謝小春 李志軍 廖霞如

【摘要】從建國初期到今天，工業(yè)一直是株洲的名片。伴隨著工業(yè)的迅猛增長，需要大量的會計(jì)人才特別是高級會計(jì)人才②。本文采用因子分析法提取影響株洲市會計(jì)人才培養(yǎng)的問題體系，針對現(xiàn)存的問題從政府、用人單位和個(gè)人自身等三個(gè)角度對提出株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)的對策建議。

【關(guān)鍵詞】株洲市高級會計(jì)人才因子分析對策建議

【中圖分類號】F233

株洲市是典型的工業(yè)城市，從建國初期到今天，工業(yè)一直是株洲的名片。伴隨著工業(yè)的迅猛增長，需要大量的會計(jì)人才特別是高級會計(jì)人才，現(xiàn)階段株洲市大型企業(yè)或公司都面臨著“請進(jìn)來”到“走出去”的問題，尤其是株洲市的軌道交通產(chǎn)業(yè)已經(jīng)率先走出了國門，培養(yǎng)和引進(jìn)具有國際視野、熟悉國際財(cái)務(wù)準(zhǔn)則、熟練掌握國際資本運(yùn)作能力、能輕松應(yīng)對涉外財(cái)務(wù)問題的高級會計(jì)人才將是持續(xù)提升株洲市工業(yè)企業(yè)發(fā)展后勁，滿足大型企業(yè)集團(tuán)走出國門、參與國際競爭的必由之路。

一、高級會計(jì)人才培養(yǎng)存在的問題

有關(guān)株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)存在的問題可以從政府、用人單位和個(gè)人自身三個(gè)角度來分析，如表1所示。

二、調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)問題嚴(yán)重性的調(diào)查部分采用Likert 5級量表形式，要求高級會計(jì)人才根據(jù)認(rèn)同程度，對列出的問題進(jìn)行打分。株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)問題嚴(yán)重性的調(diào)查包含3個(gè)維度，12個(gè)題項(xiàng)，對于問題題項(xiàng)，“1～5”分別代表“非常不嚴(yán)重～非常嚴(yán)重”。

三、會計(jì)人才培養(yǎng)問題體系的檢驗(yàn)

為了更加科學(xué)準(zhǔn)確的研究株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)，整理問卷數(shù)據(jù)后，采用統(tǒng)計(jì)軟件IBM SPSS Statistics 20.0對株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)存在的問題題項(xiàng)進(jìn)行效度分析（探索因子分析）和信度分析。

（一）題項(xiàng)凈化

1.項(xiàng)統(tǒng)計(jì)量

借助統(tǒng)計(jì)軟件SPSS 20.0，將所收集的樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行“項(xiàng)統(tǒng)計(jì)量”分析，便可以從標(biāo)準(zhǔn)差的大小測量出所有題項(xiàng)同質(zhì)性的高低。

根據(jù)表2的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，所有題項(xiàng)的均值從3.65到4.04不等，標(biāo)準(zhǔn)偏差從0.995到1.853不等，均大于0.5。

2.項(xiàng)目總體相關(guān)分析

CITC（CorrectedItemTotalCorrelation）表示“項(xiàng)目總體相關(guān)”，即該題項(xiàng)與其它題項(xiàng)總和（不包括此題項(xiàng)）的相關(guān)系數(shù)。如果相關(guān)系數(shù)的數(shù)值小于0.4，且刪除此題項(xiàng)后Cronbachsα系數(shù)增加的題項(xiàng)予以刪除；如果刪除此題項(xiàng)后Cronbachsα系數(shù)大幅降低，則仍舊保留此題項(xiàng)。

通過表3的統(tǒng)計(jì)結(jié)果可以看出，株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)問題體系中所有題項(xiàng)的CITC系數(shù)值均大于0.4。故保留所有題項(xiàng)，并進(jìn)行下一步的因子分析。

（二）探索性因子分析

1.KMO檢驗(yàn)和巴特利特球形檢驗(yàn)

