唐海玲
摘 要:目前,思想政治工作落實非常困難,由于學生的思想變化萬千,因此在這樣的時態(tài)下想要做好思想政治建設(shè)是非常困難的。為了做好思想政治建設(shè),必須要準確的把握現(xiàn)在,從學生思想切入,使得思想政治工作更為有效,只有這樣才可以使得工作制度盡善盡美,從而達到齊抓共管的目的。文章中揭示了現(xiàn)在院校在思想政治工作上存在的不足,在這重要時期指出到底要怎么做才能推動思想政治工作,首先要關(guān)注的就是統(tǒng)一學生的思想,消除一些影響因素,從而促進院校思想政治工作的進程。
關(guān)鍵詞:改進 思政工作 對策建議
學生工作能否順利的運作下去主要依靠思想政治建設(shè),這也體現(xiàn)了黨及國家的政治優(yōu)勢。在21世紀,國際局勢目前的變化非常的大,世界多極化以及經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢日益明顯,技術(shù)創(chuàng)新能力逐漸提升,使得國際上的競爭也愈演越烈。隨著改革開放的潮流,特別是最近幾年,院校的改革意識逐漸增強,因此越來越多的院校關(guān)注院校思想政治工作,他們也認為想要做好思想政治工作那么其領(lǐng)導必須起到帶頭作用。因此,院校的思想政治工作在這種新局勢下,必須要有責任意識,深入探索改善的方法并提出相應(yīng)的對策,從而使得思想政治工作更具有目標性而且也更具有效率,從而打開一種新形式。
一、目前思想政治工作問題分析
1.長期規(guī)劃不清晰
有些院校對學生的思想政治工作的重視程度不夠,學生干部在做工作的時候積極性不夠,常常不敢去做或者覺得做這個根本沒有用,由于自己對學生工作的方向模糊,也沒有系統(tǒng)的計劃,因此長期下去學生思想政治工作的開展舉步維艱。班級之間的工作發(fā)展又極不平衡,使得思想政治工作并沒有取得多大的進展。
2.弘揚宣傳典型不突出
雖然這幾年,學院在思想政治工作有所成就,不過如果仔細探索,就會發(fā)現(xiàn)各個班級的學生思想政治工作存在很多的不足,并且所宣傳的典型和模范都不夠典型。
二、新形勢下加強和改進思想政治工作的重要性
1.提高廣大學生干部的政治素質(zhì)
思想政治工作就是在培養(yǎng)理想信念的基礎(chǔ)上,通過答疑解惑、開導思維、密切交流溝通等方法[1],使得一些負面影響因素消除。目前,我院校學生的思想狀態(tài)本身并沒有存在任何問題,不過仍然存在一些不足,有些學生政治意識不強,信念不清晰,而且也沒有正確的三觀,從而出現(xiàn)了一些負面影響,不利于學生隊伍的發(fā)展,面對該情況,我們必須要開拓創(chuàng)新,不斷的改善思想政治工作的方法,對于學生干部、學生加強教導,從而使得思想政治工作水平不斷的提高。
2.深化改革、保持穩(wěn)定
我國不斷完善相關(guān)體制,學生思想也受到了一定的影響,波動和變化幅度比較大。特別是在建立健全學生管理制度改革過程中,許多改革政策的推行影響到了學生的利益,讓許多學生的憂患意識都不斷加強,而且有些學生對學生管理制度改革過程中存在一些消極抵觸情緒。在深化改革的過程中,難免會遇到一些問題,但是學生思想深受影響,這樣一來阻礙了學生學習工作的健康和諧發(fā)展,因此不僅要注重改革發(fā)展,也要大力發(fā)展相關(guān)思想政治工作,特別是在情緒和矛盾問題上要不斷完善解決問題發(fā)揮重要作用。
3.強化管理、防范風險
