“定式閱讀”又稱“固定程序閱讀”。人們常提倡發(fā)散思維，而不提倡思維定式，后者被認(rèn)為是思想僵化的表現(xiàn)，實(shí)際上，發(fā)散思維的有效進(jìn)行是建立在對文章“萬變不離其宗”的領(lǐng)悟之上的。即“變”以“不變”為基礎(chǔ)，“動”以“不動”為前提。就像細(xì)長嫵媚的柳條蕩漾得再花枝招展，也離不開看似古板的樹干為其供應(yīng)養(yǎng)分。用“定式閱讀”打造你的粗壯樹干吧！

開講啦！主題2 培養(yǎng)思維習(xí)慣，開鑿思考通道，讓每篇閱讀都“面熟”

你也許會問：“這么多類型的文章，難道每一種都有固定的思維模式嗎？”的確有，但看似不計(jì)其數(shù)的文章之間卻也有千絲萬縷的內(nèi)在聯(lián)系，為你找到最便捷的思維通道，春種一棵樹，秋收萬果香，一類養(yǎng)分澆灌所有類型的閱讀。芝麻，開門吧！

【范文練兵】

夜晚靜悄悄的。一輪明月仿佛是從海底涌出來似的，慢慢升上了天空，異常皎潔。月亮四周的星星安靜極了，一閃一閃窺視著人間的奧妙。

我從夢中醒來，看見爸爸書房的燈還亮著，我悄悄地踱到主臥問媽媽：“爸爸每天深夜攻讀，為的是啥？”“為了掙大錢?！眿寢屔衩氐卣f。呀！我懂了，爸爸在燈下拿著書、握著筆，認(rèn)認(rèn)真真地看書是為了掙大錢呀！我探進(jìn)書房，輕輕地走到爸爸身邊，說：“爸爸，您每天晚上這么努力，能掙多少錢??？”爸爸一聽，樂呵呵地回答：“數(shù)也數(shù)不清啊，你想，爸爸在化肥廠工作，如果生產(chǎn)技術(shù)超過世界先進(jìn)水平，不知要為國家掙多少財(cái)富。只要大家齊心協(xié)力，說不定還能為祖國掙一個更加美好的明天呢！”我聽了，恍然大悟，一把抱住爸爸的脖子，大聲說：“老爸，你真棒！”“噓，小點(diǎn)聲，你媽睡覺了?！蔽亿s忙捂起嘴，和爸爸相視一笑。

我回到臥室，來到窗前，望著靜靜的夜空，思緒萬千。忽然，最亮的那顆星仿佛對我眨起了眼睛，好像在問我：“小晶晶，你長大了準(zhǔn)備做什么呀？”我默默地回答：“我也要像爸爸一樣，為祖國掙一個更加美好的明天！”

【閱讀提示】

每一篇文章，我們都要首先明確它的體裁，是記敘文、說明文、議論文還是應(yīng)用文？然后概括出文章的寫作對象和寫作意圖，另外關(guān)注文章的段落結(jié)構(gòu)，尤其是首尾之間的關(guān)系。