武迎新

摘 要：少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織，也是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的基層組織，學(xué)校是少年兒童的淵藪，抓好學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)與管理具有深遠(yuǎn)的意義。結(jié)合一線管理實(shí)踐從輔導(dǎo)員隊(duì)伍完善、隊(duì)干部建設(shè)、工作創(chuàng)新、借助網(wǎng)絡(luò)開展工作等幾個角度來分析如何抓好學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)與管理工作。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì)；建設(shè)；管理

“少先隊(duì)”是中國少年先鋒隊(duì)的簡稱，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的地方，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)?！吨袊倌晗蠕h隊(duì)章程》第十一條規(guī)定：凡是6周歲到14周歲的少年兒童，愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)，就成為隊(duì)員。少先隊(duì)是學(xué)校德育工作和素質(zhì)教育的標(biāo)桿，為其他學(xué)生起到了榜樣的作用。所以，從學(xué)校層面，我們一定不能忽略對少先隊(duì)的建設(shè)與管理。下面就結(jié)合實(shí)際情況對怎樣抓好少先隊(duì)建設(shè)與管理進(jìn)行幾個角度的分析。

一、強(qiáng)化輔導(dǎo)工作，做好思想工作

中小學(xué)是青少年聚集的淵藪，其中作為引領(lǐng)學(xué)生思想和行為標(biāo)桿的少先隊(duì)人數(shù)也在不斷增加。隨著社會的發(fā)展，學(xué)生接觸的各種信息也在不斷增加，這其中也有不少誘惑。為此我們一定要注意強(qiáng)化學(xué)校少先隊(duì)的輔導(dǎo)工作，這樣才能保持他們思想行為的先進(jìn)性。

隨著新形勢的發(fā)展，一方面學(xué)校要從根本上重視對少先隊(duì)的建設(shè)，根據(jù)少先隊(duì)人數(shù)的增加而相應(yīng)地調(diào)整對應(yīng)的輔導(dǎo)教師人數(shù)，這樣才能根據(jù)每個少先隊(duì)的實(shí)際情況進(jìn)行針對性地輔導(dǎo)和啟發(fā)；另一方面，輔導(dǎo)員不能敷衍了事，要結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況對少先隊(duì)員進(jìn)行詳細(xì)的深入了解。少先隊(duì)員年齡較小，其學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度、價(jià)值觀等都未固定形成，需要我們及時(shí)跟蹤指導(dǎo)。為此我們可以對輔導(dǎo)員進(jìn)行有針對性地知識強(qiáng)化和技能培訓(xùn)，少先隊(duì)員的輔導(dǎo)員必須要有積極的價(jià)值觀和正確的價(jià)值取向，能有效培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，將他們培養(yǎng)成為思想上追求進(jìn)步、工作上作風(fēng)正派的少先隊(duì)員。

需要強(qiáng)調(diào)的是，少先隊(duì)員的輔導(dǎo)工作不是一成不變的，需要我們及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行針對性地調(diào)整。為了增強(qiáng)輔導(dǎo)員的技能，學(xué)校還要及時(shí)組織工作學(xué)習(xí)和交流，這樣才能讓大家取長補(bǔ)短，掌握更多少先隊(duì)建設(shè)與管理的工作方法和技能。

二、建設(shè)干部隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理

俗話說：無規(guī)矩不成方圓。有規(guī)矩就得有約束規(guī)矩的人，所以，要想做好少先隊(duì)隊(duì)伍管理，我們就要通過一定的方式優(yōu)選出具有領(lǐng)導(dǎo)組織能力，又能讓大家信服的管理干部。傳統(tǒng)的少先隊(duì)干部往往是由學(xué)習(xí)好的學(xué)生擔(dān)任，但是學(xué)習(xí)好未必其他方面能力也突出，所以新時(shí)期，為了公平起見，我們可以通過競選的方式產(chǎn)生。競選過程中，每個隊(duì)員都有選舉和被選舉的權(quán)利，備選人通過自愿報(bào)名，然后給大家闡述自己對相應(yīng)工作的處理方法，以此獲得投票人的擁戴。這樣的選舉方式產(chǎn)生的干部隊(duì)伍，從開始就有民主的根基，管理隊(duì)員和宣傳思想就相對容易些。

隊(duì)干部要能明確責(zé)任到人，在管理中做到及時(shí)傳遞領(lǐng)導(dǎo)的工作精神。為了提升隊(duì)干部的工作效率，我們要注意對他們從工作內(nèi)容、個人思想、言行舉止等方面進(jìn)行管理技能培訓(xùn)指導(dǎo)。一線輔導(dǎo)員要適時(shí)與隊(duì)干部溝通問題，通過他們了解隊(duì)員的思想狀況，商討一些問題的解決辦法，這樣才能穩(wěn)定干部隊(duì)伍，提升工作效率。為了杜絕干部的慵懶思想，我們要對干部進(jìn)行考察，要求他們定時(shí)匯報(bào)工作，總結(jié)自己工作中的不足。對其中表現(xiàn)好的隊(duì)干部給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和鼓勵。這樣才能實(shí)現(xiàn)隊(duì)干部的自我管理，最終為隊(duì)員樹立成長的榜樣，為少先隊(duì)建設(shè)和管理工作的開展提供保障。

三、結(jié)合隊(duì)員特點(diǎn)，開放管理模式

無論是通過干部間接管理還是我們進(jìn)行直接管理，都需要一定的方式和方法。這就要求我們必須了解少先隊(duì)員的性格特點(diǎn)，然后對癥下藥進(jìn)行開放式管理。經(jīng)過多年的觀察和實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，要想激活少先隊(duì)的積極性，首先要做到尊重，這可以通過點(diǎn)滴的愛護(hù)傳遞出來。比如，在隊(duì)員遇到困難時(shí)，我們要能交心深談，然后給予真誠的援手。還有就是輔導(dǎo)員不能動輒就呵斥，要能做到與隊(duì)員心平氣和地交流問題，通過愛抓住隊(duì)員的心靈。為了讓隊(duì)員產(chǎn)生自我管理能力，我們要適當(dāng)?shù)亟o予空間和時(shí)間，注重培養(yǎng)隊(duì)員們在組織中的主人翁意識，比如在特定的節(jié)日，可讓隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)活動，輔導(dǎo)員把關(guān)即可。

為了幫隊(duì)員開闊視野，我們還要舉辦一些少先隊(duì)活動，如校外參觀、校內(nèi)評比、班級交流等。通過參與活動，可以讓隊(duì)員們學(xué)習(xí)他人的長處，完善自己的不足，同時(shí)也豐富輔導(dǎo)員的工作方法，使少先隊(duì)的建設(shè)和管理工作規(guī)范和科學(xué)。

總的來說，少先隊(duì)是建設(shè)共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)，學(xué)校作為少先隊(duì)員比較集中的地方，一定要用合理的方法進(jìn)行引導(dǎo)和管理。除了文中提到的管理方式外，隨著信息的發(fā)展，我們還可以創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)管理平臺，比如微博、微信或QQ群等方式豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)隊(duì)員管理的便捷性、互動性、即時(shí)性。只有與時(shí)俱進(jìn)才能不落俗套，保持少先隊(duì)員思想的先進(jìn)性。

參考文獻(xiàn)：

叢凌燕.淺談小學(xué)生少先隊(duì)小干部隊(duì)伍的建設(shè)管理[J].新課程學(xué)習(xí)，2011（7）.