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淺談合唱指揮應(yīng)具備的綜合能力

2016-05-14 14:38:16張代雪
未來英才 2016年7期
關(guān)鍵詞:合唱指揮綜合能力專業(yè)技能

張代雪

摘要:合唱指揮是集音樂理論和音樂表演于一體的綜合性職業(yè),是一個合唱團的靈魂人物。本文就合唱指揮應(yīng)具備的專業(yè)技能、文學修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力以及案頭工作四個方面對合唱指揮應(yīng)具備的綜合能力進行闡述。

關(guān)鍵詞:合唱指揮;綜合能力;專業(yè)技能

一、扎實的專業(yè)技能

1、綜合性音樂基礎(chǔ)知識。作為一名合唱指揮,必須具備綜合性的音樂基礎(chǔ)知識,這是最重要的根基。首先,扎實的樂理知識以及很好的視唱練耳水平是做好音樂的鋪墊。指揮應(yīng)該有敏銳的聽覺判斷,及時糾正聲部的音準問題,控制好聲音的平衡。其次,要會分析作品的調(diào)式調(diào)性,和聲織體以及曲式結(jié)構(gòu)。最后,要有很強的讀譜能力。這是作為指揮必須具備的基本功。合唱譜不同于獨唱譜只有單單的一行,簡單的合唱一般是兩行,而復(fù)雜的有八行,有的曲子伴奏譜也很復(fù)雜,所以指揮必須學會閱讀總譜。

2、正確的指揮法。隨著合唱指揮的需求量日益增加,很多沒有系統(tǒng)學習過指揮法的人開始從事指揮工作,導(dǎo)致人們誤認為合唱指揮就是“打拍子”,隨便一個人就可以指揮。其實不然,想做好合唱指揮,必須懂得正確的指揮法,每一個動作,每一個手勢都要經(jīng)過認真思考,要做到“省, 哪個音上起拍,哪個音上收拍,哪個音上給氣口,哪句該給強拍,哪句該給弱拍,這些都必須做準確?!懊馈笔侵钢笓]要有美感,身體要挺拔,手勢揮拍要自然,要讓人感到很舒服。作為合唱指揮,必須懂的正確的指揮法,才能在排練中游刃有余。

3、對聲音的準確了解。合唱也是歌唱,但是它卻不同于獨唱。獨唱是由一個人來演唱,表現(xiàn)的是一種音色的美感,發(fā)揮的是個人的魅力。而合唱講究的是音色的融合,是要把每個聲部的音色融合在一起,在把不同聲部疊加起來構(gòu)成和弦,這就要求合唱指揮對合唱的聲音有正確的了解。要掌握正確的聲音概念,發(fā)聲技巧,如何運用氣息以及咬字和吐字。只有對聲音有很好的了解,才能把合唱團的聲音訓練的越來越好。

4、熟悉各種樂器。說起合唱當然離不開伴奏,一般的合唱曲都會以鋼琴作為伴奏,這就使得合唱指揮必須很了解鋼琴,因為伴奏也是合唱的一部分。聲音再好,伴奏如果沒有合上或者出現(xiàn)錯音,都會大大降低作品的美感。由于許多的大型合唱作品都以樂隊配樂,所以指揮也必須了解其他的樂器。了解不同樂器的音色音域,演奏特點,這樣才能讓伴奏和合唱團更好的融合在一起。

二、豐厚的文學修養(yǎng)

作為一名合格的合唱指揮,不僅要有很高的音樂素養(yǎng),還必須具備豐厚的文學修養(yǎng)。在排練一首作品時,不能只分析它的和聲織體,速度快慢和聲音強弱,更應(yīng)該表達出作品的感情。歌曲真正的美來自它的內(nèi)涵,來自它所蘊含的哲理。指揮必須挖掘出作曲家隱含在歌曲里的含義,分析作品要表達怎樣的感情,了解作品的創(chuàng)作背景,像講故事一樣講給合唱團員,讓他們置身其中,體會其中的情感,這樣才可以更好地表現(xiàn)作品。歌唱不僅僅是聲音的傳達,更是情感的表達。沒有情感的歌唱是沒有靈魂的,不會讓聽眾產(chǎn)生共鳴。例如《雪花的快樂》這首作品是用徐志摩的詩改編而來的合唱,詩人把自己比作雪花,借物喻人,實際上是想表明他內(nèi)心的純凈。而“她”是詩人想象中的愛人,詩中巧妙地傳達了詩人對純潔愛情的追求。當歌唱者能真正體會到歌曲作者要表達的含義時,他才能真正帶著感情唱好這首作品。所以,作為指揮不能光研究專業(yè)上的知識,必須涉獵不同的文化領(lǐng)域,豐富自己的見解,更好地控制合唱的效果。

三、領(lǐng)導(dǎo)與溝通能力

合唱是一項集體的活動,指揮要面對的是一個團體,這就要求合唱指揮必須有較強的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)能力,還要有善于溝通的能力。在指揮合唱隊時一定要有信心,面對合唱隊的各種狀況要能游刃有余的想到應(yīng)對辦法,集中隊員的注意力,調(diào)動隊員的積極性, 讓隊員始終保持興奮的狀態(tài)。要學會善待每一個隊員,尊重每一個隊員,虛心聽取他們的建議。在排練過程中要積極和隊員們溝通,了解他們的問題并及時作出調(diào)整。

四、做好案頭工作

1、選擇曲目。這是一項非常慎重的工作,曲目的選擇會直接影響到合唱的排練效果。要根據(jù)合唱團的演唱能力及風格選出適合的作品。選曲之前要對合唱隊的演唱水平有很好的了解,不能選擇超出他們能力范圍的作品。還要根據(jù)演出的場合及主題進行選擇?!昂玫拈_頭是成功的一半”,選好歌曲才能進行下一步的準備。

2、分析作品。首先要閱讀總譜,了解作品橫向和縱向的和聲效果。研究作品的旋律、調(diào)式、節(jié)奏特點、和聲、織體、曲式結(jié)構(gòu)、寫作手法等。然后分析作品的速度,強弱,找出氣口,標出應(yīng)該注意的問題。最后查閱作品的背景,了解作品的主題思想,把握作者要表達的感情。

3、設(shè)計動作并制定排練計劃。在對作品進行充分了解后,就要根據(jù)“省,準,美”來設(shè)計指揮的動作。哪里該給氣口以及每一句的強弱,雙手都要分工做好。依據(jù)合唱隊員的能力及演出的時間制定好排練計劃。只有制定好精細的排練計劃,才能讓排練更加順利完成。

綜上所述,作為新時代的合唱指揮必須有很強的綜合能力。要高度重視對自身能力的提高,積累多學科的知識,不斷開闊自己的眼界。只要每一位合唱指揮都能嚴格要求自己,提高自己的綜合素質(zhì),我國的合唱水平將會不斷的提升。

參考文獻

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[3] 沈爽.合唱排練中各聲部的訓練方法研究[D].東北師范大學,2011.

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