摘 要:戰(zhàn)斗精神是軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的重要組成部分,依法嚴(yán)格管理的根本目的和有效作用是鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,依法嚴(yán)格管理與戰(zhàn)斗精神培育有著密切聯(lián)系。本文從嚴(yán)格的戰(zhàn)備訓(xùn)練管理中磨礪、在正規(guī)日常管理中培育、在完成重大任務(wù)中錘煉、在經(jīng)常性管理教育中養(yǎng)成等途徑闡述培育當(dāng)代軍人戰(zhàn)斗的精神。
關(guān)鍵詞:依法;管理;戰(zhàn)斗精神;培育
習(xí)主席指出,“打仗從來(lái)都是狹路相逢勇者勝,軍人必須有一不怕苦、二不怕死的精神?!盵1] “要加強(qiáng)戰(zhàn)斗精神培育,推進(jìn)強(qiáng)軍文化建設(shè),引導(dǎo)官兵爭(zhēng)做有靈魂、有本事、有血性、有品質(zhì)的革命軍人。”[2]習(xí)主席的講話(huà)高度概括了當(dāng)代軍人的戰(zhàn)斗精神實(shí)質(zhì),其核心就是“一不怕苦、二不怕死的精神。”戰(zhàn)斗精神在我軍中具有深厚、寬泛、科學(xué)的內(nèi)涵,其具體體現(xiàn)在:有靈魂、有本事、有血性、有品質(zhì);與黨同心、聽(tīng)黨指揮的軍魂意識(shí);精忠報(bào)國(guó)、赤誠(chéng)奉獻(xiàn)的愛(ài)國(guó)情懷;忠貞不渝、威武不屈的革命氣節(jié);不畏強(qiáng)敵、敢打必勝的英雄氣概;處變不驚、沉著果敢的心理素質(zhì);軍令如山、軍紀(jì)如鐵的紀(jì)律觀(guān)念。從其內(nèi)涵能清楚看出戰(zhàn)斗精神的催生和培育與諸多因素密切相關(guān),與依法從嚴(yán)管理緊密相聯(lián)。本文就按照習(xí)主席提出的“能打仗,打勝仗”的新要求,緊緊圍繞我軍新的歷史使命和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備任務(wù),探討在依法嚴(yán)格管理中培育當(dāng)代軍人戰(zhàn)斗精神的問(wèn)題。
1 在嚴(yán)格的戰(zhàn)備訓(xùn)練管理中磨礪軍人戰(zhàn)斗精神
毛澤東明確指出:“軍隊(duì)要嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,才能打仗。鍛煉部隊(duì),一是靠打仗,一是靠平時(shí)訓(xùn)練?!盵3]江澤民指出:“我們要把軍事訓(xùn)練作為部隊(duì)經(jīng)常性的中心工作來(lái)抓好。部隊(duì)訓(xùn)練跟不訓(xùn)練大不一樣,訓(xùn)練嚴(yán)格不嚴(yán)格也不一樣。多少年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,訓(xùn)練抓不好,部隊(duì)的組織紀(jì)律必然松散,思想作風(fēng)就渙散,消極因素就增多?!盵4]所以說(shuō)軍事訓(xùn)練管理作為正規(guī)、統(tǒng)一施訓(xùn),確保訓(xùn)練質(zhì)量,對(duì)軍事訓(xùn)練工作進(jìn)行的籌劃、組織、指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查的實(shí)踐活動(dòng),是軍隊(duì)建設(shè)中具有戰(zhàn)略地位的中心工作,是生成、積蓄和提高戰(zhàn)斗力的基本途徑,是做好軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的中心內(nèi)容,也是培育戰(zhàn)斗精神的最好平臺(tái)。
俗話(huà)說(shuō)得好:苦練出精兵。這個(gè)苦就是從難從嚴(yán)訓(xùn)練,這個(gè)精就是包括具有戰(zhàn)斗精神的勇敢無(wú)謂的戰(zhàn)士。訓(xùn)練是不流血的戰(zhàn)爭(zhēng),從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā),從難從嚴(yán)訓(xùn)練,反映了軍事訓(xùn)練的基本規(guī)律,體現(xiàn)了軍事訓(xùn)練最本質(zhì)的要求,是中外歷史上各國(guó)軍隊(duì)所遵守的一項(xiàng)基本原則,也是我軍寶貴的訓(xùn)練傳統(tǒng)。只有經(jīng)歷“曉戰(zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍”的刻苦訓(xùn)練,才能培育出英勇頑強(qiáng)、敢打敢拼的戰(zhàn)斗精神,才能形成“總?cè)謷叽竽?,一?zhàn)擒單于”的過(guò)硬的戰(zhàn)斗力。