楊艷艷 王景濤 楊柯
【摘要】 目的 研究穴位注射與手法訓練聯(lián)合治療小兒腦癱的臨床療效。方法 60例小兒腦癱患兒, 按照數(shù)字隨機法分成觀察組和對照組, 各30例。對照組采取綜合康復訓練, 觀察組在此基礎上采取穴位注射, 比較兩組臨床療效。結果 觀察組總有效率為93.33%, 高于對照組的76.67%, 差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。結論 穴位注射利用經(jīng)絡穴位理論, 同時在特定穴位注入營養(yǎng)神經(jīng)藥物, 可提高手法訓練對腦癱患兒的治療效果。
【關鍵詞】 穴位注射;手法訓練;小兒腦癱;臨床療效
DOI:10.14163/j.cnki.11-5547/r.2016.11.212
腦性癱瘓是自受孕開始至嬰兒期非進行性腦損傷和發(fā)育缺陷所導致的綜合征, 主要表現(xiàn)為運動障礙及姿勢異常。它是由于發(fā)育中的胎兒或嬰幼兒腦部非進行性損傷所致, 是一種嚴重危害兒童身心健康的難治性疾病, 給家庭帶來沉重的精神壓力和經(jīng)濟負擔, 影響著整個社會人口素質(zhì)的提高。因此早期對患兒進行干預, 改善腦部功能, 改善異常姿勢, 促進運動協(xié)調(diào)十分重要[1]。目前常采用的綜合訓練方法雖然可收到一定的效果, 但療效并不樂觀, 而且療程較長, 一些綜合訓練效果欠佳的患兒預后生活難以自理, 因此需要尋求更加有效的治療方法。本文觀察穴位注射結合手法訓練治療小兒腦癱60例的臨床效果, 現(xiàn)報告如下。
1 資料與方法
1. 1 一般資料 選取本院2011年12月~2014年1月收治的60例小兒腦癱患兒, 按照數(shù)字隨機法分成觀察組和對照組, 各30例。觀察組男20例, 女10例, 年齡0~3歲, 平均年齡(1.7±0.6)歲;混合型患兒8例, 手足徐動型患兒2例, 痙攣型患兒20例。對照組男21例, 女9例, 年齡0~3歲, 平均年齡(1.6±0.5)歲;混合型患兒7例, 手足徐動型患兒2例, 痙攣型患兒21例。兩組患兒性別、年齡及疾病分型等一般資料比較, 差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05), 具有可比性。
1. 2 治療方法
1. 2. 1 對照組 采取綜合康復訓練治療, 主要采取日常生活活動(ADL)訓練、Bobath手法、Vojta誘導法進行訓練, 具體包括:①健康教育指導:為患兒家長介紹配合治療的方法、手法訓練的技巧及方法、加強日常生活護理。②康復訓練治療:在訓練前的1 h內(nèi), 禁食、不能洗澡, 要協(xié)助患兒進行排便, 準備好患兒需要的玩具, 準備干凈的床墊及矯正架, 保持室內(nèi)的溫度在20℃左右, 根據(jù)患兒分型的不同, 采取不同的訓練方式。a. Bobath手法:采取抑制性手技幫助患兒矯正異常的姿勢, 促通性手技幫助患兒促進正常運動及姿勢[2]。b. Vojta誘導法:通過拍擊、控制關鍵點、抑制等手技幫助患兒進行直立、腹爬、翻身、抬頭等動作[3]。訓練要循序漸進, 同時可以配合游戲、玩具提高患兒的興趣, 主動參與訓練, 可以鍛煉患兒伸、抬、拿、抓等動作。隔天1次, 30~60 min/次, 10次為1個療程, 療程結束后休息14 d, 再給予第2個療程的訓練。指導家長學習訓練的方法, 可以加強患兒日常生活的訓練, 提高患兒生活自理的能力。
1. 2. 2 觀察組 在綜合康復訓練的基礎上采取穴位注射療法, 頭部定位參照焦順發(fā)頭針定位方法, 取兩側運動區(qū)、百會、四神聰;語言障礙取言語1、2、3區(qū);四肢穴位多選用病變側多氣多血之陽明經(jīng)穴位, 穴位注射混合液(維生素B1針300 mg, 維生素B12針 1.0 mg, 生理鹽水 100 ml組成), 頭穴每個穴位1.0 ml, 體穴每個穴位1.5 ml, 隔天1次, 10次為1個療程, 療程結束后休息14 d, 再行第2個療程治療, 治療3個療程。
1. 3 療效評定標準 參照全國小兒腦癱學術研究會紀要標準對患兒進行評定[4], 顯效:患兒的自動反應、肌力、原始反射、協(xié)調(diào)功能、關節(jié)活動度、運動發(fā)育功能均有明顯改善, 與正常兒童非常接近;有效:患兒的自動反應、肌力、原始反射、協(xié)調(diào)功能、關節(jié)活動度、運動發(fā)育功能均有改善, 對比治療前有明顯進步;無效:不符合上述情況;總有效率=(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
1. 4 統(tǒng)計學方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。計量資料以均數(shù) ± 標準差( x-±s)表示, 采用t檢驗;計數(shù)資料以率(%)表示, 采用χ2檢驗。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。
2 結果
觀察組總有效率為93.33%, 高于對照組的76.67%, 差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。見表1。
3 討論
小兒腦癱是指一組持續(xù)存在的中樞性運動和姿勢發(fā)育障礙、活動受限癥候群, 常伴有幼兒智力低下、語言障礙, 部分患兒伴有癲癇癥狀。腦癱的發(fā)生對家庭屬于重大的打擊, 會帶來較大的壓力, 并且目前并無特效的治療方法, 綜合訓練見效較慢, 成為了兒科較難治療的疾病之一[5]。
目前對小兒腦癱主要采用營養(yǎng)腦神經(jīng)藥物配合綜合訓練為主體, 綜合訓練主要由家長配合下的肢體功能、大腦功能開發(fā)為主[6]。綜合訓練的效果較慢, 療效差。本研究利用中醫(yī)經(jīng)絡腧穴原理, 嘗試對患兒進行穴位注射, 并且配合常規(guī)的功能訓練, 在中醫(yī)理論中, 腦癱多屬于先天不足, 患兒肝腎虧虛的表現(xiàn), 并且在后天受寒、氣血虛弱等可引起腦部疾病。百會穴為督脈之穴, 督脈通于腦, 選取百會穴可改善腦部疾??;四神聰為經(jīng)外奇穴, 為改善腦部疾病的常用穴位, 運動區(qū)可改善患兒運動功能, 促進患者肢體的恢復, 同時給予營養(yǎng)神經(jīng)藥物應用, 既加強了局部的刺激強度, 促進腦部血液循環(huán), 營養(yǎng)腦神經(jīng), 促進腦功能恢復, 使綜合訓練效果更佳。
綜上所述, 穴位注射利用經(jīng)絡穴位理論, 同時在特定穴位注入營養(yǎng)神經(jīng)藥物, 可提高手法訓練對腦癱患兒的治療效果。
參考文獻
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[收稿日期:2015-11-09]