(lián)網(wǎng)只是在技術(shù)上可能對(duì)教育的效率和效果產(chǎn)生一定影響。但是,我對(duì)互聯(lián)網(wǎng)能夠推動(dòng)中國(guó)教育本質(zhì)的變革這件事情,是表示悲觀,甚至絕望的?!?/p>

(以上部分信息選自《中國(guó)教育報(bào)》,

并對(duì)原文有編輯改動(dòng)。)

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