從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)需要出發(fā)是訓(xùn)練管理的基本原則,在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的情況下,我們要按照打贏要求,扎實(shí)抓好軍事訓(xùn)練管理工作,從嚴(yán)進(jìn)行訓(xùn)練,練作風(fēng)、練技能、練戰(zhàn)術(shù),切實(shí)達(dá)到人與武器的最佳結(jié)合,同步提升官兵的戰(zhàn)斗精神和軍事素質(zhì)。
2 在正規(guī)日常管理中培育軍人戰(zhàn)斗精神
日常管理是管理者運(yùn)用條令條例、規(guī)章制度對(duì)基層行政與生活進(jìn)行規(guī)范的活動(dòng),是一切工作的基礎(chǔ)。日常管理是催生、激發(fā)、強(qiáng)化、鞏固戰(zhàn)斗精神的重要手段,只有搞好日常管理,才能落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)優(yōu)良的戰(zhàn)斗作風(fēng),源源不斷地生成戰(zhàn)斗精神,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。戰(zhàn)時(shí)無(wú)限忠誠(chéng)來(lái)源于平時(shí)堅(jiān)定信念,戰(zhàn)時(shí)不怕?tīng)奚鼇?lái)源于平時(shí)思想教育,戰(zhàn)時(shí)敢打必勝來(lái)源于平時(shí)刻苦訓(xùn)練,戰(zhàn)時(shí)善打巧打來(lái)源于平時(shí)科學(xué)積累。一要堅(jiān)持嚴(yán)格正規(guī)的管理秩序。戰(zhàn)斗精神培育既是突擊性任務(wù),又是經(jīng)常性基礎(chǔ)性的工作。堅(jiān)持在戰(zhàn)斗精神培育的具體化制度化和經(jīng)?;舷鹿Ψ?,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗精神培育與經(jīng)常性工作的有機(jī)結(jié)合;善于從大處著眼,小處著手,從點(diǎn)滴抓起,把戰(zhàn)斗精神培育與日常生活養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。二要遵守軍人必備的嚴(yán)格紀(jì)律。紀(jì)律是軍隊(duì)的命脈,是維系和提高戰(zhàn)斗精神的重要因素。朱德在《怎樣創(chuàng)造鐵的紅軍》一文中指出:“自覺(jué)地遵守紀(jì)律的精神的養(yǎng)成和提高,就是使各個(gè)指揮員戰(zhàn)斗員的忠實(shí)勇敢,服從紀(jì)律,匯合成全軍的忠實(shí)勇敢,服從紀(jì)律。有了這樣自覺(jué)地遵守紀(jì)律的紅軍,就是鐵的紅軍?!比獔?jiān)守立身做人的崇高氣節(jié)。中華民族歷來(lái)看重人格,崇尚“寧為玉碎,不為瓦全”的操守,具有“寧可殺身成仁,也不求生害仁”的精神,提倡“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的骨氣,保持著“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”這種人格與國(guó)格相統(tǒng)一的優(yōu)良傳統(tǒng)。四要優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,營(yíng)造緊張濃厚的戰(zhàn)斗氛圍。環(huán)境對(duì)人的影響是潛移默化的,利用環(huán)境對(duì)官兵進(jìn)行積極的影響,營(yíng)造緊張濃厚的戰(zhàn)斗氛圍是培育部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗精神,增強(qiáng)凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力的一條基本途徑。就當(dāng)前來(lái)說(shuō),要以正確的輿論引導(dǎo)人,重視抓好輿論環(huán)境建設(shè),讓官兵在潛移默化中受到熏陶,在寓教于樂(lè)中激勵(lì)斗志。
3 在完成重大任務(wù)中錘煉軍人戰(zhàn)斗精神