這些年來,我國不斷加大內(nèi)部控制力度,雖然起到了一定的作用,但是仍然存在著很多局限和不足阻礙著其發(fā)展。有些學生沒有很強的制度觀念意識,個別的學生規(guī)章制度沒有根本貫徹落實,很多班級或者學生出現(xiàn)有章不循和違章實行的現(xiàn)象,造成了嚴重的后果,有些學生在監(jiān)督制度執(zhí)行情況的過程中經(jīng)常忽視了很多問題,對待問題也沒有嚴肅對待。一些班級對學院的機構(gòu)管理控制力度比較小,造成很多風險隱患存在管理中;少數(shù)班級忽視違規(guī)違紀問題的檢查,對相關(guān)學生的處罰也比較輕。這些問題都需要從根本上解決,不斷完善思想政治工作,大力發(fā)展內(nèi)部控制制度,把教育和懲罰相結(jié)合發(fā)展,讓思想、制度和法律能夠共同的發(fā)展,把風險降到最低化。
4.促進教學、加快發(fā)展
院校發(fā)展的關(guān)鍵和核心在于學生,只有堅持以學生為核心,加強學生的思想政治工作的不斷完善,才能充分調(diào)動學生學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,不斷完善自我。
總之,加大對學生思想政治工作的不斷完善,可以有效的保證教學改革的不斷發(fā)展,通過不斷完善相關(guān)的管理體系,在學生思想政治工作中,院校相關(guān)部門應(yīng)該緊跟時代步伐,學習相關(guān)知識和內(nèi)容,做到科學創(chuàng)新,將學生的思想政治工作跟學校的文化緊密結(jié)合,共同發(fā)展學生的思想政治工作的合理有序開展。
三、多措并舉切實加強和改進思想政治工作
1.提高學生干部的政治思想素質(zhì)
在學習過程中,學生干部必須堅持學習相關(guān)法律制度,不斷學習落實相關(guān)內(nèi)容,重點學習黨的方針政策和有關(guān)理論知識。在政治思想教育中我們應(yīng)該注重以下幾點[2]:一是大力開展學生政治思想教育。正確的世界觀、人生觀和價值觀是每個學生都應(yīng)該樹立的觀念,在權(quán)力地位,金錢名利方面也要正確的看待不能過于注重哪一點,要共同發(fā)展努力成為有道德有文化,有理想和守紀律,思想和素養(yǎng)都比較高的學生組織。二是大力開展遵紀守法的教育活動。在學生學習過程中,通過學習、講座、參觀和案例分析等方法讓每個學生都能有正確的制度觀念意識,做到人人都能遵法守法,共同進步發(fā)展;三是在職業(yè)道德問題上也不能忽視。干部學生們應(yīng)該加強奉獻精神,讓學生學習行為更加規(guī)范,增強責任感讓學生們不斷培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),誠實守信和教學社會都是需要去貫徹落實的。四是政策教育也要不斷的建立健全。貫徹落實黨和國家的政策,根據(jù)實際情況分析解決辦法,讓干部學生的自覺性不斷加強,提高效率。
2.加強各級班干部的思想政治工作
一是黨委中心組應(yīng)該不斷建立健全相關(guān)學習制度,努力學習提高學習效率,加強政治意識觀念,堅持實行黨的政策方針,加強自覺性和堅定的信念意識,在發(fā)展過程中遇到新問題時必須不斷創(chuàng)新采用新的方法,提高學習方針和決策的科學性,同時提高政治敏銳的觀察力和鑒別能力力,讓學生的素養(yǎng)和能力得到提高。二是在黨委工作過程中必須嚴格堅持規(guī)則,特別是在機構(gòu)設(shè)置問題上必須集體按照制度規(guī)定協(xié)商討論。在制度建設(shè)中應(yīng)該以民主集中制建設(shè)作為發(fā)展的重點;三是改變工作作風提高效率。在工作過程中必須密切關(guān)注群眾并進行交流,不斷完善自我堅持優(yōu)秀的傳統(tǒng)素養(yǎng)。四是必須起到模范帶頭的作用。各級班干部不僅僅組織完善思想政治工作的建設(shè),而且也是其工作對象,既要教育培育他人,也要自我不斷完善提高素養(yǎng)。培養(yǎng)高尚品格,一心為人民教學,親和力加強,用自身的實際行動發(fā)揮領(lǐng)導帶頭作用,讓學生努力奮斗,要時刻關(guān)注學生讓學生安心,能夠提高她們的工作激情。