利用KMO檢驗(yàn)和Bartlett球形檢驗(yàn)對樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行可行性檢驗(yàn)，判斷變量之間是否存在一定的線性關(guān)系，檢驗(yàn)因子分析的適當(dāng)性。如表4所示，KMO值為0.967，而Bartlett球形檢驗(yàn)的近似χ2統(tǒng)計(jì)值為2 978.496，且對應(yīng)的顯著性概率為0.000，故表明樣本數(shù)據(jù)適合做因子分析。

2.主成分分析和最大方差正交旋轉(zhuǎn)方法

通過KMO和Bartlett球形檢驗(yàn)確定樣本數(shù)據(jù)適合做因子分析后，采取主成分因子分析抽取共同因素，以特征值大于1為標(biāo)準(zhǔn)，保留特征值大于1的因子，舍棄特征值小于1的因子。據(jù)此標(biāo)準(zhǔn)，共萃取出3個(gè)共同因素（如表5所示）。

第1個(gè)因子的特征值為11.994，解釋了所有方差的52.995%，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)52.995%；第2個(gè)因子的特征值為4.146，解釋了所有方差的10.191%，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)63.186%；第3個(gè)因子的特征值為1.036，解釋了所有方差的7.201%，累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)70.387%。這3個(gè)因子的累計(jì)方差貢獻(xiàn)率達(dá)70.387%，表明原始信息丟失較少，整體解釋度較好，因子分析的結(jié)果比較理想。

為了描述因子和各指標(biāo)之間的關(guān)系，進(jìn)行最大方差正交旋轉(zhuǎn)（Varimax Rotation），以保證旋轉(zhuǎn)后的成分矩陣內(nèi)每一個(gè)共同因素內(nèi)的題項(xiàng)變量的因子負(fù)荷量大小相差盡量達(dá)到最大，以便共同因素的萃取和命名。

旋轉(zhuǎn)后的成分矩陣中，指標(biāo)取舍的標(biāo)準(zhǔn)為：①在所有因子上的因子負(fù)荷值都小于0.5的指標(biāo)，予以刪除；②如果單個(gè)指標(biāo)自成一因子，予以刪除；③對于在兩個(gè)或兩個(gè)因子以上的因子負(fù)荷量都大于0.5的指標(biāo)，予以刪除。

另外，旋轉(zhuǎn)后的成分矩陣中，因子負(fù)荷量的分布體現(xiàn)了各個(gè)指標(biāo)與維度的從屬關(guān)系，負(fù)荷值的大小也為下文指標(biāo)權(quán)重的設(shè)定打下基礎(chǔ)。

分析結(jié)果顯示：在原衡量表中沒有題項(xiàng)的因子負(fù)荷值低于0.5，保留所有的12個(gè)題項(xiàng)。

3個(gè)共同因素的萃取和命名如下：

因子1包括“繼續(xù)教育有待加強(qiáng)”、“執(zhí)業(yè)環(huán)境不夠理想”、“培養(yǎng)機(jī)制有待完善”、“高級會計(jì)人才流通渠道不夠暢通”四個(gè)指標(biāo)，命名為政府角度；

因子2包括“工作壓力大”、“職業(yè)通道狹窄，向上動力不足”、“激勵機(jī)制不到位”、“用人單位對高級會計(jì)人才不夠重視”等四個(gè)指標(biāo)，命名為用人單位角度；

因子3包括“職業(yè)道德意識淡薄”、“創(chuàng)新能力不足”、“知識更新能力差”、“職業(yè)判斷能力有待加強(qiáng)”四個(gè)指標(biāo)，命名為自身角度；

綜上，因子分析后的維度包括：政府角度、用人單位角度和自身角度，這是根據(jù)株洲市高級會計(jì)人才的問卷填答后運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件分析確定的維度構(gòu)成，具有一定的客觀性。

（三）信度檢驗(yàn)

在萃取并命名共同因素后，需要再次對共同因素結(jié)構(gòu)進(jìn)行信度檢驗(yàn)。

1.折半信度法。一般折半信度系數(shù)大于0.6是可以接受的，本研究借助SPSS 19.0將剩余12個(gè)題項(xiàng)進(jìn)行處理，檢測結(jié)果如表7所示，折半信度為0.861，表明了測量結(jié)果有很好的內(nèi)部一致性。

