楊洪磊++魏春艷
[摘 要]近些年來,我國的社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)多以損害生態(tài)環(huán)境為代價、無休止掠奪自然資源為基礎(chǔ),無可厚非,這對我國社會經(jīng)濟造成了重大的威脅,導(dǎo)致自然災(zāi)害頻發(fā),最近兩年來,隨著生態(tài)文明建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,人們對于這個問題正在深入的思考。目前,社會普遍認可的是以全面協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧、可持續(xù)發(fā)展為主的發(fā)展新觀念,這也成為了水工環(huán)地質(zhì)勘查工作的深化改革的基礎(chǔ)。文章以水工環(huán)的現(xiàn)狀進行全面分析為基礎(chǔ),并對水工環(huán)地質(zhì)工作中存在的問題進行了總結(jié),并提出了有效的方法,打破水工環(huán)地質(zhì)工作的常規(guī),為保證水工環(huán)地質(zhì)工作的長遠可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
[關(guān)鍵詞]水工環(huán);現(xiàn)狀;問題;突破方法
中圖分類號:P62 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)12-0171-01
引 文:能源是推動社會發(fā)展的主要動力,在社會不斷發(fā)展的進程中,人們對能源的需求量也在不斷的提升,人們需求量最大的水能以及地質(zhì)能源。 而為了能夠使得水能以及地質(zhì)能源可以得到有效的開發(fā),就需要重視水工環(huán)地質(zhì)工作,不斷的對水工環(huán)地質(zhì)工作中存在的問題進行改進,找尋出新的突破方法,從而大量的開發(fā)出人們所需的水能以及地質(zhì)能源,這對于推動社會的發(fā)展有著重要的影響作用。
1 當(dāng)代水工環(huán)地質(zhì)現(xiàn)狀分析
就我國目前的水工環(huán)地質(zhì)工作的現(xiàn)狀來看,該工作在開展的過程中,還存在很多的問題,嚴重的影響到了各種地質(zhì)能源和水能源的開發(fā)以及利用,而目前的水工環(huán)地質(zhì)工作中主要存在的問題包括以下幾方面:
1.1 生態(tài)環(huán)境日益惡化
相較于西方發(fā)達國家的地質(zhì)礦產(chǎn)事業(yè)來說,我國的地質(zhì)礦產(chǎn)事業(yè)還處于開展的初級階段,在相關(guān)的地質(zhì)礦產(chǎn)事業(yè)體系中,還存在很多不完善的內(nèi)容,其中的問題也較為明顯,我國目前所擁有的礦產(chǎn)企業(yè)在進行礦產(chǎn)作業(yè)的時候,只重視對礦產(chǎn)開采的數(shù)量,卻忽略了質(zhì)量,同時也沒有注意到環(huán)境保護的問題,這樣就使得很多的地質(zhì)礦產(chǎn)開采區(qū)域的自然生態(tài)環(huán)境遭到了嚴重的破壞,生態(tài)平衡被打破,一些地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā),對人們的生活以及生命安全都造成了極大的威脅,使得人們的生活中出現(xiàn)了很多不便的情況,因此,可以看出,在當(dāng)前我國的水工環(huán)地質(zhì)工作中,面臨的最為嚴重的問題就是生態(tài)環(huán)境日益惡化的問題。
1.2 地質(zhì)人才梯隊建設(shè)不完善
在國家的角度來看,水工環(huán)地質(zhì)工作都是由專門的人員和團隊來開展,自水工環(huán)地質(zhì)考察中,所應(yīng)用的考察人員也是專業(yè)性的考察人員,這為我國的水工環(huán)地質(zhì)工作奠定了良好的人才基礎(chǔ),使得該工作的引導(dǎo)性被大大的激發(fā)出來。 然而,在各個區(qū)域中以及在各個城市中,部分的水工環(huán)地質(zhì)工作中缺乏專業(yè)的人才,而且地質(zhì)人才的梯隊建設(shè)也不健全,很多的地質(zhì)考察人員甚至不了解相關(guān)的考察技術(shù)以及考察常識,在考察工作中,只是單純的憑借經(jīng)驗進行,另外,在水工環(huán)地質(zhì)工作中,人才的培訓(xùn)存在交接不合理的現(xiàn)象,很多區(qū)域的水工環(huán)地質(zhì)工作的主要人員都是一些老一輩的學(xué)者以及專家,新一代的人才還無法勝任這一工作,這樣就使得在老一輩的學(xué)者退休后,新一輩的人才無法接手這份工作,使得我國的水工環(huán)地質(zhì)工作無法正常的開展,其發(fā)展也受到了極大的阻礙。
1.3 科技創(chuàng)新力度不夠