3.調(diào)動廣大學生干部的工作積極性
一是保障學生權(quán)益,鼓勵學生學習的積極性。在學習過程中應(yīng)該讓學生積極參與到老師的課程備案過程中,師生共同建立和確定教學計劃,以及課程學習過程中相關(guān)的獎懲制度和管理上的問題,并對其進行有效的討論,讓學生能夠充分的行使知情權(quán)和參與權(quán);二是要表彰激勵優(yōu)秀學生代表,樹立模范共同促進發(fā)展。班級在進行管理和有關(guān)建設(shè)方面應(yīng)該不斷樹立和發(fā)展優(yōu)秀的代表,對其進行表彰獎勵。三是不斷完善相關(guān)物質(zhì)獎勵機制。讓所有學生通過自己的貢獻來獲得付出的肯定。四是不斷關(guān)心學生的生活。主要做到以下幾點:在學生生病住院的時候師生應(yīng)該能夠親自探望,親人去世傷心時能夠得到安慰,生活困難時能夠給他關(guān)心幫助,突發(fā)大事時能夠盡力幫助,讓學生能感受到尊重,理解和關(guān)愛的氛圍。
4.解決好學生的各種思想問題
一是不斷完善相關(guān)信息渠道。大力發(fā)展內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺,可以讓老師和學生在網(wǎng)上進行互動交談,在信息平臺進行交流過程中,還可以設(shè)置很多方式,班主任或者代課老師接待日,咨詢交流電話和寫信都是基本的形式,讓學生和老師可以經(jīng)常進行思想上的溝通交流,對于學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題能夠得到及時的解決。在每個層次的學生中可以設(shè)置一個“民情聯(lián)絡(luò)員”,通過意見箱的方式傳遞信息,讓老師能夠及時了解到學生的思想動態(tài)。二是不斷進行談心交流活動。老師跟學生之間可以長期進行適當交流,各個年級的學生都可以經(jīng)常面對面的進行交流談心,互相了解,能夠更好的了解學生的思想動態(tài)。學生干部同此時應(yīng)該堅持做到以下:必須認真對待學生崗位調(diào)整的交流,遇到學生情緒低落的情況,應(yīng)該及時的予以關(guān)心,通過有效的溝通,幫助學生走出心理陰影。
5.把思想政治工作的作用變?yōu)閷嶋H效果
一是大力發(fā)展“創(chuàng)爭”活動。讓學生不斷學習專業(yè)知識,不斷的豐富自己的視野,鼓勵激勵學生不斷完善自我,培育自己成為專業(yè)化人才。在學習過程中可以通過心得交流和演講學習,不斷完善自我,通過各項活動,學生之間通過相互溝通學習,提高自己的學習效果。二是采用科學的學習方式和學習態(tài)度對待各個科目的學習,提高學生的學習積極性。根據(jù)課程學習實情出發(fā),不斷提高學生的學習能力,充分利用課程學習的機會,組織學生努力學習專業(yè)知識,掌握相關(guān)學習內(nèi)容,培養(yǎng)學生的專業(yè)技能,培養(yǎng)學生的自學能力。三是在課程學習過程中,開展一系列的學習比賽活動。在活動過程中提高學習積極性,發(fā)動優(yōu)秀學生干部的帶頭模范作用,集聚大量優(yōu)秀專業(yè)人才,培育優(yōu)秀學生,實行獎懲制度,大力發(fā)展先進基層黨組織,讓爭先創(chuàng)優(yōu)成為潮流,從而推進院校的發(fā)展。
在改革發(fā)展中,學生是學校各項活動的執(zhí)行者、貢獻者和直接受益人,必須以學生為核心,積極維護學生的合法權(quán)益,努力培育學生的自覺性,特別是在愛崗敬業(yè),盡職盡責,誠實守信和遵法守法上要不斷提高學生的觀念,形成良好的行為習慣,讓學生的學習效率不斷的提高。
四、建立和健全思想政治工作保障體系
1.實行思想政治工作“一把手”負責制