2. Cronbachsα系數(shù)法。一般而言，Cronbachsα系數(shù)在0.8以上表示信度非常好，在0.65～0.8之間表示信度可以接受，但0.65以下表示信度不足。如表8所示，各維度Cronbachsα系數(shù)及總體的Cronbachsα系數(shù)均在0.8以上，即表明該測量結(jié)果的信度非常好。

四、株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)問題體系的構(gòu)成

按照株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)存在的問題體系的構(gòu)建思路，在初始問題體系構(gòu)建、樣本數(shù)據(jù)收集以及問題體系的檢驗(yàn)后，得到包含3個(gè)維度（12項(xiàng)具體指標(biāo)）的株洲市高級會計(jì)人才培養(yǎng)的問題體系，如表9所示。

五、針對問題體系的對策建議

（一）政府角度的政策建議

1.完善繼續(xù)教育，健全培訓(xùn)方法

（1）完善繼續(xù)教育制度。市財(cái)政局應(yīng)該結(jié)合高級會計(jì)人才應(yīng)具備的能力，有針對性的改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法等，使高級會計(jì)人才可以及時(shí)更新知識觀念，了解國際慣例，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，如創(chuàng)造適宜的環(huán)境，盡可能的滿足其繼續(xù)教育；形成適宜的機(jī)制激勵各行各業(yè)和各崗位上的人才不斷自發(fā)學(xué)習(xí)；引用國際化的繼續(xù)教育課程，并完善相關(guān)配套設(shè)備，如軟件等。

（2）健全培訓(xùn)方法。高級會計(jì)人才繼續(xù)教育的培訓(xùn)方式與一般會計(jì)人才大不相同，株洲市高級會計(jì)人才的培訓(xùn)市場還不成熟，目前大家認(rèn)可的方式有三種：高級會計(jì)人才之間相互交流；30天以內(nèi)的短期培訓(xùn)；和專家維持密切的聯(lián)系。與一般會計(jì)人才相比，高級會計(jì)人才在數(shù)量上要少得多，工作比較忙，更適宜短期培訓(xùn)，通過培訓(xùn)可以聚集絕大部分的高級會計(jì)人才，用此機(jī)會要建立起高級會計(jì)人才之間、以及其和各專家之間的聯(lián)系。當(dāng)然，隨著信息化的普及，要加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

（3）重視在崗培訓(xùn)。走入工作崗位后，由于工作繁忙，大部分人會忽視繼續(xù)教育，造成了信息能力、創(chuàng)新能力以及業(yè)務(wù)拓展能力的滯后。很多單位認(rèn)為入職后學(xué)習(xí)是會計(jì)人員自己的事情，沒有意識到系統(tǒng)、科學(xué)的在崗培訓(xùn)對提高高級會計(jì)人才的職業(yè)能力所起到的重要作用。我國目前有財(cái)政系統(tǒng)高級會計(jì)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)項(xiàng)目、高級會計(jì)師繼續(xù)教育、國有大中型企業(yè)總會計(jì)師培訓(xùn)等繼續(xù)教育方式，但是高級會計(jì)人員自身以及用人單位都沒有合理的利用這些資源來提升其職業(yè)能力。

2.完善高級會計(jì)人才市場，建立流動渠道

株洲市應(yīng)當(dāng)建立合理的人才引進(jìn)機(jī)制，并且建立高級會計(jì)人才市場，制定市場管理措施，使株洲市高級會計(jì)人才體系有長足的進(jìn)步，并刺激株洲市會計(jì)行業(yè)從業(yè)人員競爭，加快高級會計(jì)人才體系建設(shè)步伐。人才市場提供了人才競爭的場所，作為人才信息匯總和交流的場所，是人力資源的一種配置機(jī)制。完善人才市場可以從以下三方面著手。

（1）加快建立會計(jì)人才市場中心。人才市場可以及時(shí)更新高級會計(jì)人員的經(jīng)歷信息，同時(shí)還可以保障高級會計(jì)人才的合法權(quán)益，減少高級會計(jì)人才對用人單位的依賴，提高會計(jì)信息質(zhì)量。

（2）建立健全會計(jì)人才市場的法律法規(guī)，保障人才市場的正常運(yùn)作；

（3）拓寬高級會計(jì)人才的服務(wù)功能，更好的適應(yīng)國際化、信息化的需要?？梢远ㄆ诮M織株洲市的高級會計(jì)人才去經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市考察，交流經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到人才流動，各取所需的目的。

