李源
河北滄州一中學12名學生因在校攜帶或使用手機陸續(xù)被勸退引起熱議。攜帶手機并不是無法糾正的惡習,使用勸退的方法不但說明該校教育理念簡單粗暴,更暴露其缺乏真正的擔當精神。每個人都有受教育的權(quán)利,每個人都不應(yīng)被放棄。建立學校,不僅是要教授學生知識,更是為培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀、世界觀,使之成為對社會有益的人。倘若動不動就勸退、開除,學校放棄的可能是少數(shù)人,但同時放棄的是教育的擔當與使命。
甘肅教育2016年8期
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