在社會不斷發(fā)展的同時,各項工作也需要不斷的創(chuàng)新,才能夠滿足社會發(fā)展的需求,但是我國的水工環(huán)地質(zhì)工作在創(chuàng)新改革上的力度還不夠,在創(chuàng)新的方面,我國的水工環(huán)地質(zhì)工作還存在一些明顯問題,這些問題的存在就使得我國的水工環(huán)地質(zhì)研究成果無法正常的應(yīng)用到實際工作中,從而使得我國的水工環(huán)地質(zhì)工作的開展無法滿足社會發(fā)展的需求,而在水工環(huán)地質(zhì)檢驗工作這一方面,各種現(xiàn)代化勘探技術(shù)的應(yīng)用也存在諸多的問題,由于沒有先進技術(shù)的引導(dǎo), 使得水工環(huán)地質(zhì)工作的管理以及評審等都存在滯后的問題,嚴重影響到我國對各種地質(zhì)能源和水能源的開發(fā)。
2 水工環(huán)地質(zhì)工作的弱點以及新突破的辦法
2.1 水工環(huán)地質(zhì)工作的弱點
我國的水工地質(zhì)工作雖然相較于西方發(fā)達國家來說,開展的時間較晚,但是這項工作的開展也經(jīng)歷了數(shù)十年,并且在不斷的發(fā)展過程中, 我國的水工環(huán)地質(zhì)工作相關(guān)體系也得到了極大的完善,相關(guān)的研究理論也層出不窮, 而且其中各個機構(gòu)的設(shè)置也較為合理,機構(gòu)也進一步的得到了優(yōu)化配置。 在這一趨勢的影響下,相關(guān)工作人員也開始對自身的綜合素質(zhì)進行提升,以滿足水工環(huán)地質(zhì)工作開展的需求。 然而,就算如此,我國目前的水工環(huán)地質(zhì)工作還存在弱項,在各種不同因素的影響下,我國的水工環(huán)地質(zhì)工作中能夠常常面臨很多的難題,比如研究的方向出現(xiàn)偏差以及立項不具備統(tǒng)一性等,這些方面的問題存在,造成了我國水工環(huán)地質(zhì)工作還存在一定的軟肋,同時,這樣的情況也間接的表明,我國的水工環(huán)地質(zhì)工作還有很大的發(fā)展空間,其還能夠進一步的得到提升。
2.2 水工環(huán)地質(zhì)工作新突破的辦法
2.2.1 加深行業(yè)改革,促進行業(yè)發(fā)展
該項工作目前在我國當(dāng)前水工環(huán)地質(zhì)工作中已經(jīng)進入了瓶頸期,對當(dāng)前的行業(yè)改革工作進行深化是目前最為棘手的問題,在二十一世紀之初,水工環(huán)地質(zhì)工作的改革就已經(jīng)在全球陸續(xù)開展,幾十年過去了,第一次改革的成果已經(jīng)帶給了我們很多的利益,也正因如此對新一輪的水工環(huán)地質(zhì)工作改革起到了推動作用。
2.2.2 解放思想,加強平臺建設(shè)
解放思想是打破傳統(tǒng)偏見,深化新問題研究,提高思想內(nèi)容豐富度的基礎(chǔ)和保障。目前我國的水工環(huán)地質(zhì)工作中行政化干預(yù)現(xiàn)象較為突出,具體表現(xiàn)出來的顯性效果較差。對于當(dāng)前社會對于水工環(huán)地質(zhì)工作的需要而言已經(jīng)完全不能適應(yīng),相關(guān)的管理部門所采取的管理措施不當(dāng)時目前最為突出的瓶頸因素,這也對水工環(huán)地質(zhì)工作的發(fā)展空間起到了很大程度的限制。
2.2.3 引入新技術(shù),提升工作效率
當(dāng)今社會是一個信息化高度集中和發(fā)達的時代,不斷融合的學(xué)科間交流,交叉學(xué)科的不斷涌現(xiàn),水工環(huán)地質(zhì)工作正在朝著以信息技術(shù)、計算機技術(shù)為代表的高新技術(shù)縱深方向發(fā)展。 當(dāng)前社會對水工環(huán)地質(zhì)工作提出了更高的期望和要求,不斷在精細化、準確化方面提高對地質(zhì)勘探、環(huán)境調(diào)研、地質(zhì)測量等工作的要求,這就讓包括遙感技術(shù)在內(nèi)的新技術(shù)更好的為新型水工環(huán)地質(zhì)工作服務(wù)。
3 結(jié)論
總之,在我國目前的水工環(huán)地質(zhì)工作方面隱患仍舊存在,必須要從科學(xué)合理的角度來使得這方面的問題得以解決,為了避免事態(tài)的不斷發(fā)展和惡化,就必須要采取對應(yīng)的解決措施,以預(yù)防災(zāi)害現(xiàn)象的發(fā)生。另外,適度應(yīng)用現(xiàn)代化的科技技術(shù)于在針對水工環(huán)地質(zhì)工作進行完善的過程中也很有必要,在一定程度上,這些新興技術(shù)的介入能夠解決相應(yīng)的問題,完善水工環(huán)地質(zhì)工作的發(fā)展。
參考文獻
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