楊瀾:別把勁兒都使在孩子身上!
楊瀾,既是一名資深傳媒人,也是一雙兒女的母親,她的智慧和練達(dá),不僅體現(xiàn)在成功的事業(yè)上,更反映在對(duì)子女的養(yǎng)育上。她的體會(huì)是:人格培養(yǎng)、身心發(fā)育、智商情商逆商(抗挫力)一個(gè)都不能少。做父母并非易事,身教比言傳更有說服力,別把勁兒都使在孩子身上,如果自己充實(shí)、快樂,有責(zé)任感,有情緒管理能力,孩子會(huì)模仿你的。
作為一名職業(yè)女性,我也曾困惑于如何平衡工作和生活。每次收拾行李準(zhǔn)備出差時(shí),就覺得做了一件特別對(duì)不起孩子的事。經(jīng)過一段時(shí)間的思考,我覺得對(duì)一個(gè)孩子而言,更重要的是看到母親和父親如此享受自己的工作,享受自己的人生,他們?nèi)绱说爻鋵?shí),見到這么大的世界,帶回來這么有趣的故事,而且他們能夠在孩子遇到困惑的時(shí)候給予一些指導(dǎo)。
孩子到了一定的階段,需要跟他最親近的人進(jìn)行思想的碰撞和交流。當(dāng)孩子的思辨能力開始產(chǎn)生時(shí),他更需要一個(gè)有實(shí)力的伙伴,而這個(gè)時(shí)候如果父母僅僅滿足于常?!百嚒痹谒麄兩磉叄瑓s不能給他們思想的養(yǎng)料,孩子們會(huì)感到不滿意。
無論是常年在外忙碌的父親,還是能夠多花時(shí)間陪孩子的母親,最重要的是讓孩子看到你是一個(gè)充分享受人生的人,尤其是作為一名母親,首先應(yīng)該過非常充實(shí)和快樂的生活,讓孩子們知道:這樣的人生是可以做到的。
有一次,我跟先生發(fā)生了非常激烈的沖突,把孩子嚇著了。情緒稍微穩(wěn)定后,我倆都意識(shí)到剛才自己做了一件非常可怕的事情。我們來到孩子的房間,單腿跪在地上,用完全平視的角度跟孩子說:“爸爸媽媽剛才做了一件非常錯(cuò)誤的事,我們?cè)谀忝媲澳菢訝?zhēng)吵,而且用了很不雅的語言,我們想跟你說,大人有的時(shí)候也會(huì)做出一些很愚蠢的事情,比如剛才我們做的事情就很愚蠢,我們倆真誠(chéng)地向你道歉。請(qǐng)你原諒我們。第一,爸爸媽媽彼此之間還是相愛的;第二,我們不想讓你受到任何的驚嚇和傷害?!?/p>
提醒為人父母者,要盡量在孩子面前控制自己的情緒。社會(huì)上存在著一些焦慮的媽媽,有的甚至?xí)?duì)孩子歇斯底里地咆哮。這是“一個(gè)非常糟糕的示范”,這樣的母親讓自己非常負(fù)面的東西完全不加節(jié)制地宣泄出來,雖然可能會(huì)在當(dāng)時(shí)把孩子暫時(shí)壓制下去,但孩子將來也會(huì)用同樣的方式表達(dá)自己的情緒,無論是對(duì)朋友、同事,還是對(duì)待自己的孩子,可能都會(huì)陷入一種潛意識(shí)的習(xí)慣當(dāng)中。這是一種非常可怕的“遺傳”。
現(xiàn)在的孩子是電子化的一代,電視和網(wǎng)絡(luò)對(duì)于他們猶如空氣一樣不可或缺。但與此同時(shí),電子化也造成了諸如網(wǎng)癮少年等問題,作為家長(zhǎng),如何把控孩子在電視和網(wǎng)絡(luò)方面的使用?