3.進(jìn)一步完善培養(yǎng)機(jī)制

（1）建立相應(yīng)高級會計(jì)人才庫。分類設(shè)立高級會計(jì)實(shí)務(wù)人才、會計(jì)理論人才、注冊會計(jì)師人才等高級會計(jì)人才庫。

（2）建立切實(shí)可行的人才考評體系。①湖南省高級會計(jì)師評審條件并沒有對文章的質(zhì)量做出要求，抄襲嚴(yán)重，不能真實(shí)展現(xiàn)其在理論和實(shí)務(wù)方面的水平。作為從業(yè)多年的會計(jì)人員，對其實(shí)務(wù)的領(lǐng)域肯定有自己的見地，發(fā)表和自己實(shí)務(wù)領(lǐng)域有關(guān)的論文或者對工作中遇到的實(shí)務(wù)問題進(jìn)行探討，或是一些工作體會，見解等都可以作為評審的資料。②評審時(shí)可以聘請會計(jì)理論和實(shí)務(wù)界部分有名專家參加。③現(xiàn)有的會計(jì)考試主要集中于財(cái)會領(lǐng)域，但從高級會計(jì)人才應(yīng)具備的能力來看，高級會計(jì)人才作為高管之一，其職能不僅僅局限于財(cái)務(wù)工作，還必須從公司戰(zhàn)略的角度分析和解決問題。

4.用制度保障高級會計(jì)人才的職能與地位

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，財(cái)務(wù)職能也發(fā)生了相應(yīng)的變化，高級會計(jì)人才為了改善職業(yè)環(huán)境、順利轉(zhuǎn)型需要提升地位，增加高級會計(jì)人才在用人單位的獨(dú)立性，解決總會計(jì)師地位“排位靠后”的問題，完善CFO制度是一種有益的嘗試。

（二）用人單位角度的政策建議

1.減少工作壓力

（1）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。高級會計(jì)人員在單位中都擔(dān)任重要的崗位，承擔(dān)很大的責(zé)任，需要不斷更新專業(yè)知識且工作量很大，風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任的雙重壓力可想而知。要培養(yǎng)高級會計(jì)人員繼續(xù)學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高主動性。

（2）提升高級會計(jì)人才的地位，拓展發(fā)展空間。企業(yè)的財(cái)務(wù)問題處理不好，再優(yōu)秀的企業(yè)家也沒用，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層要充分認(rèn)識到高級會計(jì)人才的重要性，提升地位，有效減少無效能感；給予工作優(yōu)秀的人才進(jìn)一步的發(fā)展空間，財(cái)務(wù)人員熟知企業(yè)的財(cái)務(wù)運(yùn)營狀況，如將其提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位會更有利于企業(yè)做出科學(xué)有效的決策。

2.完善會計(jì)人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制

（1）鼓勵發(fā)展職稱。用人單位可以用職工教育經(jīng)費(fèi)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)從各方面有效的提高高級會計(jì)人才的各種業(yè)務(wù)能力和理論水平，鼓勵高級會計(jì)人才發(fā)展職稱，對高級會計(jì)師等給予物質(zhì)獎勵，如株洲冶煉集團(tuán)股份有限公司，單位的高級會計(jì)師每個(gè)月可以補(bǔ)貼1 800元，極大的刺激了員工們的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（2）推動正高級的培養(yǎng)。在財(cái)政部門建立起正高級職稱后，用人單位要積極響應(yīng)財(cái)政部門，推動單位正高級會計(jì)人才的培養(yǎng)，對符合申報(bào)條件的會計(jì)人員給予支持，并在申報(bào)后給予物質(zhì)和精神激勵。

（3）引進(jìn)高級會計(jì)師。高級會計(jì)師采取考評相結(jié)合的方式，并在學(xué)歷和工作資歷、外語、計(jì)算機(jī)技術(shù)、會計(jì)專業(yè)知識等方面都有嚴(yán)格要求，取得高級會計(jì)師的財(cái)會人員必然在理論和實(shí)務(wù)，以及知識面和各種能力都很突出，可以為單位的發(fā)展發(fā)揮積極作用。