為了保證學生思想政治工作建設(shè)能夠更好的開展,成立完善思想政治工作領(lǐng)導小組是十分必要的,小組中的成員也要進行合理分配,組長由學生會主席擔任,副組長主要是各班班長,主要成員由各個班級的團委書記來擔任,并參與到其中,不斷建立健全組織體系,讓思想政治工作建設(shè)能夠更好的開展,真正做到各個階層有人管理。同時在思想政治工作過程中實行“一把手”負責制,把思想政治工作作為重點,通過合理科學的安排來解決學生隊伍中思想政治工作中的問題和不足,尤其是密切關(guān)注社會穩(wěn)定問題以及分析影響學生隊伍穩(wěn)定的因素,對其中發(fā)生的問題能夠及時的
解決。
2.形成思想政治工作合力
思想政治工作的牽頭部門是黨委和團委工作,通過確定適應(yīng)實際情況的政治工作規(guī)劃、相關(guān)工作目標和解決辦法,堅持黨委對學生的統(tǒng)一領(lǐng)導,確定好目標和計劃,然后科學的分階段的完成各項黨政工作任務(wù),貫徹落實好相關(guān)方針。思想政治工作的建設(shè)以共青團為重要力量,結(jié)合學生干部隊伍,大力開展各種相關(guān)活動,充分利用各種載體推動學生思想政治工作的開展,對學生們產(chǎn)生積極的領(lǐng)導作用,培育學生艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、熱愛學習的精神,在學習過程中,營造你追我趕的學習氛圍。
3.加強學生的思想政治工作
加強學生隊伍建設(shè)。必須培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神,提高學生的自我素養(yǎng)的不斷提升,通過組建各項思想政治培訓活動和社會實踐,有效的提高學生對思想政治工作的認識,進一步推動學生思想政治工作的有效開展。
加強學校的政工崗位的健全發(fā)展,改善學校政工隊伍構(gòu)成。堅持以加強政工隊伍素質(zhì)作為重中之重,通過隊伍的建設(shè)和體系的完善,不斷的提高黨政工作在學生群體中的影響力。同時,政工干部必須重點關(guān)注在思想政治工作建設(shè)中會遇到的問題和不足,積極進行研究調(diào)查,尋找探索適合當前時代發(fā)展的創(chuàng)新的方法和方式,積極建設(shè)開展好思想政治工作從而推動業(yè)務(wù)教學的發(fā)展。
4.健全思想政治工作評價體系
在學生隊伍中,每學期結(jié)束的時候,對學生的表現(xiàn)進行年度評價,通過年度評價工作的實施,有效的健全學生的思想政治工作,同時該項工作的實施,必須把思想政治工作作為重點,將考核結(jié)果作為學生的政績和選優(yōu)的重要根據(jù)。
5.推進思想政治工作精細化管理
在確定思想政治工作規(guī)劃時,必須對目標要求、主要內(nèi)容和實現(xiàn)途徑進行分析和探究。不斷進行系統(tǒng)指導和監(jiān)督檢查,從根本上改變學生的思想政治工作狀況,提高學生的學習積極性和自我能力提升的意識。與此同時,加強學生隊伍建設(shè)也是十分必要的,學生素質(zhì)的提高是整個學生隊伍建設(shè)的根本要素。增強學生的責任感,同時不斷的促進學生的學習技能的不斷增強。大力宣傳并培育先進典型,提升學生的積極性。根據(jù)學生思想政治工作的不同階段的發(fā)展,開展不同階段的學生思想政治工作,拓展信息來源,重點發(fā)展在思想政治工作建設(shè)中的先進典型人物和事跡,從而在學生群體中樹立其學習模范,推動學生思想政治工作的有效發(fā)展,提高學生的學習積極性。
參考文獻:
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[2]倪永杰,王馨.談在新形勢下如何加強院校思想政治工作[J].東方院校文化,2013,20:48.