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天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院2009—2013年論文發(fā)表計量分析

2016-04-19 09:27張帆
新課程·下旬 2016年2期
關(guān)鍵詞:定量分析學術(shù)論文

張帆

摘 要:根據(jù)2009—2013年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)人員發(fā)表的期刊論文,分別從年代分布、刊物類型、核心作者部門、被引論文次數(shù)及發(fā)文量進行了歸類統(tǒng)計和定量分析,揭示了近五年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院學術(shù)研究的現(xiàn)狀,為了解天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院學術(shù)研究情況提供了客觀公正的依據(jù)。

關(guān)鍵詞:學術(shù)論文;歸類統(tǒng)計;定量分析

為了解我校專業(yè)人員2009—2013年發(fā)表論文的具體情況,筆者對我校2009—2013年各個部門專業(yè)人員發(fā)表的論文進行了一次系統(tǒng)的統(tǒng)計和分析,統(tǒng)計的數(shù)據(jù)一律以第一作者為準,統(tǒng)計時間截至2013年12月。最終整理分析情況如下:

一、論文年代分布

在2009—2013年這五年之中,我校專業(yè)人員共發(fā)表論文418篇,2009年41篇,2010年88篇,2011年56篇,2012年114篇,2013年119篇。在2009—2013年這五年中,論文發(fā)表量基本是逐年遞增的。從最開始2009年一年內(nèi)發(fā)表41篇到2013年一年內(nèi)發(fā)表119篇,說明我們學校專業(yè)人員的科研水平逐年提高。特別是2012年和2013年兩年間發(fā)表的論文數(shù)量就占到總論文發(fā)表量的56%,可見這兩年我校論文科研水平大幅提高,邁上了一個新的臺階,而且多篇論文被其他學者參考引用,得到肯定。

二、論文刊物類型

在2009—2013年這五年發(fā)表的論文中,主要有兩種論文刊物的類型,分別為期刊和中國會 摘 要:根據(jù)2009—2013年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)人員發(fā)表的期刊論文,分別從年代分布、刊物類型、核心作者部門、被引論文次數(shù)及發(fā)文量進行了歸類統(tǒng)計和定量分析,揭示了近五年天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院學術(shù)研究的現(xiàn)狀,為了解天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院學術(shù)研究情況提供了客觀公正的依據(jù)。

關(guān)鍵詞:學術(shù)論文;歸類統(tǒng)計;定量分析議。在期刊中發(fā)表的論文共372篇,中國會議中發(fā)表的論文共46篇,由此可見,我校專業(yè)人員發(fā)表的論文絕大多數(shù)是在各種期刊上發(fā)表,這是由于我校專業(yè)人員大多從事基礎(chǔ)科研學術(shù)工作,一般從一些學科中小的切入點著手,研究特定學術(shù)問題,寫成論文由學科內(nèi)專家審核發(fā)表。中國會議以國家級學會、協(xié)會、研究會組織、部委、高校召開的全國性學術(shù)會議論文為主。我校專業(yè)人員參加各類學術(shù)研討會的論文都是通過這種方式發(fā)表,說明我校的科研學術(shù)水平也得到了其他權(quán)威部門的認可及肯定,在某些方面有著自己的影響和研究價值。

三、核心作者部門

在2009—2013年的五年之中,天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院共有24個部門的專業(yè)人員發(fā)表過論文,所發(fā)表的論文總數(shù)為418篇。在這五年之中,2009年共有13個部門發(fā)表論文,2010年為19個部門,2011年為16個,2012年為20個,2013年則為23個??梢钥闯觯@五年之中,發(fā)表論文的總數(shù)和部門數(shù)量除了2011年以外都是逐年遞增的。可以看出天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的發(fā)文量還在不斷增長,學校的專業(yè)人員一直在堅持學術(shù)研究,未來幾年的發(fā)文量還是會進一步增長。

論文發(fā)表量前10名的部門分別為:電子技術(shù)、經(jīng)濟管理、基礎(chǔ)部、軟件技術(shù)、網(wǎng)絡技術(shù)、圖書館、機電技術(shù)、督導辦公、校領(lǐng)導、教育科研。這10個部門加上數(shù)字藝術(shù)的論文發(fā)表量都超過了20篇,這11個部門論文發(fā)表量占到了天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院總論文發(fā)表量的80.1%,發(fā)表論文的來源過于集中也是學校論文發(fā)表的一大特點。這一方面是因為天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院的專業(yè)限制,另一方面是由于學校內(nèi)不同學科教師數(shù)量不同,而且督導辦公和校領(lǐng)導等部門的專業(yè)人員專業(yè)學歷學術(shù)水平較高,是各自領(lǐng)域的先驅(qū)者和權(quán)威,這都是有一定關(guān)系的。

四、高被引論文

在2009—2013年的五年之中,天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院共有127篇論文為引證文獻,占全部論文總數(shù)的30.4%。論文被引用,說明論文的價值被人認可,在其學術(shù)領(lǐng)域有一定的研究借鑒價值。而論文被引用次數(shù)的多少,更是其學術(shù)水平的直接體現(xiàn)。

127篇引證文獻中,被引證10次以上(含10次)的共有3篇,3到10次的共有30篇,1到2次的共有94篇??梢?,大部分論文只有1到2次被引證,所以筆者將被引次數(shù)≥3的論文定為高引證論文,只有3篇論文的被引證次數(shù)超過了10次,這3篇論文質(zhì)量較高,作者都是我校著名的學者教授或者校領(lǐng)導,他們的觀點具有很高的參考價值,得到了廣泛的認同和肯定。

(1)在其他被引證的論文中,論文的方向大部分與我校職業(yè)教育以及電子信息專業(yè)、計算機專業(yè)等專業(yè)相關(guān)。

(2)高頻被引證的33篇論文中,有21篇作于2010年,占全部高引證論文的63.6%,而且3篇超過10次被引證的論文都是作于2010年。說明2010年是我校論文發(fā)表獲得重大突破和成績的一年,為后面幾年學校的科研學術(shù)事業(yè)開啟了一個新的篇章。

五、結(jié)論

(1)天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院2009—2013年論文發(fā)表數(shù)量逐年增加但是總數(shù)仍不多,需要繼續(xù)鼓勵校內(nèi)各專業(yè)人員投身于自身學術(shù)與研究中,積極發(fā)表論文,提高自身科研水平。

(2)論文發(fā)表的作者過于集中于高層校領(lǐng)導和各核心部門,其他部門的學術(shù)水平和論文發(fā)表的積極性仍需增強。

(3)天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院專業(yè)人員發(fā)表論文人數(shù)較多,發(fā)表論文的人員比較分散,學校的核心作者層尚未形成。

參考文獻:

[1]邱均平.文獻計量學[M].科學技術(shù)文獻出版社,1998.

[2]葉繼元.核心期刊概論[M].南京:南京大學出版社,1995.

?誗編輯 趙飛飛

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