林萬泉

摘 要：現(xiàn)在學(xué)校的電腦室基本上都組成了局域網(wǎng)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺自己建立一個練習(xí)與考試的平臺，既方便于學(xué)生學(xué)習(xí)，也提高了學(xué)生對信息技術(shù)這門課的興趣。本文將詳細(xì)談?wù)勅绾谓柚鶱ET平臺平臺實現(xiàn)學(xué)生的無紙化練習(xí)和考試。

關(guān)鍵詞：算法；NET平臺；數(shù)據(jù)庫；Visual Basic；控件

中圖分類號：G63 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）26-0237-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.26.154

現(xiàn)在學(xué)校的電腦室基本上都組成了局域網(wǎng)，通過局域網(wǎng)可以讓學(xué)生平時練習(xí)和考試中實現(xiàn)自動化、無紙化。我校電腦室通過.NET平臺組成了一個簡單的無紙化練習(xí)、考試程序，現(xiàn)將具體流程表述出來，以期給其他學(xué)校提供一些借鑒。

一、 算法思路

我自行編寫的這個程序的設(shè)計思路是用B/S模式來實現(xiàn)的，首先把學(xué)生的習(xí)題放在數(shù)據(jù)庫中，每位學(xué)生練習(xí)或測試時使用隨機(jī)抽題方式。學(xué)生題庫的錄入與取出均用HTML來表示，因為HTML可以在B/S模式中實現(xiàn)圖文排版等富媒體形式。

在這程序中，數(shù)據(jù)庫是中心位置，是我們存放題目、查看學(xué)生成績的場所。數(shù)據(jù)庫表結(jié)構(gòu)如下圖：

下面我僅以選擇題為例進(jìn)行分析。

表km有兩個字段：kmid與km分別用來存放科目序號與科目名稱。

表kstable為選擇題，ksid為題目序號，kmid為該題目所對應(yīng)學(xué)科，kstm為題目內(nèi)容，sela-d為A、B、C、D四個選擇內(nèi)容，answer為正確答案。如下圖所示：

而這程序中算法核心的是抽題的算法，我的算法是這樣實現(xiàn)的（以選擇題20題為例）：

1.如果庫中題目不多于20題，則全部抽取。

2.如果庫中題目多于20題，則先算出庫中該科題目的記錄數(shù)，然后生成從1到記錄數(shù)的隨機(jī)20個數(shù)值，分配給20個數(shù)組。其算法表述如下：

先建立一個N（數(shù)據(jù)庫記錄個數(shù)）的數(shù)組，然后從0—（N-1）依次賦值，最后在數(shù)組里選，每選出一個，該數(shù)組后的依次前移一位，最后再在N-M（循環(huán)次數(shù)）個里選，這樣循環(huán)，直到選到你滿意的個數(shù)。

依據(jù)這一算法思想，我列其程序代碼如下：

如何讓錄入的數(shù)據(jù)以HTML格式保存呢？而Visual Studio 2008帶的Textbox控件顯然沒有所見即所得功能，在這我選用一款免費的.Net Framework控件——Free Textbox，它的下載網(wǎng)址：http：//www.freetextbox.com。通過Free Textbox我們可以象用Front Page一樣輸入題庫。而對于Free Textbox控件輸入的內(nèi)容的獲取與Textbox控件一樣，用text屬性獲取或給予。例如：

Dim kmstring as string

kmstring = freetextbox1.text

二、程序編寫

在微軟操作系統(tǒng)下，沒有什么比Visual Studio .net更適合于。Net編程的了，我使用Visual Basic 2008編寫。

1.界面編寫：

在Visual Studio 2008中綁定數(shù)據(jù)的控件中常用的有三種：GridView，DataList，Repeater。這三種數(shù)據(jù)控件各有優(yōu)缺點。GridView功能強(qiáng)大，數(shù)據(jù)綁定簡單但自主性差，主要用于數(shù)據(jù)表格的顯示、編輯、刪除等操作。DataList用來混合顯示一些參雜的數(shù)據(jù)，如產(chǎn)品的圖文混合顯示等。Repeater功能最弱，但自主性很強(qiáng)，顯示的形式最為靈活，只要有數(shù)據(jù)集你想顯示成什么樣就顯示成什么樣，所以本例選用Repeater控件。由于題目是從數(shù)據(jù)庫中取出，而且題數(shù)不確定，因而我選用在代碼中手動添加控件及用<% %>數(shù)據(jù)綁定的方法來實現(xiàn)。

代碼如下：

其界面如下圖：

2.編寫代碼：

分析好了需求，設(shè)計好算法與流程圖，又用編好ASP.NET界面，接下來就是編寫程序的代碼了，這樣才能讓這個WEB Form成為一個真正意義上的程序。程序最關(guān)鍵是在N個數(shù)中隨機(jī)抽取M個不重復(fù)的數(shù)，這一算法在前面已給出算法，這里不重復(fù)講述了，下面就是如何把題目從出數(shù)據(jù)庫出取出并顯示出來了。

代碼如下：

在教學(xué)中，通過.NET平臺編寫一個練習(xí)、考試用的軟件平臺，既可以讓學(xué)生多一個好的學(xué)習(xí)平臺，又在教學(xué)中加深了學(xué)生對這門課的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，本人在文中還有許多不足之處，還請廣大同仁給予指正。

[責(zé)任編輯 趙景霞]