3.重視人才、留住人才

（1）構(gòu)建有效的人才使用機(jī)制，使得會計(jì)人才和工作崗位相適應(yīng)；

（2）創(chuàng)造公平競爭、崗位流動優(yōu)良的環(huán)境，科學(xué)合理地使用高級會計(jì)人才；

（3）用人單位不僅僅靠增加待遇，還需要用感情、事業(yè)等留住優(yōu)秀的會計(jì)人才。

（三）自身角度的政策建議

1.強(qiáng)化職業(yè)道德培養(yǎng)

高級會計(jì)人才比一般會計(jì)人才擔(dān)任更重要的崗位，職位越重要，職業(yè)道德的要求也就越高。

（1）進(jìn)一步完善與會計(jì)職業(yè)道德建設(shè)有關(guān)的法律法規(guī)。在法律法規(guī)中需要進(jìn)一步明確會計(jì)從業(yè)人員以及政府、中介機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的法律、刑事責(zé)任，并嚴(yán)格按照法律法規(guī)，加大違規(guī)懲治力度，出現(xiàn)會計(jì)信息失真時(shí)依法嚴(yán)肅處理。當(dāng)然，也要保護(hù)企事業(yè)單位、中介機(jī)構(gòu)和個(gè)人的合法權(quán)益。

（2）加大宣傳教育力度。

（3）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大違反有關(guān)規(guī)定的懲罰力度。將職業(yè)道德檢查與會計(jì)從業(yè)資格證書注冊登記管理、執(zhí)法檢查等相結(jié)合，實(shí)行量化管理，若發(fā)現(xiàn)會計(jì)人員違背會計(jì)職業(yè)道德，相應(yīng)采取制裁的手段；若會計(jì)人員違法職業(yè)道德，可以吊銷其從業(yè)資格，禁止參加與會計(jì)相關(guān)的工作或考取相關(guān)的證書，并記入個(gè)人誠信檔案。

2.提高創(chuàng)新能力

（1）培養(yǎng)創(chuàng)新思維。高級會計(jì)人才在學(xué)習(xí)過程中，要充分注意學(xué)習(xí)的方式方法，討論時(shí)要積極參加，盡可能簡明地闡述自己的觀點(diǎn)，和其他高級會計(jì)人才交流心得可以拓寬自己相對狹隘的思維模式，有利于創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的提升。

（2）專業(yè)知識體系。高級會計(jì)人才一般在企事業(yè)單位均身居要職，職位越重要，需要掌握的知識就越多，而更系統(tǒng)、更深入的知識框架，除了與自身專業(yè)知識外，還需要盡可能的掌握更為豐富的其他專業(yè)知識，不斷提高自身的知識儲備量。

（3）學(xué)習(xí)動機(jī)。高級會計(jì)人才的好奇心至關(guān)重要，好奇心更容易發(fā)現(xiàn)工作學(xué)習(xí)中的錯誤和新型的興趣點(diǎn)，通過深入研究即可找出突破點(diǎn)，引發(fā)新的創(chuàng)新點(diǎn)。

3.培養(yǎng)快速學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)觀念

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，新的會計(jì)理論層出不窮，會計(jì)實(shí)務(wù)也不斷在發(fā)生變化，高級會計(jì)人才要準(zhǔn)確把握環(huán)境的變化，并迅速適應(yīng)，得心應(yīng)手的處理新出現(xiàn)的問題。為此，終身學(xué)習(xí)觀念就必不可少，只有自覺加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，樹立活到老學(xué)到老的思想意識，把拓寬知識面和提高技能作為終身的奮斗目標(biāo)方可適應(yīng)這個(gè)不斷變化的世界。

4.提高職業(yè)判斷能力

知識經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的同時(shí)，對會計(jì)人才的要求也在不斷變化，高級會計(jì)人才應(yīng)具備的能力也在不斷變化。需要高級會計(jì)人才不斷擴(kuò)充自己知識的深度和廣度，加強(qiáng)對政治的敏感度、對經(jīng)濟(jì)環(huán)境的敏銳度和對具體業(yè)務(wù)的洞察力，強(qiáng)化自己審時(shí)度勢的能力。

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