和平時(shí)期,部隊(duì)執(zhí)行重大任務(wù)最為貼近實(shí)戰(zhàn),也最能培育過(guò)硬的戰(zhàn)斗精神。為此,全軍各部隊(duì)要在完成急難險(xiǎn)重任務(wù)中,既要注意提高各級(jí)干部的組織指揮能力,又要不忘錘煉廣大官兵吃苦耐勞、英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng),培育“一不怕苦、二不怕死”戰(zhàn)斗精神;在各種檢驗(yàn)性演習(xí)、跨區(qū)基地化演練和野外訓(xùn)練中,要有意識(shí)地加大訓(xùn)練的難度、強(qiáng)度、險(xiǎn)度,把對(duì)手設(shè)強(qiáng),把情況設(shè)險(xiǎn),把困難設(shè)夠,讓部隊(duì)在各種惡劣復(fù)雜的環(huán)境中摔打磨練鋼筋鐵骨和頑強(qiáng)意志。使之全體革命軍人一但在戰(zhàn)爭(zhēng)襲來(lái)時(shí),錘煉成要有與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概,錘煉成像董存瑞、黃繼光、安業(yè)民、杜鳳瑞那樣,英勇殺敵,不怕?tīng)奚膽?zhàn)斗精神;錘煉成能夠面對(duì)敵對(duì)勢(shì)力和違法犯罪分子進(jìn)行破壞搗亂時(shí),果敢地挺身而出,堅(jiān)持斗爭(zhēng),保持高度警惕,時(shí)刻聽(tīng)黨指揮,堅(jiān)決站在斗爭(zhēng)的第一線(xiàn)的精神;錘煉成能夠面對(duì)遭受自然災(zāi)害和出現(xiàn)意外事故、國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí),能夠全力以赴,奮力搶救,哪里有險(xiǎn)情,哪里就有軍人的錚錚鐵骨,奮不顧身的舉動(dòng)。
4 在經(jīng)常性管理教育中養(yǎng)成戰(zhàn)斗精神
軍隊(duì)管理教育是依據(jù)軍隊(duì)的性質(zhì)、宗旨和條令條例,結(jié)合部隊(duì)日常戰(zhàn)備、訓(xùn)練、工作、生活及勤務(wù)所進(jìn)行的管理活動(dòng)和融于其中的思想教育工作。管理教育是軍隊(duì)建設(shè)中一項(xiàng)根本性、全局性的基礎(chǔ)工作,其目的在于使軍人認(rèn)真履行職責(zé),維護(hù)正規(guī)的秩序和良好的內(nèi)部關(guān)系,培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)明的紀(jì)律,鞏固和提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
在長(zhǎng)期的革命戰(zhàn)爭(zhēng)和軍隊(duì)建設(shè)實(shí)踐中,我軍形成了一整套管理教育的基本原則,主要包括:依法從嚴(yán),集中統(tǒng)一,官兵一致,說(shuō)服教育,按級(jí)負(fù)責(zé),發(fā)揚(yáng)民主,教養(yǎng)一致,以身作則。這些原則集中體現(xiàn)了我軍的性質(zhì)和宗旨,是治軍帶兵遵循的基本準(zhǔn)則。在平時(shí)管理教育工作中,我們要堅(jiān)持這些基本原則,這對(duì)培養(yǎng)戰(zhàn)斗精神提高戰(zhàn)斗力有著重要的保證作用。要抓好戰(zhàn)斗精神的點(diǎn)滴養(yǎng)成,一要在經(jīng)常性管理教育中加大戰(zhàn)斗精神教育的力度。如在根本職能教育中,認(rèn)真解決為誰(shuí)扛槍、為誰(shuí)打仗的問(wèn)題,堅(jiān)定官兵為祖國(guó)而戰(zhàn)的信念;在時(shí)事政策教育中,引導(dǎo)官兵密切關(guān)注國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)和應(yīng)急意識(shí);在法律法規(guī)和條令條例的學(xué)習(xí)中,強(qiáng)化服從命令聽(tīng)從指揮意識(shí)。二要在嚴(yán)格管理中培養(yǎng)過(guò)硬的作風(fēng)和紀(jì)律。抓好上級(jí)指示要求的貫徹落實(shí),抓令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)養(yǎng)成,抓從嚴(yán)執(zhí)紀(jì),嚴(yán)格管理,形成優(yōu)良作風(fēng)。
參考文獻(xiàn)
[1] 《習(xí)主席在全軍政治工作會(huì)議上的重要講話(huà)新思想新觀(guān)點(diǎn)新論斷新要求解讀》[J]《解放軍報(bào)》2014.11.24.
[2] 《做“四有”新一代革命軍人讀本》[M]北京:總政治部宣傳部 2015.6
[3]《毛澤東選集》[M] 北京:第2卷.人民出版社1991.7
[4]《江澤民文選》[M] 北京:第1卷.人民出版社2006.8.
作者簡(jiǎn)介
周師軍(1960-),男,副教授,碩士生導(dǎo)師。