鼓勵(lì)孩子讀書、旅行,體驗(yàn)各種各樣的社會(huì)活動(dòng)。但孩子比較小的時(shí)候,都喜歡看“喜羊羊”,攔著孩子們不是辦法,于是我就坐在旁邊陪著孩子們看,有一天,孩子說:“媽媽,你實(shí)在太幼稚了,我實(shí)在沒辦法再陪你看這個(gè)了?!薄⒆釉陔娨曋姓也坏教噙m合自己看的節(jié)目,不再喜歡坐在電視機(jī)前了。
隨著孩子們步入學(xué)校,和網(wǎng)絡(luò)的接觸越來越多,學(xué)校幾乎所有的功課都要在網(wǎng)上完成,他們還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)看一些喜歡的卡通片、電影,跟同學(xué)聊天。看到孩子一直坐在電腦前面,我也開始慌張,但我明白,如果經(jīng)常問孩子到底在做什么,是對(duì)孩子的不信任。最后,我跟孩子們達(dá)成了一個(gè)“交易”:從眼睛的保護(hù)、身體的發(fā)育、頸椎的成長(zhǎng)以及學(xué)習(xí)等各個(gè)方面考慮,星期一到星期五不上網(wǎng)看無用的東西,不玩游戲;星期五晚上、星期六和星期天每天只玩一個(gè)小時(shí)。孩子同意了。
既然談好了,就充分尊重他們的選擇。看到孩子待在電腦前,雖然心里很想知道他在干什么,但我就跟自己說:“不要問他,他一定在做作業(yè)。”我選擇了相信。
現(xiàn)在的孩子“壓力山大”,課業(yè)要搞好,奧數(shù)、英語不能少,課余還要學(xué)才藝??珊⒆拥木κ怯邢薜?,作為家長(zhǎng),如何幫助孩子平衡各方面的關(guān)系,作出選擇和取舍?可能跟自己的經(jīng)歷有關(guān),我不認(rèn)為那些課外的輔導(dǎo)班有那么大的作用,相反,我認(rèn)為,上了課外輔導(dǎo)班很可能讓孩子上課就不認(rèn)真聽,所以我的孩子沒有去上奧數(shù)班,我也沒有給他們做任何跟知識(shí)相關(guān)的課外補(bǔ)習(xí)。多出來的時(shí)間干什么呢?當(dāng)然是去鍛煉。
一到周末,我就給孩子充足的時(shí)間去出汗、去鍛煉,并且親自陪著。這還讓我有個(gè)意外的收獲:跟孩子建立起了“哥們兒”般的友誼,大大促進(jìn)了親子關(guān)系。
我坦言自己也犯過錯(cuò)誤。
兒子5歲的時(shí)候,曾逼他練鋼琴。鋼琴老師問兒子:你為什么要學(xué)習(xí)鋼琴呢??jī)鹤踊卮穑菏菋寢屪屛覍W(xué)的。
在學(xué)琴的4年中,兒子痛苦,我也不愉悅,“為學(xué)琴?zèng)_他歇斯底里地叫喊過?!苯K于有一天,兒子說“媽媽我想把鋼琴砸了”,我意識(shí)到兒子是真的不喜歡彈鋼琴,于是終止了兒子的學(xué)琴生涯。
楊瀾與小學(xué)生們?cè)谝黄?/p>
近年來,“男孩窮養(yǎng)女孩富養(yǎng)”的說法在不少爸媽中盛行,這種說法認(rèn)為,只有窮養(yǎng)男孩,苦其心志,勞其筋骨,將來他才可擔(dān)當(dāng)大任;只有富養(yǎng)女孩,在物質(zhì)上開闊其視野,在精神上豐富其思想,將來她才能見識(shí)廣,有主見,一生幸福。
不管父母是窮還是富,孩子將來都要自己經(jīng)營(yíng)人生。因此,父母要讓孩子學(xué)會(huì)從小把錢、情感、價(jià)值、精神能夠放在一個(gè)相對(duì)合理的位置上。我在孩子很小的時(shí)候就給他們灌輸一個(gè)理念:18歲以后,媽媽把大學(xué)的學(xué)費(fèi)都交齊了,你們就自己過日子了。
接受了這樣的理念,孩子們正確的財(cái)富觀自然就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來。
暑假的時(shí)候,兒子去博物館實(shí)習(xí),跟工人們一起拆木箱、釘釘子、做記錄,因?yàn)槭歉咧猩┪镳^并不給他付工錢。中午在外面吃飯,班上有一些同學(xué)吃比薩,還有一些同學(xué)甚至吃更貴的壽司等,但兒子覺得自己還沒有掙錢,就買一個(gè)5元的三明治吃了?;貋硪院螅覍?duì)兒子的行為大加表揚(yáng)。我跟兒子說,你要算算,假設(shè)你剛剛大學(xué)畢業(yè)每個(gè)月可以掙多少錢,如果一頓午飯就花40元,意味著你根本養(yǎng)不活自己。
“窮養(yǎng)、富養(yǎng),歸根到底是一個(gè)財(cái)富的價(jià)值觀的問題。”不論男孩還是女孩,最關(guān)鍵的是要培養(yǎng)正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀。而過分糾結(jié)于窮養(yǎng)、富養(yǎng)問題,“往往是父母自己過于看重金錢的結(jié)果”。